桃花扶貧
⑴ 陶淵明描繪的美好生活桃花源記中今天實現了嗎 請簡述理由
陶淵明名小的美好的桃花源記，一般的社會是實現不了的，因為太虛無了
⑵ 恆昌精準扶貧農業生態「桃花源」項目是什麼時候啟動的
恆昌在2017年2月精準扶貧獨辟蹊徑，啟動農業生態「桃花源」項目。建設產業扶貧的良好生態鏈，在精準扶貧的道路上走得更穩更遠。
⑶ 寫一篇關於准精扶貧報告2000字（手寫）
自精準扶貧工作開展以來，根據縣委、縣政府召開的精準扶貧「四法」暨建檔立卡會議精神，我辦事處立即召開黨政聯席會擴大會議，對該項工作進行了專題研究安排部署，對我辦事處駐村幹部和村幹部進行業務培訓，會議要求嚴格按照「5個時節點」和「9個步驟」的程序和方法扎實抓好精準扶貧工作。貫徹落實畢節市委、市政府推進「六個到村到戶」精準扶貧工作會議精神，把「六個到村到戶」作為實施精準扶貧的主要抓手，切實做到「五個結合」、「四個具體」，形成「1+7」工作格局。
即：和黨的群眾路線教育實踐活動有機結合起來，和深化試驗區「三大主題」有機結合，和工業化、城鎮化主戰略、「三化」興「三農」有機結合，和提升農村人口素質與勞動力轉移就業有機結合，和「四在農家、美麗鄉村」、「兩個硬化」工程、通村水泥路(油路)建設有機結合;做到目標具體、措施具體、進度具體、責任具體;形成一個總體方案加六個子方案和一個具體任務分解方案的「1+7」工作格局，創新扶貧方式，改進工作方法。
通過全面實施和推進結對幫扶、產業扶持、教育培訓、農村危房改造、扶貧生態移民、基礎設施「六個到村到戶」，確保我辦事處20XX年1350人貧困人口，已經脫貧585人。
1、結對幫扶到村到戶
我辦事處及時組織召開會議，安排辦事處、村幹部進村入戶，認真對貧困戶進行摸底排查，通過民主評議並預以公示，審核確定出我辦事處貧困人口1350人，454戶。結合縣扶貧辦分解到我辦事處20XX年減貧人口任務。我辦事處結對幫扶的人員有：副縣級幹部1名，正科級幹部8人，副科級幹部9人，一般幹部119人，這些人分別是縣人大、城管局、房管局、農發行、紅旗辦事處的幹部。這批人分別按「54321」分配到石關村、路塘村、慶雲村、蔬菜村對貧困農戶進行結對幫扶。
到扶貧對象家中了解情況，並填寫好「六個到村到戶」精準扶貧信息採集表，在幫貧困農戶規劃，在生產上作技術指導。實現我辦事處「一戶一幫扶責任人」，做到「幹部到戶、責任到人」。幫扶對子結成後，工作隊和責任人對貧困戶進行精準識別、了解貧困狀況、分析貧困原因，逐村逐戶理清思路、制定規劃、細化措施，重點為幫扶對象找准產業發展路子，改善基礎設施。建立精準扶貧幫扶部門和幹部考核辦法，落實幫扶責任，明確工作時限，實現結對幫扶工作常態化、制度化。
2、產業扶持到戶
針對我辦事處貧困戶實際，著眼市場可持續發展，注重以「特」制勝，路塘村建設250萬的天麻種繁基地、石關村馬鈴薯種植500畝;石關村辣椒育苗種植500畝，都已經落到實處，種植完成，農戶得實惠，曾收入。
3、教育培訓到村到戶
大力實施教育「9+3」計劃，加大對貧困戶子女九年義務教育入學，辦事處、村幹部加大對貧困農戶適學兒童排查加力度，確保每一個學生因家庭經濟困難而失學輟學人，推進「雨露計劃.雨露直通車行動」(到深圳學習的3人，各種職業學校補助已上報的7人，上二本線領取補助的1人);目前正在進行「圓夢行動」摸底，資助貧困家庭「兩後生」接受職業教育杜絕貧困家庭因學致貧、因學返貧現象。以適用技術、產業化技能、勞務輸出和就業創業等主要內容，現場操作實訓，大力開展技能培訓，讓有勞動能力的每戶貧困戶至少掌握一門以上實用技能。
4、農村危房改造到村到戶
全面完成農村危房改造、美化環境。根據縣生態辦安排，我辦事處按計劃完成農村危房改造17戶，改造資金17.58萬元，已經改造結束。
5、扶貧生態移民到村到戶
主要針對搬遷進來176戶移民進行後期扶持，扶持資金3.4515萬元和生產技術上的指導。
6、基礎設施到村到戶
根據精準扶貧項目實施情況，我辦事處已實施和正在實施的基礎設施：兩個硬化5.504公里4萬元，一事一議通村水泥路3公里58萬元。背街小巷硬化道路12500平方米，總投資188.9萬元。
由於該項工作的特殊性，我辦事處成立精準幫扶工作領導小組，統籌安排辦事處直各單位、各部門的責任，督促落實到村到戶情況，做到責任到人，確保幫扶工作落實到位。我辦事處參照市、縣級層面，統一按照「四個具體」和形成「1+7」工作格局分別制定和細化方案，根據減貧任務分配計劃組織開展入戶，以現有貧困人口信息管理系統為基礎，，圍繞因災、因病、因學、缺產業、缺技術、無勞動力、失地等致貧因素，公平合理識別出我辦事處貧困戶454戶1350人的扶貧對象並進行辦事處、村兩級公示。
強化管理，對每個貧困戶建檔立卡，將貧困對象基本資料、增收情況建立台帳進行管理，實現戶有卡、村有冊、辦事處有信息平台，做到底數清、情況明。結合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，加強扶貧宣傳工作，總結推廣「六個到村到戶」精準幫扶工作中的好經驗、好方法。組建「六個到村到戶」精準幫扶督查檢查組，定期對工作開展情況進行督導督查。
望採納~
⑷ 寫一篇關於扶貧日的日記
她是媽媽的得力助手，姐妹們的首領，人類最喜愛的風，她就是春風。 春風有一頭碧綠的頭發，清水般的眼睛，櫻桃的小嘴，身穿七彩連衣裙，手裡拿著一個花籃，裡面是各種春天的顏色。又是一個年頭，春風姑娘又該去上班了，她吹到麥田，，麥田裡的雪還沒有融化，春風姑娘想：「冬風這個冒失鬼，怎麼下班後不把雪收起來呀。」春風請來太陽公公和春雨弟弟來幫助她整理麥田，首先春風請太陽公公用他那無人能敵的溫度將積雪融化掉，化掉的雪水流入麥田，小麥享受了春風送來的甘露，各各露出歡樂的笑容。春風又找春雨弟弟降下蒙蒙細雨，滋潤大地，之後春風又把各種花朵撒向大地，花開了，五顏六色很美麗，看著這些春風開心極了，這時她聽到一個農民爺爺在和自己的小孫子說話，老爺爺說：「小寶呀，你看看，春風多好呀，我們的小麥已經被她灌溉，鄉間的花又盛開了，多美呀，這都是春風姑娘送給我們的!我們真應該好好謝謝她哩!」春風姑娘聽到老爺爺對她的評價甜甜的笑了。 不要以為春風姑娘的工作完成了，她還要去喚醒那些沉睡的小動物們呢!去告訴它們春天已經到來，大地已經恢復了溫暖，它們應該從冬眠中醒來了，因為春天是美好的，不應該有誰錯過這四季之精華，春風吹過叢林，在小熊的窩外敲了敲，告訴它春天到了，小熊揉了揉它那半閉半開的眼睛，依舊睡意十足，不想起身，春風就把濃濃的花香散在它的黑鼻子上，花香在小熊的鼻邊飄過它這才回過神來，說道：「春天來了，我要出去運動了順便在添添肚子，謝謝你春風姐姐。」春風笑了笑自言道：「都那麼胖了還吃呢。」春風走過河邊，看見小青蛙還在睡覺，就用河水灌了小青蛙的洞，想個淘氣的小女孩，小青蛙碰到了冰冰涼涼的湖水立刻跳了出來，呱呱叫了兩聲說道：「啊!春天來了!我要去游泳了!謝了春風姑娘!要一起去玩嗎?」春風看著朝池塘跳去的小青蛙恨不得馬上去和它一起去玩水可她還有工作呢，不行，不把工作做完心裡怎麼能安?春風姑娘搖了搖頭，又開始了自己的工作。 下一個任務是去喚醒那些在沉睡的大樹們，告訴它們春天到了，應該換衣服了，春風吹到森林廣泛的大興安嶺，這里又被稱做***，是樹的海洋，春風來到白樺樹的身旁，淘氣的春風用木棒桶了桶它的鼻孔，老樹結結實實的打了噴嚏，春風忍不住撲哧，笑了出來，白樺醒了它一看到春風就明白了，嶄新的一年又來了，它也應該醒了，遊客們還在等著看它威風的樣子呢，老樹又喚醒了其他的樹木，樹木們換上了新衣，柳樹大姐正在梳理她那烏綠的頭發，落葉松再次立起了它的酷發型，槐樹照樣那麼帥…… 小鳥從南方搬家回來了，圍著大樹直轉，小兔子脫掉了自己的毛皮大衣，換上了涼爽的春裝，在草坪上奔跑著，小朋友們換上了毛衣毛褲，愉快的笑著，一個小男孩跌倒了，春風見了想去幫助他，可還沒等春風過去，他就爬了起來繼續和小夥伴們奔跑在春天的田野里，整個大地又恢復了往日繁華的景象。 春風姑娘看著眼前的一切，看著她自己的功勞，再次甜甜的笑了。 我愛春風 春天，一個萬物復甦的季節。春風，把大地媽媽給喚醒了。 每當春風來到，我都會伸出手去摸一摸它那柔軟的身體，或者坐在屋頂上讓他來撫一撫我的臉龐。春天，因為春風而美麗! 瞧，春風來了。嘿嘿，桃花開了，還帶著甜甜的微笑，那粉紅的花瓣多麼想一個羞紅了臉的小姑娘。李樹也開花了，那翡翠的葉子間夾扎著白色的小花，如同千萬朵雪花在樹梢舞動，本來春天是很難見到雪的，但這花卻開得這么自然，讓人賞心悅目!不僅是花顯得美麗，連那平常不起眼的小草都探出頭來，沐浴春風。一切顯得多麼安逸，多麼和諧。 我懷著愉快的心情漫步在鄉間的羊腸小道上，不由得被這一春景感染了。那田間波光粼粼的水面上，倒影著青山綠水，時不時有大雁飛過。春風又調皮地把上上正開得旺的桃花給吹落下來，使人覺得無比清新。那些花還不肯下來，久久的盤旋在人們的頭頂，散落在人們的衣服中，使人覺得既有一絲涼意，也無比的舒服。也不知何時，春風又把李花帶來了，多種花夾扎在一起，白中有紅。白的使我想到了雪，紅的是我想到了火，本來火與雪是不相容的，但這兩種花卻融洽的夾扎在一起，使我覺得火中有雪或雪中有火，十分奇妙! 啊!春風竟有如此神工!我愛春風! `````````````````````````````````````````
⑸ 以教育扶貧,群眾話民生,圖看民生為主題的徵文,2000字
「書，是人類進步的階梯。」這是高爾基的一句膾炙人口的名句，的確，書是打開知識的大門，許許多多的好書，一點一滴的滋潤著我們的心靈，讓人受益無窮，伴隨著我成長。
在我小的時候，我還不識字，每天晚上睡覺前，都是媽媽給我講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我心裡想：「要是我會識字就好了，就可以自己看書、講故事了。」漸漸地，我升入了一年級，首先開始學拼音，我非常喜歡學，因為學會拼音後，就可以獨自看一些有注音的書了。每次，只要看到大人們在看書，我便拿來一本兒歌書，指著上面的注音，一個字一個字地讀兒歌，到後來，就能看一些比較簡短的故事了。每次看完，我都要講給爸爸媽媽聽，然後仰起小臉，等待著表揚。
到了八九歲時，媽媽為我買了一本《格林童話》和一本《安徒生童話》，我可愛看了。書中講了許許多多的童話故事，比如《丑小鴨》、《豌豆上的公主》、《灰姑娘》、《小菊花》、《皇帝的新裝》等等，我被曲折動人的故事情節所吸引，彷彿這些可愛有趣的人物從書中跳出來與我談心似的。在書海中漫遊，獲得了許多知識，使我懂得了真善美，更懂得了做人的道理。
升入初中了，有空閑時間，總會看一些與科學知識和提高寫作水平有關的書。這些好書豐富了我的知識，提高了我的寫作水平。有一次，語文課上老師教《長征》一文時，同學們提出「五嶺」是什麼意思，「紅軍為什麼要進行長征」等問題。我一聽，嘿，前幾天去小姨家時剛好看過《我的長征》這本書，上面不都寫著嗎？於是，我站起來，自豪地回答了同學們提出的問題。那一刻，聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，內心涌動著一種對課外讀物的感激之情。
好書教會我面對挫折。魯迅先生說過：「真的勇士，敢於直面慘淡的人生！」為了使自己能克服更多的困難，我努力讓自己學會做一個堅強的人。
好書教會我要有遠大的理想。「理想是路上指明的燈光。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有了生存的價值。」這是一位名人對理想的深刻體會。於是，我希望通過努力能實現自己的理想。
書，是我親密的夥伴，是我的良師益友。在成長的路上，書教會我許許多多的道理，給我帶來了無窮的智慧和快樂，好書一直伴著我前進。
讀書伴我行
靜靜地坐在小屋裡讀書，是我最喜愛的事。
書籍很美，她是一種心境，一種與作家心靈相通的默契，讀一本好書如同和一位高尚的人談話，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞能力，把人帶到一個忘卻的境界。在我看來，讀書乃快樂之本，可以想像世界上如果沒有書籍，人類必定是沒有思想的軀殼，庸庸度日而已。與書相隨是我最大的心願。
我始終記得宋廉告誡後生的話語「余幼時，即嗜學家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，天大寒，研冰堅，手指不可屈伸……」宋廉在那樣艱苦的條件下都能堅持讀書，說明他必定在閱讀中體檢到了快樂，陶淵明有其獨特的讀書方法，那便是不求甚解但人們往往忽略了他「每有會意便欣然忘食」此亦說明了讀書的過程是享樂的過程。
讀書讓我受益匪淺，我在讀書的過程中成長。讀古典詩詞，看蘇軾把酒臨風，才有了「明月幾時有」的疑惑；，看李白「舉頭望明月」才有了「低頭思故鄉」的牽掛；看陶淵明怡然醉酒，才有了「採菊東籬下」的閑適，讀現代作品，小四讓我在香樟樹下漫步。韓寒讓我在三重們里躊躇，冰心讓我在母愛里徜徉，還有更多——感受魯迅簡練，平實中的深邃，尖銳，泰戈爾詩行里璀璨的魅力，書中自有黃金屋，在這座黃金屋裡我懂得了很多很多……
我從書中知道名人如何成名，偉人如何建功立業，所有的悲歡離合，酸甜苦辣我都從書中獲得，是書讓我知道了怎樣笑對生活。
在書中翱翔讓我在緊張和激烈後得到一絲安慰，讓心靈走進一片深邃而靜謐的天地，而後，她總能清除我的煩惱與憂愁，從心靈深處流淌出一泓碧瑩的清泉，靜靜的洗滌心靈的塵垢。
成長，有書伴我 ，此樂何極！
讀書是快樂的
泡上一杯綠茶，碰上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寂靜，金色的陽光穿過樹枝，灑在雪白的書頁上，溢出的書香彌漫的空氣中。陽關不再灼烈，鳥鳴聲不再嘈雜，此時的世界寂靜無聲。
從小就很羨慕那些富翁，他們可以開著令人駐足觀望的名車，可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒有品嘗過絕品的美味佳餚，沒有住過豪華的洋房別墅，沒有華麗的賓士寶馬，沒有享受過富人所享受的一切，但我堅信，我的快樂不會因此少一點點。上帝雖沒有賜予我取之不盡的物質財富 ，但賦予了我用之不竭的精神財富——書
在書中，我找到了屬於自己的快樂，我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算，敬仰宋江的義薄雲天，欣賞林妹妹的清新脫俗，我迷醉於那「談笑有鴻儒，往來無白丁」的恬淡，敬佩於那「粉身脆骨渾不怕，要六清白在人間，」的高風亮節，感嘆於那「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的磅礴氣勢。陶醉於那「銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢」的意境。感動於「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的神情母愛。
在讀書的快樂中，書也教會了我很多。當我因做錯事被老師批評時，我明白「一日為師，終生為父」，當我因就點小事而於同學吵架時，我想起「有緣千里來相會，無緣對面不相逢」，當別人惹我不開心，我便對自己說「生氣時拿別人的錯誤懲罰自己」，當我為取得一點成績沾沾自喜時，我忽然悔悟「山外有山，人外有人」「一山更比一山高」，當我因一次失敗而垂頭喪氣時，我亦想起「陽光總在風雨後，總相信有彩虹」「不經歷風雨，怎能見彩虹」當我的東西被人不小心弄壞時，我知道我應該諒解，沒有烏雲的諒解，怎能有著這燦爛的陽光？
書伴我成長，有書的生活是快樂的。
讀書是幸福
有一種幸福叫「讀萬卷書，行萬里路」。它是現實世界與精神世界完美結合的產物。
我的姐姐是個書迷，竟到了「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的地步，在她的熏陶下，我也愛上了讀書。小說、散文、詩歌、戲劇……只要是好書，我都會去涉獵。盡管有時看過之後懵懵懂懂，不知所雲，但我仍樂此不疲，甚至達到廢寢忘食的地步。一次偶然的機會，我接觸到了一本書，在這本書里，我認識了「人比黃花瘦」的才女李清照；認識了「誰言寸草心，報得三春暉」的孝子孟郊；認識了「足以怡情，足以博採，足以長才」的偉人培根……平淡的日子裡，與他們談話和交流，使我的心頓感充實。
快樂的日子，聽著《陽春白雪》和蘇軾吟 「明月幾時有，把酒問青天」；哀傷的日子把李清照「花自飄零水自流」的詞句記於日記中，留下淚的印痕；下雨的日子，依窗而坐，捧讀朱自清的《漿聲燈影里的秦淮河》，讓美艷的文字敲擊我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影，心隨三毛穿越撒哈拉沙漠，拜讀席慕蓉的《寫給幸福》與羅曼·羅蘭交流《寂寞的感覺》和冰心一起品味《人生的感悟》……
在讀書的過程中，我也認識了一位詩人——李白。「世間行樂亦如此，古來萬事東流水」，這是詩人的無奈與感慨。「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？」是這位「醉後敢將天子傲」的千古詩才和傲骨；面對世間險惡，官場的濁污橫流，李白選擇行樂迴避，但他並沒有丟棄那「仰天大笑出門去」的豪情和「天生我材必有用」的自信，更沒有放棄過對「直掛雲帆濟滄海」的追求。也許這些就是這位「謫仙人」能詩能賦傳千古的重要原因吧。
在書的世界裡，我知道了太多太多。花季的我，漫步於書花之園圃，徜徉於書香之殿閣，發現了讀書也是一種別樣的生活。體味生活，品讀好書，個中滋味，怎一個「樂」字了得！讀書，真是一種幸福！
鳥兒「讀書」是為了展翅高飛；花兒「讀書」是為了芳香四溢；小溪「讀書」是為了直奔大海；太陽「讀書」是為了照亮四方。而我讀書卻是為了讓精神得以充實，得到滿足。
讀書使人充實。有一本好書在手如同滿腹經綸的學者得到了一支好筆，如同百步穿楊的射手有了一支利箭，我們可以在書中尋求自己想要的答案。在書中，我們可以為「出師未捷身先死」的岳飛等愛國英雄扼腕嘆息；在書中，我們可以為「國仇未報壯士老」的陸游等愛國詩人而感傷；我們也可以把失落寄託在李白「天生我材必有用，千金散盡還復來」的自我堅持中；也可以將自己的迷茫用「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」來傾訴。當我們看到保爾·柯察金的堅韌時，不禁要反思自己的軟弱；想到泰戈爾的心聲，我們將會領悟人生的真諦，從頭再來；記起海倫·凱勒時，我們又將接受愛的洗禮。這一切都讓我們變得充實，並且也明白了一切都要堅持奮斗！是他們激勵了我們，使我們得以在充實中向前邁進！
讀書使人明智。在生活中我們可以巧用孫子兵法，在人生中我們可以施以三十六計。在書中，柯南的推理讓我們的思維飛速旋轉；諸葛亮的料事如神令我們心潮澎湃；《海底兩萬里》讓我們盡情遨遊在水中世界；《十萬個為什麼》又讓我們破解了一個個世界之謎；《大網路全書》讓我揚帆在豐富的知識海洋中……這無不使我們的思維變得敏捷，使我們變得明智。在人生中，掌握豐富的知識才會有所作為。讀萬卷書，行萬里路。人生在世才會多一些經驗去面對困難。
讀書使人快樂。讀書的快樂在於了解書中活靈活現的人物。憨態可掬的豬八戒；神通廣大的孫行者；楚楚動人的嫦娥；行俠仗義的郭靖，甚至了保衛和平的奧特曼，降妖伏魔的葫蘆娃，四海為家的濟公，聰明伶俐的一休都讓人們捧腹於他們的一舉一動，陶醉於他們的一眸一笑，喝彩於他們的一打一斗，稱贊於他們的一言一行。書中的快樂還在於那些引人入勝的故事情節，或是高潮跌起，或是力挽狂瀾，或是一馬平川，或是坎坷不平，這些都讓人們在不知不覺中愛上書，享受快樂。當然書的快樂不光來自於書的本身，還有你在讀書中學到的東西，從中領悟到的快樂，這些快樂可以讓你精神上得到很大的滿足，並進而成為一筆寶貴的財富。
書，你是我精神上的食糧，今生有你相伴，人生不會枉然！
生活因書而精彩
與書相伴的日子,我是個幸福無比的女孩。
上學前，心思細密的媽媽為了她的寶貝女兒能在睡夢中甜甜的微笑，常給我編些故事，什麼小老鼠過家家，小羊羔找朋友之類的，聽的我興奮不已。不善言辭的爸爸則抓住一切機會，從別人那裡淘回帶字帶畫的書，看的我津津有味，茶飯不思。
第一次背上書包上學，剛發的新書成了我的珍寶，只一個通宵，我就將四本新書啃了個遍，心裡頭更是從未有過的滿足與自豪——我有自己的書了！
終於有一天，我幸運地成為班級圖書管理員。那滿滿一抽屜的書，就在我的管轄范圍了。走近那個夢想的天堂，面對那些精美的書籍，我目不暇接，興奮不已。好比是久行沙漠乾渴難耐，我一個猛子扎進了這片綠洲。一開始，《我們的秘密》帶我走進小作者的心裡，那奇妙的世界讓我睜大好奇的雙眼。接著是《上下五千年》、《安徒生童話》、《伊索寓言》，或歷史天空，或童話王國，我放飛想像，恣意縱橫，和小動物嬉戲玩耍，和同齡朋友拼魔法。再後來，我走進了小說世界，為魯賓遜的荒島求生驚嘆，為格蘭特船長的命運擔憂。隨尼摩船長領略奇異的海底風景，隨曹雪芹見證一幕愛情悲劇，嘆寶玉的痴，訴黛玉的愁。現在，我的閨中好友又多了兩個——《讀者》、《情感讀本》。它們無聲地陪伴我左右，給我寧靜與淡然，給我感動與震撼。
生活中可以沒有美味佳餚，只要有好書，就是最可口的精神食糧。
生活中可以沒有錦衣珠寶，只要有好書，就是最稱心的心理裝點。
生活中可以沒有三五知己，只要有好書，心就有了最踏實的依靠。
生活因書而精彩！我因閱讀而幸福！
生命永恆的香味——與書本同行
書香，是生命永恆的香味。書香不是茶，愈沖愈淡；書香而是酒，越陳越香。
小時候的我喜歡偎依在父母的懷里，聽他們講牛郎織女，嫦娥奔月。
小學五年級時，父母口中的故事已不能再滿足我的需求。由於學習太輕松，閑著沒事做，去書店買來一本《西遊記》。裡面的故事情節非常吸引人，我時常不禁為之潸然淚下，幼稚地認為孫悟空是一個壞蛋，他常常不聽師傅地教導，師傅不但應該生氣，而且還應該告訴他父母。
讀六年級時，由於老師布置作業要交讀書卡片，所以心不甘願地又翻開了那書。不想，書中情節一下驚險多了，處處扣人心弦。看到精彩處，不禁拍案叫好，看到有冤難辯處，不禁替他們惋惜，看到驚險離奇處不禁為他們捏一把汗；看到精彩段句，不禁忘情地背誦……雖然是讀同一本書，但是這次的感覺大不一樣。從書中讀出了孫悟空樂於助人的奉獻精神；讀出了沙僧任勞任怨的朴實憨厚；讀出了八戒憨厚可笑的無奈滑稽……
初一時，由於好奇，再次翻開了那書。書還是那書，一點沒變，可是這時的我已不是那個幼稚的女孩。在這次的拜讀中，我讀出了孫悟空他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何，背後的一個桀驁不訓、敢作敢當的英雄；讀懂了他勇敢機智、愛憎分明的俠義氣魄；讀懂了八戒能夠知錯就改的個中秉性……
現在的我喜歡與書相伴。常攜伴朗月與燈燭同照，卧讀與神遊並驅。人間韶光短，書中日月華長。而更多的時候，我掩卷沉思，在靜謐的一隅放飛心靈。
書香不是茶，愈沖愈淡；書香是酒，越陳越香。
精美的書籍，我的同行者，你有如細雨過後的梧桐，洗去了浮塵，透出了清綠。在清閑午後，在落日黃昏，用眼讀你，用心讀你，讀不盡的精美，讀不盡的樂趣。
與書本同行，我享受著生命永恆的香味。
書，我的益友
書，我的益友。
多少個漫長的日夜，是你伴我走過，多少個漆黑的夜晚，是你給我光明，多少次十字路口的徘徊，是你告訴我正確的方向。
我是一個愛幻想的女孩，小時候，那富有夢幻色彩的童話書籍充盈著我的生活，她一次次將我帶入神話的殿堂。在那裡，我曾和可愛的小矮人一起快樂的嬉戲，曾對萬能的馬拉丁神燈朝思暮想，也曾對巫婆惡魔們的陰狠毒辣咬牙切齒。愛憎分明的神筆馬良，小巧玲瓏的拇指姑娘……伴我走過天真爛漫的孩童時代。
長大後，書成了我生命中不可缺少的一部分，魯迅、冰心等文壇巨星逐漸步入我的生活。
讀《朝花夕拾》，我穿越時空的隧道來到舊中國，同魯迅在百草園中拔何首烏，看看是否真的能成仙；同魯迅一起在雪地里捕鳥，卻屢次不爽；同魯迅在三味書屋念著「之乎者也」，壽鏡吾老先生那特有的風格，讓我一次次捧腹大笑。還有百草園里的美女蛇，閏土鋼叉下機靈的猹……魯迅的童年時光承載著我的喜怒哀樂。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我感受到了保爾不向命運屈服的精神魅力，他以頑強的毅力戰勝了種種困難，鋼鐵般的意志時刻激勵著我，於是，我樹立了勇往無前的信心，堅定了對生活的無限嚮往。
讀《愛的教育》，我走進了一群活潑可愛的孩子們的內心世界。在那裡，循循善誘的老師們教我如何做一個善良寬厚的人；善解人意的父母們告訴我什麼才是有愛心，有教養。字里行間不僅滲透著父母、師長、朋友間的小我之愛，更多的是對國家、社會、民族的人間大愛。這一切，引導我永遠保持一顆勇於進取、善良真誠的心。
一部部經典佳作，一個個動人故事，一幕幕曲折情節，在我眼前匯聚成密密麻麻的鉛字。
書中，有千奇百怪、引人入勝的海底世界；有如水中月、鏡中花的世外桃源；有催人淚下、感天動地的情感故事；有扣人心弦、驚心動魄的曲折經歷；有深思熟慮、發人深省的至理名言……是書，是這些充滿靈性的文字，激起了我對生活的激情，對學習的熱愛，對未來的嚮往。
書，你讓我樹立遠大的理想；書，你教我在困難面前不低頭；書，你讓我知道要努力進取，將祖國的未來裝點……
書，攜我走過無瑕的孩童時代，伴我走過純真的童年時光，陪我走過燦爛的青春年華，今後，書將伴我一生。
書，我的益友。
⑹ 求種田文，發家致富脫貧，斗極品親戚家人，文筆要好，寧缺勿濫呦～～～
書單 （請採納，謝謝！）
那村那人那傻瓜（福寶），農家小媳婦（花開常在），種田博飯家常事（人生江月），桃花村種田軼事（小等娃），三嫁新室（西西米兔），甜蜜穿越後的悠閑生活（雨中柔情），穿越之賢能妻（伯研），奪舍成妻（伯研），七十年代之軍嫂來自古代（藍天藍藍），重回六零全能軍嫂（湖塗），棄婦之盛世田園，懶媳婦種田記，雲雲古代悠閑生活，宋朝之寡婦好嫁，悍妾當家，妻妾一家歡，妾室守則，彪悍鄉里人，古代的舒心日子，知否知否應是綠肥紅瘦。
美人記（石頭與水），把酒話桑麻，田緣，水鄉人家，秀色田園，十樣錦，雙歸雁，
小戶千金，賀府千金，蔣門千金。
部分簡介
1.《小戶千金》
家長里短種田文，小戶千金在鄉下的幸福生活，總之，這是一個平凡女子適應古代生活的故事.
2.《賀府千金》
愛的穿越老娘，悶騷的神棍老爹，精靈的龍鳳胎哥哥，難纏的七大姑八大姨，這就是賀圓生活的環境.
3.《十樣錦》
春風靜，宮簾半啟，難消日影遲遲。聽好鳥猶作歡聲，睹新花似斗容輝。
4.《雙歸雁》
這女主的生活就是我羨慕的生活。無論做錯什麼他都原諒你。他的愛像父親，又像情人。
5.《宋朝之寡婦好嫁》 女主文淡梅:集賢相府嫡千金，年少小寡婦。男主徐進嶸:腹黑面冷大叔，但是猥瑣起來..大叔想吃小妻子，發現很硌牙。大叔想寵小妻子，但是，人家不希罕。
6.《悍妾當家》
自小訂親，苦等四載，終於等到大婚之日，紅蓋頭被揭開，新郎卻不是她苦等之人，一夕之間，楚晶藍由蘇府的正妻淪為安府的第五房小妾。原因竟是她苦等之人將她當做賭注輸給'了杭城最有名的紈絝安子遷!她沒有哭鬧，反而抿唇淺笑，將眼淚和委屈和著血水吞進肚子里:蘇連城，你一定會後悔的!你今日里加在我身上的恥辱必當百倍奉還!安府里美人如雲，主母似虎，惡妾似狼，刁蠻霸道不講理的婆婆，根本就沒有她生存的空間。好在紈絝相公並非如傳聞中的那般無恥，每當她被人欺辱之時便會暗中相助，她才發現他那副紈絝的表像下竟是....
⑺ 千陽桃花米種的問題有什麼解決方案
為了加快千陽桃花米保護開發，發展地方特色產業，提高桃花米產品質量，增強市場競爭能力，加快桃花米保護開發步伐，要著重抓好以下幾方面工作。
1做好宣傳培訓工作
桃花米屬於珍稀地方名品稻種，要通過各種途徑、各種媒體，加大宣傳力度，充分認識千陽桃花米保護開發的重要意義和目前桃花米保護開發面臨的嚴峻形勢。通過宣傳引導，擴大桃花米市場需求，吸引更多客商投資千陽桃花米的保護開發工作，做好深度開發，增加桃花米產品品種和花樣，滿足更多的消費群體的需求。積極開展種植農戶勞動技術培訓，依靠科技，提高產量，增加收入。
2建立良種繁育基地
根據桃花米生長習性和原產地種植區域，按照國家農業生物物種資源保護制度，在千河兩岸設立桃花米保護區，申請國家原產地保護和農產品地理標志認證，建立桃花米良種繁育基地，每年種植13、3hm2，建設桃花米有機農產品示範種植基地133、3hm2、開展千陽桃花米雜交、高產栽培、種植區域、配方施肥等試驗研究。進行必要的品種改良，既保持桃花米的特有種性，又能提高品質和產量。
3加大資金投入力度
創新投入機制，拓寬融資渠道，多形式、多渠道增加千陽桃花米保護開發投入。
（1）加大招商引資力度，鼓勵和吸引社會資本投入桃花米保護開發。
（2）整合農業綜合開發資金、財政扶貧資金、農業專項資金、農業產業化貸款財政貼息資金、水土保持項目資金、科技三項費用等項目，向桃花米保護開發工作傾斜。
（3）加大財政扶持力度，市、縣財政每年拿出30萬元資金，專門用於桃花米保護開發工作。
4推進產業化開發
依託農民專業合作社和龍頭企業，推進千陽桃花米的規模化種植和產業化開發。支持農民專業合作社開展桃花米高產栽培技術培訓，引導農民積極種植，逐步擴大種植面積，發展規模種植。支持龍頭企業新建千陽桃花米產品加工生產線，開發桃花米系列產品。打造「千陽桃花米」品牌知名度，申請「千陽桃花米」專利、原產地保護和有機農產品認證，使千陽桃花米享譽全國、走向世界，成為千陽農民增收、農村經濟發展的重要特色品牌產業。
⑻ 在世俗與傳統中，《十八洞村》重建了一個怎樣的「桃花源」
這里，並不是我們你所想的「桃花源」。
電影的所表現的內容很明確，就是表現十八洞村民致富的故事，聽上去很「主旋律」，但故事卻並非這樣。政策引導是作為線索，但故事發展卻絕非如此，因為電影的主角是一位拒絕接受「扶貧」的貧困戶。
⑼ 關於田園風光的資料
田園風來光泛指風光自然的源鄉村，等同於田園風格。
現代居室中的田園風格設計當然倡導「回歸自然」，只有結合自然，才能在當今快節奏的社會生活中獲取生理和心理的平衡。因此田園風格力求表現自然的田園生活情趣。
而這樣的自然情趣正好處於現今人們對於人類城市擴張迅速，城市環境惡化，人們日漸互相產生隔閡而擔心的時代。迎合了人們對於自然環境的關心、回歸和渴望之情。所以也就造就了田園風格設計在當今時代的復興和流行。
(9)桃花扶貧擴展閱讀
關於田園風光的古詩詞：
1、夏日田園雜興·其七
【作者】范成大【朝代】宋
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
譯文
白天在田裡鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學著種瓜。
2、過故人庄
【作者】孟浩然【朝代】唐
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。
譯文
老朋友預備豐盛的飯菜，要請我到他好客的農家。翠綠的樹林圍繞著村落，蒼青的山巒在城外橫卧。推開窗戶面對谷場菜園，手舉酒杯閑談莊稼情況。等到九九重陽節到來時，再請君來這里觀賞菊花。