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三支一扶扶貧

發布時間: 2020-11-21 21:17:34

1. 三支一扶的就業保障服務扶貧都是具體做些什麼的

大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。

主要包括組織招募和對大學畢業生工作期間的管理服務兩方面內容。組織招募有一套詳細的工作流程,即每年4月底前,各地收集、匯總、上報鄉鎮一級教育、農業、衛生等基層崗位需求信息;每年5月底前,各地根據下達的招募計劃,採取考核或考試的方式進行公開招募;每年7月底前,派遣「三支一扶」大學生到服務單位報到。

(1)三支一扶扶貧擴展閱讀

實施「三支一扶」計劃是貫徹落實黨中央、國務院關於引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業戰略部署的重要舉措。2006年以來,人力資源社會保障部聯合中央組織部、教育部、財政部、農業部、衛生部、國務院扶貧辦、共青團中央等有關部門,每年選拔部分高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧服務。

到2010年,全國31個省(區、市)和新疆生產建設兵團共選拔14.3萬名大學生參加「三支一扶」服務,取得顯著成效。實踐證明,組織實施好「三支一扶」計劃,有利於發揮鼓勵高校畢業生到基層一線、到中西部地區就業的政策導向,有利於加強基層公共服務體系建設,有利於培養一支心向基層、服務基層、紮根基層的青年人才隊伍。

今後一個時期,圍繞「十二五」規劃綱要的貫徹落實,進一步做好「三支一扶」計劃實施工作,具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。

2. 什麼是三支一扶扶貧

為幫助廣大考生快速了解山西三支一扶考試、山西中公教育先為大家解析一下什麼是三支一扶扶貧?
中國政府和社會幫助貧困地區和貧困戶開發經濟、發展生產、擺脫貧困的一種社會工作。其基本內容與特點為:①有近期、遠期的規劃和明確的目標,並有為實現規劃要求而制訂的具體計劃、步驟和措施。②把治標和治本有機地結合起來,以治本為主。不僅幫助貧困戶通過發展生產解決生活困難,更重要的是幫助貧困地區開發經濟,從根本上擺脫貧困,走勤勞致富的道路。③把政府各有關部門和社會各方面的力量,全面調動起來,互相配合,共同為貧困戶和貧困地區開發提供有效的幫助。

3. 三支一扶支農和扶貧那個較好

無法比較好壞,國家設置支農和扶貧都有其不同的特點適合不同的人。

1、從事的工作不同

支農:支援鄉鎮基層農業生產工作,主要從事涉農產業(種植業、養殖業、深加工等)建設工作

扶貧:支援鄉鎮基層扶貧攻堅工作,主要從事與農村脫貧致富相關工作

2、用人單位不同

支農:支農用人單位是對口農業局

扶貧:扶貧用人單位對口扶貧和移民辦

3、工作地點不同

支農:一般在鄉、鎮政府工作,也可能分到農科站、農經站、農機站或農業綜合服務中心等地

扶貧:一般在鄉、鎮政府工作

扶貧是三支一扶中,報名專業限制最小的一個崗位,所以,相對應的,對於學歷的要求也就提到了本科以上,在這里,小編有一點要提醒大家,三支一扶所要求的學歷,都是全日制的,這一點一定要注意。

(3)三支一扶扶貧擴展閱讀:

因為專業的限制原因,支農崗位的競爭壓力還是比較小的。這個崗位相比於其他崗位來說,還是比較神秘的,有些同學甚至會認為支農就是下地打農葯,干農活。支農主要在鄉鎮從事涉農、涉水相關工作。比如他會讓去科普站為我們的農民兄弟遠程講授農業知識,另外會印製發放農業生產知識手冊;其次還會有計生工作,負責育婦信息管理以及流動人口信息管理等;還有一些出納會計的工作。

4. 請問三支一扶中的扶貧是什麼意思,大概工作是什麼啊,謝謝!

扶貧是幫助貧困戶的合法權益,取消貧困負擔。政府幫助貧困地區加大人才開發、完善農民工人才市場。

臨時工基本待遇,建立發展工農業企業、促進生產擺脫貧困的一種社會工作,對貧困農村實施規劃,旨在幫扶改善貧困戶生活生存條件和扶助貧困地區發展生產,改變窮困面貌。

2006年2月25日,中央組織部、人事部(現人力資源和社會保障部)、教育部、財政部、農業部、衛生部(現國家衛生健康委)、國務院扶貧辦、共青團中央決定,聯合組織「三支一扶」

實施高校畢業生「三支一扶」計劃,要以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,全面落實科學發展觀和中央關於做好大學生志願服務西部、服務基層工作的重要指示精神。

引導和鼓勵高校畢業生到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去,經受鍛煉,健康成長,為促進農村基層教育、農業、衛生、扶貧等社會事業的發展、建設社會主義新農村和構建社會主義和諧社會做出貢獻。

(4)三支一扶扶貧擴展閱讀:

2016年11月23日國務院印發《「十三五」脫貧攻堅規劃》,《規劃》按照精準扶貧精準脫貧基本方略要求,因地制宜,分類施策,從8個方面實化細化了相關路徑和措施:

一是產業發展脫貧,主要包括農林產業扶貧、旅遊扶貧、電商扶貧、科技扶貧等方面,提出了13項產業扶貧工程或具體措施;

二是轉移就業脫貧,主要從組織開展職業培訓和促進轉移就業等方面,提出了6項就業扶貧行動;

三是易地搬遷脫貧,對「一方水土養不起一方人」地區建檔立卡貧困人口實施易地扶貧搬遷,實現搬得出、穩得住、能脫貧;

四是教育扶貧,主要從基礎教育、職業教育和降低貧困家庭就學負擔等方面,提出了一系列行動計劃和措施,不斷提升貧困人口綜合素質和就業技能,逐步消除因學致貧問題,阻斷貧困代際傳遞;

五是健康扶貧,主要從醫療衛生服務、醫療保障、疾病防控和公共衛生等方面,提出了6大健康扶貧工程,加快推進基本公共衛生服務均等化,有效緩解因病致貧返貧問題;

六是生態保護扶貧,主要從生態保護修復、生態保護補償機制2個方面,提出了11項重大生態扶貧工程和4項生態保護補償方式,使貧困群眾通過參與生態保護實現脫貧;

七是兜底保障,主要從社會救助、基本養老保障、農村「三留守」人員和殘疾人等方面,提出了社會保障兜底措施,通過築牢社會保障安全網,解決好特殊困難群體和弱勢群體的脫貧問題;

八是社會扶貧,主要從東西部扶貧協作、定點幫扶、企業幫扶、軍隊幫扶、社會組織和志願者幫扶,以及國際交流合作等方面,提出了相關措施和要求。

5. 三支一扶中支農和扶貧三干什麼的

三支一扶的支農崗主要有農村科普宣傳工作、計生工作和出納工作。

科普宣傳工作有聯繫上級農業部門的專家到基地現場進行技術指導或者開通遠程視頻課堂來為農民兄弟遠程講授農業知識,還有利用自己所學知道以及結合網上查閱相關資料,印製發放農業生產知識手冊。

計生工作較難開展,而計生工作又是基層工作的重中之重。每個月准時收集每個村居育齡婦女變動的信息並及時更新系統數據,同時通過聯系各村居的計生協管員及時了解當前外出務工的流動育女的信息,並及時採集信息錄入管理系統中。

出納工作,要嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目;及時地完成幹部、職工工資和其它相關經費的發放工作;堅持賬務手續,嚴格審核發票報帳(發票上必須有經辦人、證明人、領導審批方可報帳),對不符合手續的票據絕不付款。

三支一扶的扶貧崗一般是分配到鄉鎮或者街道的社保所(當然也有少部分直接留在縣區的人社局工作的),但是鄉鎮(街道)一般會根據現有的人員情況進行調整。

鄉里的扶貧站要兼社保所的工作,現在扶貧工作是鄉鎮的中心工作,所以工作量和工作壓力也還是挺大的。三支一扶扶貧崗人員從事哪方面工作或者在基層還是縣局,這決定著你之後兩年的工作和生活。

6. 三支一扶扶貧是干什麼工作的

三支一扶扶貧主要是去鄉鎮,然後根據農村他們一些扶貧縣里的工作要求進行定向工作。主要針對的是,比如說一些貧困村,他們的一些呃鄉鎮企業或者是一些扶貧項目。

7. 三支一扶的扶貧主要是做什麼

三支一扶是畢業生基層落實政策,指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。計劃的政策依據是國家人事部2006年頒布的第16號文件《關於組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》。其目的在於為高校畢業生向基層單位落實就業問題提供具體的指導和保障。

「支教計劃」 到師資緊缺的基層義務教育學校從事支教服務。

「支醫計劃」 到鄉鎮衛生院從事支醫服務。

「支農計劃」 到鄉鎮或農技服務部門從事支農服務。

「扶貧計劃」 到鄉鎮從事扶貧開發項目服務。

工作時限:一般為2年,工作期間給予一定的生活補貼。工作期滿後擇業期間享受一定的政策優惠。

截至2019年底,全國已累計招募39.2萬名「三支一扶」人員到基層服務,在助力基層脫貧攻堅和改善基層人才隊伍結構等方面發揮了積極作用。特別是新冠肺炎疫情發生以來,廣大「三支一扶」人員擔當作為、頑強拼搏,踴躍投入疫情防控工作,做出了積極貢獻。

8. 三支一扶的支農和扶貧哪個更好一點

你的這個問題我來回答:首先我糾正你的一個錯誤(請不要介意)。三支一扶里的「扶」並不是你說的扶貧。它的正確說法叫駐村幫扶。三支一扶是國家政府幾年前提出建設新農村的一個振興計劃,重點是建設新農村。幫助農村農民富裕起來。三支:指的是支農,支教,支醫,你問的支農,就是支援(支持)農村建設。。具體的實施方法:市級人事部門(或振興辦)。從各個機關單位抽調工作人員到鄉鎮政府支援建設。為期一年。支教是到學校支援教育、支醫是支援醫院工作。工作單位就是條件相對比較落後的鄉村學校(醫院)。駐村幫扶:同樣是從各個機關單位抽調工作人員到重點農村搞幫扶。其工作內容就是幫你所駐農村搞好建設。。。。。。。

9. 「三支一扶」里的支農和扶貧在鄉里分別做什麼工作的

三支一扶是畢業生基層落實政策,指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。其中支農的工作是支援農村,支援農業。主要在鄉鎮從事涉農、涉水相關工作; 扶貧高校畢業生主要在鄉鎮從事社會經濟事務發展和管理工作。

扶貧工作方式:

1、因地制宜地發展種植業、養殖業和加工業,合理地開發礦業,有計劃地進行能源建設,發展交通運輸業。

2、發展橫向經濟聯合,把貧困地區開發和發達地區發展結合起來,引進信息、資金、技術、人才和管理經驗。

3、組織發達地區和城市的工商企業、科研單位和中等專業學校、高等院校等與貧困地區建立長期聯系,開展對口支援;組織能工巧匠和技術力量幫助貧困地區培訓科技人才。

4、國家在資金、稅收等方面採取特殊的優惠政策。分別情況減免一定的稅收,資金適當集中,統籌安排,配套使用。

(9)三支一扶扶貧擴展閱讀:

「三支一扶」工作時限:

工作時間一般為2年,工作期間給予一定的生活補貼。工作期滿後,自主擇業,擇業期間享受一定的政策優惠。目前部分地區服務期滿考核合格可占編就業,在原崗位落實事業編,按事業單位公開招聘人員對待。

「三支一扶」優惠政策:

「三支一扶」大學生服務期滿後,進入市場自主擇業。各地及有關部門要高度重視和做好服務期滿的「三支一扶」大學生就業工作,採取多種形式,開辟多種渠道,積極為其就業創造條件。

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