周峰內控的課程

❶ 周峰的科研項目

主持或參與的科研項目：
1、主持全國教育科學規劃教育部「十五」規劃課題「中小學優質學校形成機制研究」；
2、 主持中國教育學會「十一五」科研規劃重點課題「自主參與型班級管理模式研究」；
3、參與教育部重大課題「國家基礎教育課程改革項目」；
4、主持教育部「九五」重點課題「珠江三角洲教育現代化理論與實踐」的子課題——「珠三角教育現代化辦學模式研究」；
5、主持中國教育學會「十五」科研規劃課題「中小學素質教育操作性策略研究」。
主要研究成果：
自1988年以來，在《中國社會科學》、《教育研究》、《新華文摘》、《中國教育學刊》等刊物發表論文40多篇。
論文代表作有：
1、《現代人本主義教育功能觀試析》，《教育研究》1990年第12期；
2、《試論基礎教育均衡發展的幾個問題》，《教育研究》2002年，第8期；
3、《關於教育的地位與作用》，《中國教育報》1994年8月10日教育科學版，《新華文摘》1994年第10期全文轉載；
4、《開拓認識教育的新領域》，《中國社會科學》，93年第4期；
5、《現代人本主義教育思潮述評》，《外國教育》1988年第4期，人大復印《教育學》全文轉載。
6、《英、美優質學校創建的基本趨勢及啟示》，《中國教育學刊》，2009年第3期；
7、《試論優質學校及其成因》，《教育科研研究》2009年第4期。
主編、獨著或合著的著作超過20多本。
代表作有：
1、《素質教育：理論、操作、經驗》，廣東人民出版社1998年7月第1版，1999年6月第2版，該書是全國第一本素質教育專著，發行6萬多冊，在國內產生較大影響。
2、主編《走進優質學校叢書》（11冊），約250萬字，江蘇人民出版社，2009年4月；
3、主編的《教子成材系列叢書》（3冊）先後發行數十萬冊，成為家庭教育的好幫手。