凝聚機關活力

㈠ 企業文化如何深入人心如何有效的激發團隊活力，增強團隊凝聚力

進入21世紀，企業文化這個主題已經從「丑小鴨」變成了「白天鵝」，乃至被人們稱為企業管理的「文化學派」。隨著企業文化概念的普及，各類組織越來越意識到其對經營管理的重要作用。因此，不僅學術界的研究成果層出不窮，實踐領域的經驗總結也使人耳熟能詳，諸如休利特和帕卡德創立的「惠普之道」、韋爾奇在通用電氣進行的「文化革命」、戴爾公司以客戶為中心的企業文化、沃爾瑪的營銷文化等。 我國也有越來越多的企業認識到文化的重要作用，在實踐中不斷探索企業文化建設的有效途徑，並取得了令人欣喜的成效，例如聯想的創新文化、華為的「狼文化」…… 然而，企業文化在公司內部能否真的深入人心，起到應有的作用，我們還需要拭目以待。如何使企業文化不流於形式，不淪落成「曇花一現」的流行術語，還需要我們做很多深入細致的科學研究。企業文化專家譚小芳老師在企業做調研和咨詢的時候發現，國內很多公司對企業文化的理解還停留在相當粗淺的水平上，尚未真正理解企業文化的根本作用。 一次，筆者與一位公司負責人聊天，該負責入主動談到公司核心價值觀的重要性。當被問及其所在公司的核心價值觀是什麼時，他回答說：「都寫在我們企業文化大綱里了。」「那具體是什麼內容呢？」他沉思片刻說：「一時還真說不上來。」 其實，企業文化是維系企業持續發展的。企業因為成功而產生成功要素，這些要素中，有些是保持企業生存和發展的必然因素，有些則帶有偶然幸運或者神奇的色彩，有些只能是短期的因素。 但無論是如何成功的，企業都會面臨一個無法擺脫的問題：如何在外部快速變化和內部不斷變革的環境中維系企業健康持續的生命?這個核心問題就是企業文化的關注點。哪些要素是必須保持的，哪些是必須摒棄的，哪些是必須提升的和補充的。比如，老員工在敘述什麼，新員工在好奇什麼，管理人員在教導什麼，外聘人才在埋怨什麼，都能從各個角度來幫我們驗證企業文化的真確性。 企業文化雖然不能直接產生經濟效益，卻能滲入到員工的骨子中、血液里，以柔克剛，最大程度地激發人的創造力、凝聚力和執行力，確保企業產品與品牌、決策與執行、組織與管理良好運作，進而提高企業競爭能力和發展動力，促動企業健康、持續發展。 傑克?韋爾奇有過論斷：健康向上的企業文化是一個企業戰無不勝的動力之源！可以說，美國人花了一個多世紀才認識到企業文化的重要性，而熱衷於撰寫企業文化宣言也是最近一些年的事情，國內企業的企業文化的建設和管理應該是一個耐心和持久的工作。 但是，譚小芳老師在訪談和培訓過程中卻常看到，現在很多企業的文化建設，不是落地，而是落在了牆上，到處是口號、標語和宣傳招貼等，貼上去了，講一通，有的還要搞些活動來擴大影響，沒有考核，沒有評估，表面上看起來轟轟烈烈，但實際上，不過是徒費唇舌，沒有任何效果。 企業文化為何老落不了地？越來越多的老闆認識到企業越大、越發展越需要企業文化。老闆們也悶思苦想地整出了一套企業文化，掛在牆上、寫在手冊里，大會小會的講，也對員工培訓，可就是「雷聲大雨點小」，大多數都成了「口頭文化」、「牆上文化」、「應付文化」。文化在企業里推不開、落不了地和老闆的原因非常大。導致這個結果的原因是大部分老闆不清楚自己就是企業文化，老闆的文化就是企業文化，老闆如果沒有文化，也是一種「沒有文化」的企業文化。老闆的一言一行，特別是行為做事，對管理層的言傳身教，就是企業文化。之所有落不了地是因為老闆想著推行一套他認為好的的文化，自己身體力行的做著另外一套文化，結果是文化的「兩張皮」，互相割裂，甚至互相矛盾，老闆對向員工推行的企業文化，內心都不非常的認可和身體力行，管理層和基層員工就更可想而知了。結果是老闆文化和企業文化是兩條平行線，永遠沒有交點，也就不可能有落地了。 將企業文化建設提到戰略的高度與使之「落地」，是一對矛盾。解決矛盾的一個辦法是提煉核心價值觀，使之簡單易行，曾國藩在治軍中就非常注意這一點。曾氏治軍思想的高明之處就是善於將政治思想中的各項要求通過簡單易行的方式灌輸到部隊，從而形成一支有明確政治綱領、團結奮戰、酷羨英雄的軍隊。他親手制定軍紀、營規並編成通俗易懂的「順口溜」，教士兵們唱，留傳下來的有：《陸軍得勝歌》、《水師得勝歌》、《愛民歌》、《解散歌》等。例如，曾國藩1858年在江西建昌大營作《愛民歌》，此歌中有這樣的歌詞：「三軍個個仔細聽，行軍先要愛百姓」；「第一紮營不貪懶，莫走人家取門板」；「第二行路要端詳，夜夜總要支帳房」；「第三號令要嚴明，兵勇不許亂出營」。曾國藩親自教授，令士兵先識字，再識義，個個都會背唱《愛民歌》，使得湘軍聲威大震。 譚小芳認為，企業文化建設首先就是要抓住思想，要抓住價值觀方面的東西，然後是通過行為來體現。 國內有些進行企業文化建設研究與咨詢的人，大部分都是沒有做過企業的人：他們有的人，不過是多讀了兩本書，說起來是啥博士；有的，不過是在國外的咨詢公司呆過兩年，這樣就都出來玩企業文化了，不把企業文化弄成一個概念才怪呢？ 企業的文化建設並不是要拋棄掉企業原來的基礎去嫁接一個優秀的文化，那是不可能的。我們在進行企業文化建設，是要提煉出企業的優秀基因，並在此基礎上培育屬於企業自身的適合企業自身的企業文化。我們只有真正將企業文化弄懂了，按照正確的路徑進行企業文化建設，我們的企業才可能塑造出優秀的企業文化，我們的企業才可能有基業長青的希望。譚小芳老師提出了企業文化建設應遵循的五項原則： 1、目的性 這里的目的性包括兩個方面。一是企業文化自身的定位；二是企業文化建設的目標和方向。 2、開放性 企業文化的建設必須要服務於企業，服務於客戶，那麼企業就必須與外界接觸，那麼企業文化建設就需要具有開放性。 3、創新性 市場是不斷進步的，企業也在不斷發展，那麼企業文化要想更好地服務於企業就必須不斷發展創新。 4、參與性 參與性或者說是人性化，企業文化建設的主體是「人」，企業文化的參與者也是「人」，企業文化的建設始終圍繞著「人」來展開，那麼企業文化的建設就必須人性化！ 5、獨特性 不同的行業擁有截然不同的企業文化，企業應結合行業的特徵及自身的特點建立特色的企業文化。 上面簡單地談到了企業文化建設的內容，下面主要就企業文化管理談一談。20世紀80年代初，美國麥肯錫咨詢公司的專家阿倫?肯尼迪和哈佛大學教育研究院教授特倫斯?迪爾，由於在長期的企業管理中積累了豐富的資料，並在理論研究和實踐中深感企業管理中文化的重要性，他們在合著的《西方公司文化》中提出了「文化管理」的概念。他們說：「本書的目的是為企業領導人提供有關文化管理的入門知識，」「我們希望通過這種方式向我們的讀者灌輸一種新的企業生活規則：文化就是力量！」 美國著名學者沙因在《公司文化與領導》中也說：「領導者最重要的才能就是影響文化的能力。如果有必要把領導理論與文化區別開來，我們必須認識在領導理論中文化管理職能居中心地位。」他認為文化管理就是創造和影響文化的管理，這在領導工作中處於中心地位。 譚小芳所理解的所謂「文化管理」，就是把企業管理的軟要素作為企業管理的中心環節的一種現代企業管理方式。文化管理從人的心理和行為特點入手，培養企業組織的共同價值和企業員工的共同情感，形成組織自身的文化；從組織整體的存在和發展角度，去研究和吸收各種管理方法，形成統一的管理風格；通過公司文化培育、管理文化模式的推進，激發員工的積極性和主動性。 有人為「企業文化」打了個很形象很貼切的比喻：「企業文化就像一壇酒，釀造它需要很多時日，稀釋它只需很短時間。這碗文化之酒，隨著時間的推移，可以變得愈來愈醇愈來愈香，也可以變得愈來愈稀愈來愈淡。」隨著企業由小到大的發展，很多企業都存在著企業文化稀釋的問題。這個問題如果不能引起企業重視、得到及時解決，最終可能會導致企業危機。 譚小芳老師認為，有些企業在規模還小的時候還能堅持自己個性企業文化，公司一大就沒辦法了，企業價值觀也就慢慢變淡了，公司也很快就走到頭了。時間可以稀釋文化，大量新員工可以稀釋文化，外來文化也可以稀釋文化。 隨著企業的擴張，大量新員工潮水般湧入，如果沒有及時做好企業文化宣貫和培訓，就會導致文化稀釋。有的集團通過獵頭公司大規模引進高管人才，這些來自大公司的「空降高管」都是帶著不同的強勢價值觀來的。新老員工一合並，不同文化就混淆在一起，很快都會產生碰撞或矛盾，稀釋了企業原來的文化底蘊。如果未能及時加以修正、融合，極易造成企業管理的混亂、理念的混亂。 同時，我在咨詢和培訓過程中發現，剛出校門的學生因為沒有烙上任何企業的文化印記，反而更容易接受企業文化，更快融入企業。大多數企業在起步期依靠權威管理，在成長期藉助制度管理，在成熟期才考慮導入文化管理，結果只能是事倍功半。我建議企業家從企業誕生之日起，就導入文化管理，未雨綢繆，方可有備無患。

㈡ 如何提高團隊的活力與凝聚力

打造1+1>2的高效團隊
團隊是指在工作中緊密協作並相互負責的一群人，擁有共同的效益目標。任何組織的團隊，都包括五個要素,簡稱「5P」，即目標（Purpose）、定位（Place）、許可權（Power）、計劃（Plan）和人員（People）。這五個要素是組成團隊必不可少之物。創業初期，團隊的成員大都是朋友，但是經過一段時間的磨合之後，創業團隊都要經過一個痛苦「洗牌」，或許有的人不能認同理念，或許有的人有其他的打算，或許有的人不稱職。事實上即使對最富經驗的職業經理人，他們最怕的事也是解僱員工。對於創業企業，在創業初期人員變更是很大的問題，即使很難也要換，要有果斷換人和「洗牌」的勇氣。
冷制度 熱管理
企業的制度是硬的、冷的，原則是「方」的，必須要堅持。同時在企業團隊建設中，各種形式的人情化管理又是軟的、熱的，是靈活的，是「圓」的，它對團隊起到了關鍵性的穩定作用，也能激發團隊的整體創造力。員工的態度和團隊的活力決定著企業的命運。只有讓員工改變工作態度，整個團隊才會有活力。其實，對任何一個人來說，每天都在做一項重復的工作，總有一天會變得對這份工作十分厭煩。因此，作為團隊的領導，要做的第一件事就是，讓員工對他所做的工作充滿熱情，讓其喜歡上這份工作。組建團隊就是為了高產出，但只有成員積極參與、共同解決問題，才能保持上乘的生產率。
斯蒂芬??羅賓斯認為，團隊是指一種為了實現某一目標而由相互協作的個體所組成的正式群體。這一定義突出了團隊與群體不同，所有的團隊都是群體，但只有正式群體才能是團隊。並且正式群體分為命令群體、交叉功能團隊、自我管理團隊和任務小組。後來，他又對團隊與普通群體的區別作了深入研究，得出四個結論：一是群體強度信息共享，團隊則強調集體績效；二是群體的作用是中性的（有時消極），而團隊的作用往往是積極的；三是群體責任個體化，而團隊的責任既可能是個體的，也可能是共同的；四是群體的技能是隨機的或不同的，而團隊的技能是相互補充的。
坦誠溝通
團隊領導要在團隊內部營造一種開放坦誠的溝通氣氛，使員工之間能夠充分溝通意見，每個員工不僅能自由地發表個人的意見，還能傾聽和接受其他員工的意見，通過相互溝通，消除隔閡，增進了解。
有人這樣評論說：「我不願意和那些我並不怎麼熟悉的人，或者我不認識也不知道是不是會喜歡的一幫人一起開會和相處，一個人工作已經不容易了，何況是大家一起摻和，我可沒功夫干這種事。」從這種觀點來看，團隊具有額外風險，這種風險會放慢個人的成就和進步。
有些人對大聲講話、和人一起工作感到不自在；有些人對群體的組成持懷疑態度；有些人則怕作了承諾又沒能力做到；還有許多人就是不喜歡那種和別人交流才能決策的工作方式；有些人無法忍受他人所犯錯誤的後果，正是因為這些擔心和個人不適，造成了組織成員對團隊的抵制。
如何形成有力的團隊文化，促成共同價值觀的形成，調動個人的活力和熱忱，增強團隊的凝聚力，培養成員對團隊的認同感、歸屬感、一體感，營造成員間互相合作、互相幫助、互敬互愛、關心集體、努力奉獻的氛圍，將成為團隊建設的重要內容。
領導魅力
一個小組團結如一人，與別的小組一爭高低；一個車間團結如一人，與別的車間一爭高低；一個企業團結如一人，與別的企業一爭高低團隊領導要在團隊內部營造一種開放坦誠的溝通氣氛，使員工之間能夠充分溝通意見，每個員工不僅能自由地發表個人的意見，還能傾聽和接受其他員工的意見，通過相互溝通，消除隔閡，增進了解。在團體內部提倡心心相印、和睦相處、合作共事，反對彼此傾軋、內耗外報。但強調「以和為本」並非排斥競爭，而是強調內和外爭，即對內讓而不爭，對外爭而不讓。一個小組團結如一人，與別的小組一爭高低；一個車間團結如一人，與別的車間一爭高低；一個企業團結如一人，與別的企業一爭高低。所謂競爭意識就是要提高一個集體的競爭能力。
歸根到底，人是社會的動物，有著一種自然的歸屬感，不僅團隊，人類的任何一種組織的誕生都是基於人類彼此存在共同的需求。在人類群體活動中，很少有像共同的願望這樣能激發出強大力量的東西。在這樣的一個群體中，只有共同的願望才能夠使得團隊的成員知道自己明確的角色和任務，從而真正組成一個高效的群體，把工作上相互聯系，相互依存的人們團結起來，使之能夠產生1+1>2的合力，更有效地達成個人、部門和組織的目標。

㈢ 哪些團隊活動能張揚青春活力有能增加團隊凝聚力

1.凝聚力高的團抄隊特徵
(1)團隊內的襲溝通渠道比較暢通、信息交流頻繁，大家覺得溝通是工作中的一部分，不會存在什麼障礙。
(2)團隊成員的參與意識較強，人際關系和諧，成員間不會有壓抑的感覺。
(3)團隊成員有強烈的歸屬感，並為成為團隊的一分子覺得驕傲。願意把自己作為這個團隊中的一分子提出來，跳槽的現象相應較少。
(4)團隊成員間會彼此關心、互相尊重。
(5)團隊成員有較強的事業心和責任感，願意承擔團隊的任務，集體主義精神盛行。
(6)團隊為成員的成長與發展，自我價值的實現提供了便利的條件。領導者、團隊周圍的環境、其他的成員都願意為自身及他人的發展付出。
2.提升團隊凝聚力
從外部看，當團隊遇到威脅時，無論團隊內部曾經發生過或正在發生什麼問題、困難、矛盾，這時團隊成員會暫時放棄前嫌，一致應對外來威脅。通常外來威脅越高、造成的影響越大、壓力越大，團隊所表現出的凝聚力也會越強。當然如果團隊成員感到團隊根本沒有辦法應付外來威脅和壓力時，就不願意再去努力了。
從內部看有這樣一些因素影響凝聚力的高低：
團隊領導人的風格、類型
領導是團隊行為的一種導向和核心，採取什麼樣的領導方式直接影響到凝聚力的高低。

㈣ 如何增強集團的凝聚力、創造力、活力不要復制黏貼的。

想增加員工的抄積極性和凝襲聚力，說難不難說簡單不簡單，工作嘛，無非就是為了賺錢，調動積極性，那就靠是獎賞制度，高額度且迅速兌換不打折扣的獎勵，人性化的處罰，凝聚力就是多做集體活動，絕對不能開空頭支票，絕對不能不兌現承諾，千萬不要讓員工覺得自己帶復出缺來不來任何的回報，也千萬不要給員工上什麼講座，除了正常的業務性質的培訓，什麼都不要上，很多公司都會有上述毛病。

㈤ 如何依靠基層工會 增強工會活力 發揮工會組織作用的調研報告

工會是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，是職工利益的代表者和維護者。工會工作是黨的工作的外延，在加強黨的執政能力建設這一重大而緊迫的戰略任務中，承擔著特殊的歷史使命和光榮職責，要加強基層工會建設，重視基層、活躍基層，努力增強基層工會的活力。那麼，如何才能激發基層工會活力，尤其是在機關事業單位這種相對比較嚴肅的工作環境中如何增強工會組織的凝聚力和吸引力呢？下面我結合工作實際情況談談個人的看法。
一、夯實自身基礎是開展工會工作的首要任務
工會基層組織是工會全部工作和戰鬥力的基礎，是工會組織密切聯系職工群眾，開展工會各項工作的承載者、實踐者；工會的各項工作任務都要通過工會基層組織來落實，工會的作用最終要通過工會基層組織來體現。黨中央曾指出，工會要把工作重點放在基層，努力使基層組織的工作活躍起來，要以基層組織是否具有活力作為檢查考核工會工作的一個重要標准。那麼如何加強基層工會組織建設，我個人認為：
首先，要建立健全組織。如前所述，建立健全工會組織是我們開展一切工作的前提。
其次，重點培養工會工作骨幹力量。毛主席指出：「政治路線確定之後，幹部就是決定的因素」。因此積極與黨支部協商，按照精幹高效、德才兼備的標准，大力選拔那些年輕有為、熱心工會工作、富有開拓創新精神的專業人才或復合人才充實到工會幹部隊伍中來，為新形勢下開展工會工作提供良好的人才保證。
二、維護職工合法權益是法律賦予工會的基本職責，也是增強工會凝聚力的有效手段
「組織起來，切實維權」，這是對新時期工會地位和作用的科學判斷，是深化對社會主義市場經濟條件下工會工作規律認識的一次飛躍，是工會組織維護職工合法權益的具體體現。隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立，與經濟關系最密切的勞動關系發生了巨大變化，這種變化對工會提出了新的要求，維護職工合法權益已成為市場經濟體制下工會工作面臨的突出任務和廣大職工對工會的基本要求。把職工更加緊密地團結在黨組織的周圍，更好地發揮工會組織的橋梁紐帶作用，依法維護好職工的合法權益，是推進社會和諧發展的一項重點工作，是法律賦予工會的基本職責，也是增強工會凝聚力的重要保證。
三、強調職工參與意識，形成良好民主風氣
人的參與意識形成，是建立在對人的的充分尊重的基礎上的，如一個人的地位和存在不被重視，那麼他的參與就不是積極的，而是消極懈怠的，甚至具有破壞性。
工會在辦事情、做決策時，要注重大多數人的利益，強調大眾的參與，實現決策民主化、科學化、規范化，這就會大大提高人的參與意識、合作意識、促進既定目標的實現，對工會組織民主風氣的形成將起著積極的作用。民主風氣的形成，是有益於人際關系的和諧及健康良好的群體氛圍的表現，是激發人的工作積極性的催化劑，也只有這樣才能發揮職工的創造精神，才能激發每個人的工作熱情。充分調動職工積極性、激發職工創造活力，推動科學發展觀的貫徹落實。
四、建立以人為本、和諧發展
1、始終把職工文化建設作為增強凝聚力和向心力，激發職工工作積極性的一項有效措施來抓，並在形式上有新的突破。在未來的日子裡我們基層工會將更多的組織一些有利於豐富職工生活、文化的活動，陶冶職工情操，佔領職工思想文化陣地，為職工營造一個輕松愉快、健康向上的健身活動天地。把職工群眾凝聚起來，使工會工作具有旺盛的生命力。
五、加強自身建設，提高工會幹部工作能力是搞好工作的重要保證
素質決定能力，能力決定成效。要提高工會工作的能力和水平，就必須提高工會幹部的素質，如若不然，素質問題將成為制約工會工作的瓶頸。加強工會自身建設，積極努力創建學習型工會，是加強工會能力建設的必然要求，是提高工會工作能力和水平的重要課題，是做好新時期工會工作的前提條件。工會幹部要想適應新形勢，迎接新挑戰，真正履行好自己的職責，必須提高自身素質，提高工作能力和水平，打造高素質工會幹部隊伍。
結合工作實際，我認為當前基層工會幹部要作到五要：一要解放思想、更新觀念。要改變過去形成的封閉、保守的思維方式，培養開放、創新、務實的思維方式，不斷增強圍繞中心、創造性發揮職能作用的能力；二要勇於開拓創新。目前工會面臨的許多新情況、新問題，僅憑過去的老經驗是難以應付的，必須在實踐中堅持創新，用創新的思維去解決問題，完成任務。不斷增強提升自身素質、勇於實踐創新的能力。三要熟悉和運用法律武器。隨著依法治國方略的實施，法制越來越成為工會履行職責的主要手段。工會幹部要樹立強烈的法律意識，作到言行都有法律、法規為依據。善於運用法律觀點分析認識問題，用法律知識指導工作。在參與制定涉及職工切身利益的政策時，能夠及時、准確、科學合理地提出法律依據。四要深入群眾，開展調查研究，及時掌握和反映職工意見和要求。更好地發揮黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶作用。五要有較強的文字表達和寫作能力。這種能力是工會工作者應具備的最基本的能力。因此，工會幹部必須熟練掌握。讓工會幹部成為市場經濟條件下的學習型、創造型、社會活動型工會工作專家。
六、關心職工生活狀況，營造和諧工作環境
1、人的生存需求是最基本的需求，人的其他需求則是在此基礎上得以滿足和發展。為提高職工的全局意識、整體意識，發揚團結、協助、競爭的精神，增強凝聚力，營造和諧的人文環境，形成團結向上的合力。構建和諧人文環境，牢固樹立群眾利益無小事的意識，堅持關心和幫扶困難職工是工會義不容辭的責任。
2、一切為了職工群眾就是工會最大的活力。工會工作做得好不好，根本的標准，就是職工群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應。工會的一切工作的出發點和落腳點，都是為了職工群眾，這是工會組織的活力和工會工作的生命力所在。每一名工會幹部尤其是各級領導幹部，都要把職工群眾的呼聲當作第一信號，把職工群眾的需要當作第一選擇，把職工群眾的利益當作第一考慮，把職工群眾的滿意當作第一標准。要真正把工會建成職工感到溫暖親和，值得信賴的「職工之家」。這樣，我們才能最大限度地調動職工群眾的積極性、主動性和創造性，激發工會活力、增強工會組織吸引力和凝聚力，使廣大職工成為推動改革、促進發展的主體，把黨的意圖變成廣大職工的自覺行動。
總之，增強工會組織的凝聚力和吸引力是需要工會領導和職工群眾的共同努力才能完成的。在構建社會主義和諧社會的過程中，工會扮演著一個非常重要的角色，起著相當關鍵性的作用。

㈥ 如何做好支部工作，增強黨支部的凝聚力

穿戴計算機黨支部 左德承 一、增強黨支部凝聚力的指導思想和原則 指導思想：以先進性教育活動為契機，以提高支部戰鬥力、凝聚力、向心力為著力點，以踐行「三個代表」重要思想為落腳點，以強化宗旨意識為目的，不斷強化支部的戰斗堡壘作用。原則：堅持解放思想，實事求是的原則；堅持結合實際，促進教學科研工作的原則；堅持有則改之，無則加勉的原則，全面加強和提高支部的團結、民主、務實、黨員先鋒帶頭作用的工作作風。 二、保持共產黨員先進性中，支部工作的問題 在這次先進性教育活動中，我們支部的全體成員受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育。支部每位同志進行了深刻的批評和自我批評，並討論了黨支部作為教學和科研的戰斗堡壘作用所存在的問題，進行了深入的討論，根據收集匯總各方面對本單位、支部的評議意見，支部對照黨章規定的支部權利、義務，在全體黨員討論的基礎上，黨支部的整改重點和方向有以下幾個方面： 1、支部組織職能沒有很好發揮，學習的氛圍不濃。在理論知識的組織培訓、集中學習上沒有統籌規劃，合理安排。工作實踐中，有「急用急學」、「應付敷衍」傾向； 2、作為教學科研的基層黨組織，在與其他教研室、上級黨委、監督部門的聯繫上不夠緊密； 3、支部的團結協作精神、民主集中作風有待進一步加強； 4、支部的宗旨意識、務實精神與現實不相適應，有待進一步加強； 5、支部在發展積極分子和黨員的工作上做得不夠； 6、支部活動太少。 分析存在問題的原因，主要是： 1、對加強學習的重要性認識不夠； 2、開拓進取精神仍然不足； 3、黨員自身個人修養不強； 4、支部制度不夠健全。 在學習過程中，大家經過討論，一致認為，一定要努力做到以下幾點： 1、以制度作保障，強調學習的針對性、時效性、組織性、系統性。作為教學科研的一線單位，在具體的教學科研的工作實踐中，一要不斷強化和推動「以理論指導實踐，在實踐中檢驗理論」的學習模式；二要不斷強調學習的針對性和時效性，要結合本中心教學科研工作的性質和任務，不斷提高黨員的先鋒帶頭作用，尤其是共產黨員的理論水平，提高他們活學活用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及「三個代表」重要思想的能力，不斷提高理論知識的更新進程；三要不斷體現學習的組織性、系統性。支部在組織黨員學習理論時，應加強支部組織的職能作用，系統地對理論進行深入淺出地講解、分析，不斷加深黨員對理論知識的理解。 作為研究中心的黨支部，我們支部的特點是年輕人多，而且均為本中心教學和科研的骨幹，在實際操作中，應該做到支部的活動如何與教學科研活動有機地結合在一起。比如，我們中心正在開展學生俱樂部活動，在指導學生俱樂部中，應該要求支部成員在學生俱樂部的知道中發揮作用，這樣，既發揮了黨員的先鋒帶頭作用，又增強了支部成員之間的聯系。 2、堅持聯系制度，進一步細化與兄弟支部、上級黨委部門的聯系方式、方法。堅持聯系制度，是保障與上級指導部門、兄弟支部之間信息通暢的必要手段，互相學習先進的方法和制度。擬完善聯系工作制，進一步細化聯系的方式、方法。一是建立信息反饋制，對必須及時反饋的基本信息規定時限；二是規定聯系工作定時匯報。 3、加強支部成員之間的團結協作精神，堅持民主集中制原則。支部有無戰鬥力的核心因素是，支部一班人是否團結協作，是否在教學科研和研究中心學生管理中，堅持民主集中制原則，對於課題組所存在的問題，支部成員應團結協作，很好地解決問題。 4、強化宗旨意識，解決群眾反映的突出問題。宗旨意識是一個關鍵性問題，工作搞得好不好，群眾支持不支持，宗旨觀念不動搖是關鍵。支部擬從以下幾個方面，不斷強化宗旨意識。一是支部要多關心老師的生活和研究生的培養問題。二是要加強研究中心的內部管理，不斷完善制度，規范程序，形成以制度管理、約束、激勵人的良好氛圍；三是正規化管理、規范化管理要進一步落實。

㈦ （精誠合作 凝聚活力） 英文如何翻譯

sincere cooperation agglomerate energy

㈧ 公司旅遊，組織什麼活動，有助於增強團隊凝聚力與活力

要根據你們的旅遊安排時間確定，如果時間長的話可以找個拓展公司在專業拓展基地搞版個拓展活動權，拓展活動中很多游戲很能增加團隊凝聚力，時間只有一天或者2天的話就找個景點搞個簡單的拓展活動外加一天的旅遊這樣也挺好！希望對您有幫助。

㈨ 需要有關體現班級凝聚力、正能量的詩篇，近體詩古體詩均可，3分鍾之內，要活力青春激情澎湃的。

畢業留贈
桃李開時乳燕飛，
低徊不辨南與北。
回首舊巢無遮蔽，
悵望天涯猶相累。
翼有孤風當傲世，
身無俗氣可堪陪。
豈疑前路多風雨，
但思何物入眼眉

㈩ 如何凝聚團員青年，調動青年積極性

團員青年是企業建設的主力軍和先鋒隊，是企業改革和發展的重要力量。

因此，重視團員青年的成長和發展是企業發展的源泉，探索如何激勵和提高廣大團員青年使命感和責任心、積極性與主動性，使他們更好地適應新形勢、新任務的要求，踏踏實實干好本職工作，建功立業、為企業發展貢獻力量，是需要持續關注的現實問題，是企業管理的重要課題。

一、准確把握團員青年的群體特徵，做到有的放矢。

只有深入了解和准確把握群體特徵，才能有的放矢地做好對青年團員的管理。目前，在建築施工企業員工構成中，「80後」「90後」員工已經占居了很重的比例，而且他們大部分集中和活躍在施工一線，成為企業的骨幹力量和重要戰鬥力。這些年輕人，他們有文化、有理想、有追求，都渴望獲得成功，獲得社會的認可，他們迫切希望通過自身努力，改變現狀，實現自身價值；他們思想活躍、個性突出，有沖勁，還具有較強的創新意識和開拓精神；他們擁有扎實的專業基礎理論知識和專業技能，還具有一定的社交能力。

從另一個方面來看，由於社會環境的影響以及自身思想意識的限制，他們身上也不同程度地存在著許多問題與不足。主要表現在：好高騖遠、自我意識強、缺乏主人翁精神和必備的工作責任感，從而導致了「大事做不來，小事做不了」的現象；

在實際工作中個性獨特浮躁，缺乏實干精神，缺乏吃苦耐勞的高尚品德；人生閱歷不豐富、工作經驗不多，遇事欠思考不穩重，缺乏責任意識、服務意識和大局觀念。深刻認識這些主要特徵，充分發揮他們的優勢，不斷克服存在的問題與不足，將這支隊伍的力量調整、發揮到最佳狀態，是實施有效引導與管理的重要任務。

二、切實加強團組織和團干隊伍建設，強化組織保證。

共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，帶領著廣大青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用。

對於企業來說，共青團組織是廣大青年團員的共同家庭，是青年人才發揮自身才能、展現自我風採的領導者和組織者，各級團組織的所有行為，直接影響團員青年的思想教育、組織管理、突擊作用、業餘生活等方方面面。

因此，要調動廣大團員青年在工作積極性，首先要重視加強各級團組織建設，堅持黨建帶團建，把團的建設融入到黨的建設和企業中心工作中去。充分發揮團支部的作用，利用團支部的管理經驗、組織能力，更好、及時地服務青年發展。

團幹部隊伍的建設應該作為其中一項重要工作來切實加強，這是強化團組織力量、發揮組織保證作用的重要支撐。作為一名團幹部，首先要提高思想政治素質。

自覺加強學習，提高理論素養和政治敏銳性，在思想上、政治上、言論上與我們的黨保持高度一致，准確地向團員青年宣傳黨的路線、方針、政策；其次必須提高業務能力，掌握共青團工作的程序、規律、特徵，能夠熟練地、全身心地投入到工作中去；還應加強作風建設，在工作上做到求真務實，在生活上做到廉潔自律，以實際行動做好廣大青年的表率。

三、持續開展教育培訓工作，實現正確引導。

使命感、責任感、積極性、主動性作為一種先進的群體意識，要靠長期不懈、全面系統的灌輸式教育學習。各級團組織要切實負起責任，認真抓好教育培訓工作，圍繞團員青年的成長成才、進步發展，設置較為系統的培養計劃，建立和完善人性化的管理制度，體現企業對團員青年的關懷和重視。

要充分創造學習條件，轉變學習觀念，提高學習興趣，使大家從「要我學」到「我要學」轉變。要定期對團員青年進行業務培訓和指導，開展形式多樣的專題講座，組織團員青年進行崗位技能學習，增強團員青年的業務本領和技能，提升團員青年的綜合素質。

要增強企業文化的引導作用，用文化的力量感染人和鼓舞人，使他們認同企業的價值觀念、願景目標，繼承光榮傳統，弘揚企業精神，願意在艱苦的環境中奉獻青春和智慧。讓他們以主人翁的姿態去工作，關注企業的命運，最大程度地發揮創造潛能。

對廣大年輕人來說，豐富多彩的活動是激發學習興趣的重要手段。

特別是對施工一線青年來說，他們工作壓力大，環境較為艱苦，生活較為單調，團組織應該根據項目現有的條件，充分考慮團員青年的年齡、思想特點，積極開展健康有益的文體娛樂活動，讓廣大團員青年的身心得到放鬆。

一個內涵豐富的活動，能夠起到很強的感染作用，促進團員青年的交流，進而調動大家的積極性。團組織應把重點放在如何創新活動形式、豐富活動內容上來，積極組織開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體娛樂活動，同時，還要探索活動常態化、系統化、制度化、保持連續性的有效途徑。

將一些傳統有益的活動進一步完善，如「青年先鋒號」「青年文明崗」「五四紅旗團支部」等活動扎實開展，通過活動實現教育目的，增強教育的滲透力、影響力和感染力，讓團員青年在活動中鍛煉身心，展示才華，使這些傳統做法和創新工作都能有效的增強廣大青年團員的工作積極性。

四、深入進行交流溝通，增強組織凝聚力。

基層團幹部要滿腔熱情地投入到團的工作當中去，關心團員青年的工作、學習和生活，注意通過各種正式和非正式場合與團員青年進行溝通和交流，掌握他們的思想動態和真正需要，了解他們想什麼、干什麼、談論什麼、追求什麼，熟悉他們的性格、愛好、特長，把握他們關心的焦點問題。

積極地利用興趣愛好，做好工作轉化，「用其所長、避其所短」，努力為廣大團員青年的工作創造條件，為他們的成才、成功、成長鋪路搭橋，使大家覺得有學頭、有奔頭，進而在各項工作中出成績，產生成就感，培育自信心。
基層團幹部既要做好深入細致的教育工作，又要想方設法幫助解決廣大團員青年的實際困難，切實考慮和滿足他們的實際需求，多做得人心、穩人心、暖人心的工作，為大家辦實事、辦好事，為其排憂解難。通過對團員青年的關心和幫助，舒緩他們的工作和生活壓力，解決除他們的後顧之憂，使他們感受到組織的溫暖與關懷，對企業產生歸屬感和親切感，提高團組織的凝聚力，引導大家積極靠近團組織，形成強大的團隊協作力量。

五、探索建立良性工作機制，激發群體活力。

長期的管理靠的是有效的工作機制。要探索建立健全鼓勵競爭、獎罰分明，獎評有據的良性工作機制，通過競爭上崗，能者優先的選人用人機制，提高團員青年的競爭意識；

通過開展「青年崗位能手」評選、技術比武、勞動競賽等方式，著重提高基層員工的整體工作能力；要注意增強競爭機制的良性、友好與互動，營造「比、學、趕、幫、超」的局面，為團員青年快速成長進步搭建廣闊平台。

要把握廣大團員青年富有上進心、具備強烈榮譽感的特徵，定期對他們做出的工作成績予以評估與肯定，並給予一定的獎勵，建立合理的獎懲制度，健全完善公開、公平、公正的晉升體制。通過這些全方位的機制，激發團員青年的心理動機，喚起他們對工作的高度責任感，激發他們建功立業、奉獻企業的積極性和創造性，從而在企業建設中充分發揮他們的智慧與潛能。