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貴州省義務教育貧困戶學生補助

發布時間: 2020-12-31 06:12:01

⑴ 國家對農村義務教育階段貧困家庭學生上學有哪些扶持

2001年秋季來,國家對中西部農村地區義務自教育階段家庭經濟困難學生試行免費提供教科書,中央財政安排的免費教科書專項資金,2001年為1億元,2002年為2億元,2003年增加到4億元。中西部農村中小學貧困學生受益面由2001年的10%提高到2003年的32%。2004年秋季開始,再次大幅度增加中央財政專項資金(8.7億元),將免費教科書發放范圍擴大到中西部農村義務教育階段全部的家庭困難學生。從2006年開始,全部免除西部地區農村義務教育階段學生學雜費,2007年擴大到中部和東部地區;對貧困家庭學生免費提供教科書並補助寄宿生生活費。免學雜費資金由中央和地方按比例分擔,對貧困家庭學生免費提供教科書的資金,中西部地區由中央全額承擔,補助寄宿生生活費資金由地方承擔。國務院這一惠及百姓的舉措實施後,全國農村中小學每年可取消學雜費達150億元,分攤到每名中、小學生身上,分別為180元和140元。

⑵ 建檔立卡貧困戶子女在義務教育階段的生活費補助,小學生每生每年是多少

建檔立卡貧困戶子女在義務教育階段的生活費補助,小學生是每年每人不低於回3000塊錢。答

⑶ 小學生貧困生補助標准

以黑龍江省青岡縣為例,小學生貧困生補助標准為:每生每天小學4元,按學生每年在校天數250天計算,年生均補助標准達到小學1000元;

申請條件:

1、兩要素

(1)本縣戶籍

(2)在寄宿制學校的寄宿生

2、建檔立卡家庭貧困學生指在全國扶貧開發信息系統能查到貧困戶中的學生,2017年秋季實現補助全履蓋。例如:有的學生爺爺是貧困戶,但錄入系統中沒有錄入該學生,此生不屬於補助對象。

3、是建檔立卡的學生,但沒在校內寄宿的學生也不屬於補助對象。

(3)貴州省義務教育貧困戶學生補助擴展閱讀:

申請所需材料:

(1)鄉鎮、社區的貧困證明原件;

(2)家長身份證原件、復印件;

(3)家庭成員低保證、殘疾證、孤兒證的原件、復印件;

(4)家庭成員重大疾病診斷書、病歷復印件;

(5)監護人糧補折(卡號)或低保折(卡號)。

⑷ 什麼是建檔立卡貧困戶學生

建檔立卡貧困戶學生是指經過國家民政部門設立的建檔立卡貧困戶後,被認定的一等貧困生。

建檔立卡貧困戶是各省(自治區、直轄市)在已有工作基礎上,堅持扶貧開發和農村最低生活保障制度有效銜接,按照縣為單位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理的原則,對每個貧困戶進行建檔立卡,建設全國完善的扶貧信息網路系統。

其中將專項扶貧措施和貧困識別結果相銜接,深入分析致貧原因,逐村逐戶地制定幫扶措施,集中力量予以扶持,切實做到扶真貧、真扶貧,以確保在規定的時間內達到穩定脫貧的目標。

建檔立卡的目的是通過建檔立卡,對貧困戶和貧困村進行精準識別,了解貧困狀況,分析致貧原因,摸清幫扶需求,明確幫扶主體,建立健全農村貧困村和貧困戶檔案。

為建立完善新指標體系下對貧困戶,貧困村的動態監管和分類幫扶機制奠定基礎。同時也為部門行業扶貧和社會扶貧搭建共享的扶貧工作信息平台。

(4)貴州省義務教育貧困戶學生補助擴展閱讀:

據了解,農村建檔立卡貧困戶除了大學生須認證為一級貧困生,中小學生上學也是有補貼的:

1、學前教育免收保教費;

2、義務教育免除雜費、教科書、作業本,享受寄宿生補助,小學生每生每期500元、初中生每人每期625元,享受營養改善計劃,4元/生/天;

3、高中教育:發放國家助學金,建檔立卡的學生可領取每人每年1000元的補助。

可以說,農村建檔立卡貧困戶子女,不管是上中小學還是大學大專,都能領到不少補貼。而對農民來說,兒女上一個好大學,搏一個好出路便是這個家庭脫貧致富的新希望了,所以這些教育補貼,要比普通的扶貧補貼意義更大。

⑸ 貧困戶孩子讀書怎麼補貼法

1、學前教育階段

貧困家庭子女上幼兒園,每人每月可獲150元保教費資助,全年按10個月計算,共計1500元;生活費資助,按每人每天3元,全年220天計算,共計660元。

2、義務教育階段

除免去全部學雜費、教科書費和作業本費外,貧困家庭子女還可獲得寄宿生生活補助,小學生每年1000元,初中生每年1250元;另外還能享受每天3元的營養膳食補助,全年按200天計算,共計600元。

3、職業教育階段

貧困家庭子女將免去學費,補助住宿費,提供每年2000元的助學金,同時落實獎學金、頂崗實習機會,並為其推薦就業崗位,進行不少於3年的跟蹤指導和後期服務,確保其穩定就業。

4、普通高中階段

我市建立了政府為主導、國家助學金為主體、學校減免學費等為補充、社會力量積極參與的資助體系,每名貧困家庭子女每年可享2000元的國家助學金。

5、高等教育階段

除各種國家獎助學金、國家助學貸款外,對家庭特別困難的學生進行學費減免,並對部分當年考入大學的建檔立卡貧困戶子女每人資助3000元。

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其他補貼方法

以廣西為例,從2016年秋季學期起,廣西將實現對建檔立卡貧困戶子女從學前教育到高中階段教育的15年免費教育,並將給予優先重點資助。預計2016年廣西將投入資助資金17.73億元,惠及建檔立卡貧困戶家庭學生達122.24萬人次。

今後,廣西對建檔立卡的貧困戶家庭學生,學前教育階段免除保教費,義務教育階段免除所有費用並給予生活補助,高中階段免除學雜費並給予生活補助,中等職業教育免除學費。

在國家助學金資助標准方面,廣西將普通高中國家助學金由每生每年2500元提高至3500元,普通高校國家助學金由每生每年3500元提高至4000元,並明確規定建檔立卡貧困戶家庭學生100%納入國家助學金資助范圍。

廣西將簡化建檔立卡貧困戶子女在重復申請和評定資助項目時的程序,如建檔立卡貧困戶子女在同一學歷層次只需提交一次材料和認定一次身份。

在同一學歷層次在校學習期間,無論建檔立卡貧困戶子女其家庭是否脫貧,都可享受15年免費教育和最高檔次的國家助學金資助,保證對建檔立卡貧困戶家庭學生享受資助政策的連貫性。

⑹ 評到了建檔立卡貧困戶有什麼優惠政策子女學費可以免嗎

我國實行九年制義務教育,不收學費和雜費。建檔立卡貧困戶可以免除普通高中階段的學雜費,高校階段,對建檔立卡貧困家庭學生優先予以資助,優先推薦勤工助學崗位,做到應助盡助。

參照《中華人民共和國義務教育法》第二條規定,國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育,不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制,保證義務教育制度實施。

參照《中華人民共和國義務教育法》第四條規定,凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利,並履行接受義務教育的義務。

參照《國務院關於印發「十三五」脫貧攻堅規劃的通知》第五章第二節規定,完善困難學生資助救助政策。

健全學前教育資助制度,幫助農村貧困家庭幼兒接受學前教育。穩步推進貧困地區農村義務教育學生營養改善計劃。率先對建檔立卡貧困家庭學生以及非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生實施普通高中免除學雜費。

完善國家獎助學金、國家助學貸款、新生入學資助、研究生「三助」(助教、助研、助管)崗位津貼、勤工助學、校內獎助學金、困難補助、學費減免等多元化高校學生資助體系,對建檔立卡貧困家庭學生優先予以資助,優先推薦勤工助學崗位,做到應助盡助。

(6)貴州省義務教育貧困戶學生補助擴展閱讀

參照《中華人民共和國義務教育法》第四十二條規定,國家將義務教育全面納入財政保障范圍,義務教育經費由國務院和地方各級人民政府依照本法規定予以保障。

國務院和地方各級人民政府將義務教育經費納入財政預算,按照教職工編制標准、工資標准和學校建設標准、學生人均公用經費標准等,及時足額撥付義務教育經費,確保學校的正常運轉和校舍安全,確保教職工工資按照規定發放。

國務院和地方各級人民政府用於實施義務教育財政撥款的增長比例應當高於財政經常性收入的增長比例,保證按照在校學生人數平均的義務教育費用逐步增長,保證教職工工資和學生人均公用經費逐步增長。

參照《中華人民共和國義務教育法》第五十一條規定,國務院有關部門和地方各級人民政府違反本法第六章的規定,未履行對義務教育經費保障職責的,由國務院或者上級地方人民政府責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分

參照《中華人民共和國義務教育法》第五十六條規定,學校違反國家規定收取費用的,由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

⑺ 建檔立卡貧困戶子女在義務教育階段的生活費補助,小學生每年是多少錢

建檔立卡貧困戶子女在義務教育階段的生活費補助,小學生是每年每人不低於3000塊錢。

⑻ 學生在義務教育價段不是 貧困家庭的有生活補貼嗎

對於極其貧困的學生,學校是有一定補貼的,不過要具體情況具體對待。

⑼ 資助非義務教育階段貧困家庭學生申請書範文

二0一四秋季我市全市范圍內實行農村義務教育階段貧困寄宿補助政策黨根本解決三農問題保持農村教育持續健康發展重舉措貫徹三代表重要思想落實科發觀重要體現確保政策落實處我校初近月間進行緊張、嚴密、扎實、效系列工作現工作情況匯報: 首先我校家主利用效途徑公布資助信息確保廣家知曉農村義務教育階段貧困寄宿補助政策內容通全體議班級議、板報、標語、橫幅等形式直接宣傳政策內容使農村義務教育階段貧困寄宿補助深入 與同我校立農村義務教育階段貧困寄宿補助領導組農村義務教育階段貧困寄宿補助評審組自願填寫農村義務教育階段貧困寄宿補助申請書內容進行嚴格調查、核實通比較初步確定資助名單接著我校資助名單及具體受助原制板面校及家庭所村民組別進行公示並確保公示間少於規定漆充接受社監督公示異議校組織受助填寫《農村義務教育階段貧困寄宿補助登記表》建立受助檔案名單及評審公示情況報市教育、財政部門 農村義務教育階段貧困寄宿補助政策實施切實減輕廣農民經濟負擔使許貧困家庭孩看曙光深受農村農村家歡迎由於我農村校源絕部自農村且山區農村經濟相落所家組群特困戶貧困戶單親家庭校總受助數限給我受助審定工作帶困難我需要反復講通理才能平息部家校沖突情緒除外發些意想事情給我工作造缺憾例位其父親白血病母親怕傷孩自尊便沒讓孩寫申請書校已名單報位母親找校說明情況我能表示同情並情況記錄待農村義務教育階段貧困寄宿補助再審定 農村義務教育階段貧困寄宿補助工作由於我嚴格按照公、公平、公原則組織實施堅持三必須四位終達確保即確保農村義務教育階段貧困寄宿補助工作辦陽光工程黨關懷真落實

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