學校內控制度

A. 如何加強學校內部管理

1.精細化的學校管理。建立完整的學校管理體系，將制度內化為教職工的自覺行動，以提高管理的效率，做到決策科學化、管理精細化、實施規范化。師生違法犯罪率保持為零，確保不發生重大安全責任事故，確保正常的教育教學秩序。每個管理幹部都能負起責任，勝任本職工作，落實工作計劃，保證工作效果。
2.現代化的辦學條件。具有完善的辦學條件，在現有設備設施基礎上，加強教學儀器、設備高標准配備，擴大學生活動場地，利用好功能室，增加圖書種類。完成新運動場的擴建工程，安裝電子屏。綠化美化校園，增加路燈與座椅花壇，爭創深圳市及廣東省「綠色學校」。
3.專業化的教師隊伍。五年內，建設起一支有現代教育理念、作風民主、充滿愛心的教師隊伍;建設起一支有奉獻精神的、具有教育科研能力的「科研型」的教師隊伍;建設起一支敬崗敬業、教藝過硬、開拓創新、素質全面的教師隊伍。有35%的在市、區有影響的學科帶頭人、骨幹教師，並形成梯隊。
4.多樣化的課程類型。建立起完整的符合素質教育要求的國家課程、地方課程、學校課程體系，學科教學、校本課程特色鮮明。在保證國家課程、地方課程的基礎上，大力研發各種不同類型的校本課程，滿足學生對課程的需求，體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性，加強對現有活動課程的校本化改造。學生參加校本課程學習的比例達到90%以上。
5.全面發展的育人目標。我們的教育必須以生為本，必須促進全體學生全面發展。充分發揮學生學習的積極性和主動性，尊重學生在學習中的主體地位，倡導自主性學習、合作性學習、探究性學習，夯實基礎，發展能力，體驗成功的快樂，開發學生潛能，發展學生特長，使學生個體在品德、知識、技能、智力、特長和身體諸方面獲得發展。
6. 有層次的校園文化。培育不同層次、不同風格、不同類型的校園文化，營造起師生間、生生間和諧融洽、生氣勃勃、奮發向上的氛圍，形成「崇德、尚美、求真」的優良校風，「講科學、講協作、講奉獻」的良好教風和「會學習、會合作、會創新」的良好學風。
7.有明顯的辦學特色。將現代教育科學理論和深圳特區的實際緊密結合，積極開發特色項目，探索九年一貫制辦學的有效途徑並總結出成功的辦學經驗，實現在實驗性、藝體、校本課程開發方面，努力打造特色品牌。到2010年，學校體育一個項目成為廣東省體育傳統項目學校，兩個項目成為深圳市體育傳統項目學校，
8.高質量的辦學水平。學校必須走內涵式發展道路。緊緊抓住辦學質量這個學校發展的核心，切實轉變教育教學觀念，樹立全面發展的質量觀，完善學校教育教學管理、評價機制，形成具有學校特點的教育教學模式。中考合格率、優秀率、低分控制率等各項指標及綜合指標保持全區前列。學生入學率、鞏固率、體育達標率達100%。

B. 教代會學校內部管理制度有什麼意見

定期聽取校長的工作報告, 審議學校發展規劃和校長負責制任期目標責任書;對學校有關專重大改革方案、財務預屬決算等, 提出意見與建議;協助與支持校長做好學校的管理工作。
代表可以在教 代會上正當、充分、自主地發表自己的意見和參與重大題目的表決,並受法律保障。代表出席 會議應按正常出勤享受應得待遇。

C. 淺談如何加強中小學校內部控制

1.優化內部控制環境 2.完善內控指標體系，健全內部控制制度 3.信息網路技術助力於內部控制制度作用的發揮

D. 關於學校單位內部管理制度的制定程序是否有法定要求

可以針對制度的合法性、有效性提出完善意見。

E. 內部控制制度包括哪些

企業內部控制制度劃分為內部管理控制制度與內部會計控制制度兩大類。內部管理控制制度是指那些對會計業務、會計記錄和會計報表的可靠性沒有直接影響的內部控制。例如，企業單位的內部人事管理、技術管理等，就屬於內部管理控制。內部會計控制制度是指那些對會計業務、會計記錄和會計報表的可靠性有直接影響的內部控制。例如，由無權經管現金和簽發支票的第三者每月編制銀行存款調節表，就是一種內部會計控制，通過這種控制，可提高現金交易的會計業務、會計記錄和會計報表的可靠性。企業單位制定內部控制制度的基本目的在於：保證組織機構經濟活動的正常運轉，保護企業資產的安全、完整與有效運用，提高經濟核算（包括會計核算、統計核算和業務核算）的正確性與可靠性，推動與考核企業單位各項方針、政策的貫徹執行，評價企業的經濟效益，提高企業經營管理水平。尤其需要指出的是，企業財務管理系統電算化已經普及，但計算機信息失控、破壞情況日趨嚴重，從而造成責任不明、相互推卸等問題，其關鍵在於計算機核算軟體存在著密碼缺乏牽制性，常用的密碼設置方法已不適應電算化會計信息系統的管理和發展，所以財務管理電算化應提高會計信息的保密程度，避免信息泄漏及對實體信息破壞。內部控制貫穿於企業經營管理活動的各個方面，只要企業存在經濟活動和經營管理，就需要加強內部控制，建立相應的內部控制制度。

F. 如何編制學校內部控制制度的一些建議

、事業單位與企業內部控制體系目標同行政事業單位行政單位與事業單位兩概念組論行政單位事業單位其目標都側重於社公共服務與公共管理目標履行強調效率與公平統性相比較言企業則事產、流通、服務等經濟產或服務滿足社需要實行自主經營、獨立核算、依設立種營利性經濟組織二、事業單位與企業內部控制體系設計原則同事業單位內部控制指事業單位內部建立起效管理控制機制,事業單位計劃實施、支標准及各項財務管理制度執行情況進行監督檢查,及糾存問題其控制原則:①相互牽制原則即項完整資金,橫向縱向必須配給具互相制約作用兩或兩職位別完,相互牽制監督②協調配合原則指財政資金使用程,各部門或員必須相互配合,各崗位與環節都應協調同步,各項手續緊密銜接,避免扯皮、脫節、減少矛盾內耗③本效益原則應力爭控制本取控制效 企業內部控制原則全面控制與重點控制相結合目標控制與追蹤控制相結合控制與定期控制相結合定性控制與定量控制相結合固定控制與彈性控制相結合硬性控制與軟性控制相結合三、事業單位與企業內部控制體系基本內容同事業單位內部控制體系基本內容包括幾面內容： () 建立控制系統,規范作程序；（二）完善控制制度,明確控制標准；（三）完善控制機制,提高控制效；(...
這種題是沒有意義的
請補充完善 可以先查閱下資料

G. 下列關於學校內部管理制度不需要制定學校各項管理制度。這種說法正確嗎

這種說法不對。學校的內部管理，每項都應該制定規章制度。這樣才便於管理。

H. 怎樣制定學校內部的教學管理制度

因為要對教學工作的各個方面和環節都做出具體而明確的管理規定和要求，從而對教學進行系統而有效的管理，因此，教學管理制度的構成也是一個復雜多樣的系統。有人把這個復雜多樣的系統分成了教學主體系統、教學基本建設系統、教學輔助系統三個子系統，每個子系統內又由若干類構成，每個類下面再分出若干條制度，顯得非常詳細和完善。學校教學管理制度主要包括教師教學常規；學生學籍管理條例；學生學業成績考核與管理制度；教材管理制度；校、處、教研室的職責許可權等的規定等。

教學管理制度的制定，是一項嚴肅而細致的工作。

I. 學生會內部管理制度

第三章 學生社團聯合會組織機構

第七條組織機構設置
常設機構：秘書長、主席團
機構形式：主席團設主席、副主席
部門設置：辦公室、思政部、活動策劃部、科創部、學術部、涉外部
第八條崗位職責
（一）社團聯合會崗位職責
秘書長：全面指導學生社團聯合會工作。
主席：全面主持社團聯合會工作；負責召開社團聯合會部門會議、各社團負責人會議等各類會議；領導和監督各社團及主管副主席開展工作；負責審批社團工作和重大決策；根據學生社團章程、管理條例及考核條例，向社團聯合會提出任免學生社團幹部的決議。
副主席：協助主席全面開展社團工作；主抓社團聯合會內部各項日常工作；直接管理監督各社團；負責黨團思政工作的貫徹與落實；主席不在時行使主席職權；在團委領導下開展「思想政治進社團」工作。
辦公室： 負責社團聯合會的工作計劃、總結和文件的起草；定期對社團幹部進行考核，並及時將考核情況向團委指導老師、社團聯合會主席匯報；負責社團聯合會規章制度的起草；協助主席管理日常事務及對各學生社團的管理；管理各社團文件檔案；負責對社團社情的審查、注冊；每學期對社團進行注冊、備案；負責各類會議通知、簽到、組織會議等工作；製作「社聯通訊錄」、證件等；收發傳達各類文件；社團及各種活動經費的發放；配合各部門活動，協調各部門關系。
思政部：對社團思政工作進行指導和考核，組織開展團日活動；負責社團聯合會各社團團支書會議，組織開展「思想政治進社團」工作，組織對社團聯合會及各社團幹部培訓。思政部部長由社團聯合會副主席兼任，監管科創部。
涉外部：為各個協會開展的大型活動爭取社會贊助；與兄弟高校聯合建立聯系，為我校社團與其他各高校社團聯合會開展活動做好前期准備；負責各社團外聯部部長會議；維護各級學生社團的正當權益；承擔就社團工作問題與學校各部門的咨詢工作。
科創部：負責各社團科技創新工作，管理和領導各社團科技部進行科技創新和社團會員技術技能培訓；召開各社團副會長會議；負責對社團聯合會的各項活動進行宣傳和報道，協助各學生社團對內對外活動的宣傳；以多種宣傳手段宣傳全校社團工作成果；負責社團聯合會網頁製作和維護，及時填充更新內容。
學術部：負責組織社團第二課堂的開展；收存各級學生社團編印的刊物；負責召開各社團財政部部長會議；監管社團聯合會及各社團所有財政情況，直接對社團聯合會各部長會議負責。
策劃部：組織策劃社團聯合會各項活動的具體策劃，活動創意、流程等；檢查和督導各社團開展的活動；負責各社團活動策劃部部長會議；負責社團聯合會長短期計劃的製作並對相關部門及社團進行核查，對社團舉辦的大型活動進行檢查評優工作。
（二）學生社團崗位職責
會長：主持社團全面工作，嚴格把握工作方向；負責社團活動計劃的審查和常規活動的策劃；對協會事務進行宏觀調控；理順工作關系；主持召開會員大會及社團工作會議；貫徹執行協會章程，對會員進行監督考評；代表社團參加社團聯合會例會。
團支書：負責社團團的工作，定期召開民主生活會，向協會會員傳達上級指示和文件精神；了解社團成員思想狀況，協助會長做好會員的思想工作；抓好社團活動的宣傳；督導社團活動向正確積極的方向進行。
副會長（技術部部長）：協助會長抓好全局工作，負責會員的技能培訓，主抓內部日常事務及有關管理工作，會長不在時代行會長職權。
另外，各社團必設部門：活動策劃部、外聯部、宣傳部、技術部。