學生貧困戶申請
❶ 學生扶貧救助申請書該怎麼寫
尊敬的各位領導:
你們好!
我叫xx,今年我考上××。我來自偏僻的農村,是典型的低保戶,家庭主要經濟來源是父母務農。
我的家目前共有×口人。父母文化水平低,常年在家××,以務農維持著家庭運轉。母親患有風濕病,晚上回到家後直叫痛,作為兒子的我,看在眼裡疼的卻在心裡。為了治病,我的父親只能拚命賺錢,加上我今年又要上學,花的錢就更多了。
希望能通過申請,以解決自己就讀問題,緩解家庭經濟困難。
此致
敬禮
❷ 怎樣申請大學生貧困補助
1、首先需要去教育局申請助學貸款,然後申請成功之後,再要一份貸款證明,這個可以有助於你之後在學校申請貧困助學金。
2、在開學前,將貧困證明准備好,這個是直接要村委會給你開證明,申請證明你是本地的貧困戶,上學生活費比較困難,然後蓋上區委會的章,最好再拿去縣城教育局再蓋一個章。還有高校學生及家庭情況調查表,需要填寫清楚。然後這三個文件可以說是非常重要的,在開學之前准備好。
3、列印好「高等學校學生及家庭情況調查表」,新生的話,可從錄取時發放的手冊中獲取,手冊中必定含有這份表的;非新生如已用完,可從網上下載,並用B5紙列印出來(申請表中有備注說明用B5列印,具體是否有嚴格要求就得看學校了,最好是按要求辦理),然後填好相應的信息。
4、提交「經濟困難認定申請表「,這張表是不需要蓋章的,可到了學校之後列印出來、再完成表格的填寫也不遲,這個表格主要是填寫自己的家庭經濟狀況,比如爸媽的年收入,年支出,靠什麼作為經濟來源,為何造成貧困的原因。
5、最後就是將上面三份手寫的原件復印出來,並交給各自班裡的負責人即可(具體是否是交復印件,可能學校間有差異,可視各自的情況而定);
(2)學生貧困戶申請擴展閱讀:
貧困生界定標准,參照市民平均消費水平,貧困生的界定標准暫定為:
1、本人月平均生活費、家庭人均收入在300元以下的,平時生活節儉,完成學業確有經濟困難的學生;
2、家庭所在地處邊遠經濟較落後的農村地區,或父母下崗無固定經濟來源,以及殘疾學生、單親、父母離異(低收入家庭)的學生;
3、少數民族學生,及少數本人雖未主動申請但家庭確實貧困,且有相關證明情況屬實的學生,可列為貧困生。
除符合以上條件外,還具備以下條件的,如烈士子女、孤兒、父母患有嚴重疾病或殘疾(喪失或部分喪失勞動能力的)以及特殊困難家庭,家庭持有《特困證》、《社會扶助證》、《最低生活保障證》及本人月平均生活費與家庭人均收入在200元以下,難以維持基本生活的,列為特困生。
❸ 家庭困難學生困難補助申請理由
申請理由寫法:比如你如何如何付不起學費,家庭如何困難,為什麼需要助學金之類的,敘述你的貧困概況就可以。
尊敬的政府部門:
我是即將****校讀書的一名學生***,因家庭經濟困難,特申請貧困生。我來自四川內江的一個貧苦家庭,父母都是老實本分的農民,每天早出晚歸,勤勤懇懇,但是由於近幾年天災不斷,家裡莊稼幾乎不能滿足我們的需求,父母只能外出打工,建築工地又常常拖欠工資,再加上前幾年靠貸款修的房子,生活更是雪上加霜。
我還有一個正在讀小學的妹妹也需要用錢,加上我上學高額學費,,使我們家庭難以承受,父母為了使家庭的生活水平好點,常常在外面打小工,努力掙錢,望著父母那一天天瘦下的身軀,我看在眼裡痛在心裡,望著媽媽那有黑變白的頭發,望著爸爸那魁梧的身軀越來越瘦弱,我恨自己不能長大,為父母排憂解難,減輕家庭負擔。
當我即將走進校門,聽說國家對貧困學生有補助政策,非常高興希望能得到補助,減輕家庭負擔,所以我申請了貧困補助。其實貧困給了我對生活的一種信念,古人常說、人窮志不窮窮且益堅。
我想我自己不會被貧困擊倒,而且會更加努力,來改變我們的現狀,因此我希望得到政府部門的補助,緩解一點經濟壓力。最後我想說、感謝我們的黨,感謝我們的政府有這么好的政策,我會用今天的汗水澆築明天的輝煌,來回報我們的社會。
此致
敬禮!
申請人
(3)學生貧困戶申請擴展閱讀
國家助學金的基本申請條件:
1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;
2.遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;
3.誠實守信,道德品質優良;
4.勤奮學習,積極上進;
5.家庭經濟困難,生活儉朴。
❹ 什麼是建檔立卡貧困戶學生
建檔立卡貧困戶學生是指經過國家民政部門設立的建檔立卡貧困戶後,被認定的一等貧困生。
建檔立卡貧困戶是各省(自治區、直轄市)在已有工作基礎上,堅持扶貧開發和農村最低生活保障制度有效銜接,按照縣為單位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理的原則,對每個貧困戶進行建檔立卡,建設全國完善的扶貧信息網路系統。
其中將專項扶貧措施和貧困識別結果相銜接,深入分析致貧原因,逐村逐戶地制定幫扶措施,集中力量予以扶持,切實做到扶真貧、真扶貧,以確保在規定的時間內達到穩定脫貧的目標。
建檔立卡的目的是通過建檔立卡,對貧困戶和貧困村進行精準識別,了解貧困狀況,分析致貧原因,摸清幫扶需求,明確幫扶主體,建立健全農村貧困村和貧困戶檔案。
為建立完善新指標體系下對貧困戶,貧困村的動態監管和分類幫扶機制奠定基礎。同時也為部門行業扶貧和社會扶貧搭建共享的扶貧工作信息平台。
(4)學生貧困戶申請擴展閱讀:
據了解,農村建檔立卡貧困戶除了大學生須認證為一級貧困生,中小學生上學也是有補貼的:
1、學前教育免收保教費;
2、義務教育免除雜費、教科書、作業本,享受寄宿生補助,小學生每生每期500元、初中生每人每期625元,享受營養改善計劃,4元/生/天;
3、高中教育:發放國家助學金,建檔立卡的學生可領取每人每年1000元的補助。
可以說,農村建檔立卡貧困戶子女,不管是上中小學還是大學大專,都能領到不少補貼。而對農民來說,兒女上一個好大學,搏一個好出路便是這個家庭脫貧致富的新希望了,所以這些教育補貼,要比普通的扶貧補貼意義更大。
❺ 建檔立卡貧困戶申請書怎麼寫
貧困戶申請書
__________村委會:
我家住________組,家庭人口_______人,其中有勞動能力________人。2013年家庭人均純收入________元。特申請為貧困戶。
申請人(簽字):____________
________年_____月_____日
(5)學生貧困戶申請擴展閱讀
扶貧開發建檔立卡就是要對貧困戶和貧困村進行精準識別,了解貧困狀況,分析致貧原因,摸清幫扶需求,明確幫扶主體,落實幫扶措施,開展考核問效,實施動態管理,檢查幫扶責任人履職情況和貧困對象脫貧情況。對貧困縣和連片特困地區進行監測和評估,分析掌握扶貧開發工作情況,為扶貧開發決策和考核提供依據。
登記內容
《扶貧手冊》包括家庭基本情況、致貧原因、幫扶責任人、幫扶計劃、幫扶措施和幫扶成效等六個方面內容。登記的標准時點為2013年12月31日,標准時期為2013年1月1日—2013年12月31日。
步驟
第一步:規模分解。按照《貧困人口規模分解參考方法》,各省將報國務院扶貧辦核定後的貧困人口識別規模逐級分解到行政村。
第二步:初選對象。在縣扶貧辦和鄉鎮人民政府指導下,按照分解到村的貧困人口規模,農戶自願申請,各行政村召開村民代表大會進行民主評議,形成初選名單,由村委會和駐村工作隊核實後進行第一次公示,經公示無異議後報鄉鎮人民政府審核。
第三步:公示公告。鄉鎮人民政府對各村上報的初選名單進行審核,確定全鄉(鎮)貧困戶名單,在各行政村進行第二次公示,經公示無異議後報縣扶貧辦復審,復審結束後在各行政村公告。以上工作在2014年5月底前完成。
第四步:結對幫扶。在省級人民政府指導下,各縣應統籌安排有關幫扶資源,研究提出對貧困戶結對幫扶方案,明確結對幫扶關系和幫扶責任人。
第五步:制定計劃。在鄉鎮人民政府指導下,由村委會、駐村工作隊和幫扶責任人結合貧困戶需求和實際,制定幫扶計劃。以上工作在2014年7月底前完成。
第六步:填寫手冊。在縣扶貧辦指導下,由鄉鎮人民政府組織村委會、駐村工作隊和大學生志願者對已確定的貧困戶填寫《扶貧手冊》。
第七步:數據錄入。在縣扶貧辦指導下,鄉鎮人民政府組織村委會、駐村工作隊和大學生志願者等將《扶貧手冊》錄入全國扶貧信息網路系統,並進行數據審核。《扶貧手冊》由國務院扶貧辦統一監制,各縣負責制發,貧困戶、村委會各執一冊。以上工作在2014年8月底前完成。
第八步:聯網運行。由各省扶貧辦負責,將錄入數據在本省內試運行,並在2014年10月底前完成。
第九步:數據更新。貧困戶信息要及時更新,並錄入全國扶貧信息網路系統,實現貧困戶動態調整。此工作在縣扶貧辦指導下,由鄉鎮人民政府組織村委會和駐村工作隊在次年1月底前完成。
❻ 建檔立卡貧困戶怎麼申請
按備注說明辦理:拿房主戶口本、身份證等到鄉、街道辦或扶貧部門辦理審批,再將審批表交民政局,一般一個月內完成。
建檔立卡貧困戶是按照「戶主申請、村民小組提名、村民代表評議和票決、村委會審查、鄉(鎮)政府審核、縣扶貧辦復核、縣人民政府審批」的程序進行確定的。
村委會有扶貧對象民主評議和票決的會議記錄及代表簽名,鄉鎮人民政府和縣扶貧辦有扶貧對象審核的相關記錄和檔案資料,縣扶貧辦對鄉鎮上報的扶貧對象信息資料進行最後把關,確保沒有爭議或爭議解決後報縣人民政府批准,統一建立縣級檔案,並按要求錄入全國貧困農戶信息系統。
檔案資料由扶貧對象、採集人、審核人共同簽名確認,扶貧對象已完成簽名手續,是知道自己是建檔立卡貧困戶的。建檔立卡貧困戶子女可以由父母到村委會咨詢,並到鄉鎮扶貧工作站,通過全國貧困農戶信息系統查詢後,開具建檔立卡貧困證明即可。
建檔立卡戶的學生在校可以申請國家助學金,初中、高中、大學都是有的。
(6)學生貧困戶申請擴展閱讀:
各省(自治區、直轄市)在已有工作基礎上,堅持扶貧開發和農村最低生活保障制度有效銜接,按照縣為單位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理的原則,對每個貧困戶建檔立卡,建設全國扶貧信息網路系統。
專項扶貧措施要與貧困識別結果相銜接,深入分析致貧原因,逐村逐戶制定幫扶措施,集中力量予以扶持,切實做到扶真貧、真扶貧,確保在規定時間內達到穩定脫貧目標。
扶貧開發建檔立卡就是要對貧困戶和貧困村進行精準識別,了解貧困狀況,分析致貧原因,摸清幫扶需求,明確幫扶主體,落實幫扶措施,開展考核問效,實施動態管理,檢查幫扶責任人履職情況和貧困對象脫貧情況。
對貧困縣和連片特困地區進行監測和評估,分析掌握扶貧開發工作情況,為扶貧開發決策和考核提供依據。
以2013年農民人均純收入2736元(相當於2010年2300元不變價)的國家農村扶貧標准為識別標准。各省、自治區、直轄市(以下簡稱各省)在確保完成國家農村扶貧標准識別任務的基礎上,可結合本地實際,按本省標准開展貧困戶識別工作,納入全國扶貧信息網路系統統一管理 。
原則上以國家統計局發布的2013年底全國農村貧困人口規模8249萬人為基數(2013年各省貧困人口數量及貧困發生率見附件1)。
省級統計數大於國家發布數的,可在國家發布數基礎上上浮10%左右;個別省級統計數與國家發布數差距較大的,上浮比例可適當提高;具體識別規模經省級扶貧開發領導小組研究確定後,由省扶貧辦報國務院扶貧辦核定 。
採取規模控制,各省將貧困人口識別規模逐級分解到行政村。貧困戶識別要以農戶收入為基本依據,綜合考慮住房、教育、健康等情況,通過農戶申請、民主評議、公示公告和逐級審核的方式,整戶識別。
❼ 學生扶貧申請書怎麼寫
尊敬的領導老師:你們好,我是******學院******專業學生***,學生來自與一個地處偏遠信息不《扶貧申請書範文》正文開始>> 尊敬的領導老師:
你們好,我是******學院******專業學生***,學生來自與一個地處偏遠信息不是很發達的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學,父母因常年的勞作累積了很多的疾病,長期看病吃葯,使得家庭狀況每況愈下。所以,學生鄭重向您申請200X----200X學年的國家助學金。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學,捨不得吃捨不得穿,節衣縮食,含辛茹苦。嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養體弱多病的奶奶,長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出,頸椎病,母親患上了風濕關節炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白,母親為了給父親治病供我和弟弟上學借了很多外債,父親因動了手術而不能乾重體力活。生活的擔子就壓到了母親一個身上,母親不僅要為我和弟弟掙學費還要還債,照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。「你不能決定生命的長度,但你可以擴展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開拓」,「家窮志窮」學生沒有因為家境貧困而失落,沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設,認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,立足自身特點,參加校院組織的一系列「樹文明新風 http://www.chddh.cn/yingyong/,做文明大學生的活動」。從點滴小事來磨練自己的意志,培養吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養,熱愛中國共產黨,擁護黨的路線,方針,政策,關心事實政治,學生還遵紀守規,自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中,注重民族團結舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅持原則,注意開展自我批評,不斷提高自身的綜合素質。「知識改變命運」我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著「勤能補拙,一份耕耘一份收獲」我積極主動明確學習目的,勤奮刻苦,銳意進取不斷培養專業興趣,不斷總結學習經驗,不斷改進學習方法理論聯系實際,摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法,取得了優異的成績,為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室,占前排的位置。在課上積極思考課後注重和老師交流課下和同學討論,相互取長補短,查閱資料,不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界,並在十一期間勤工儉學,補貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發著芬芳。當然,學海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。學生性格開朗,熱情大方,平易待人。在學習和工作兩不誤的前提下,我積極參加校院組織的各項活動與2007年4月參加了植樹活動。在上學期,為了減輕母親和父親的負擔,學生長利用閑暇假期期間,在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪,獨立寒枝。我終於相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什麼,因為太陽每天都是新的。
學生自認為自己的條件符合「國家助學金的申請條件」望老師給予批准
申請人:XX
XXX學院
時間: 望採納!!!
❽ 農村貧困戶申請書怎麼寫
貧困戶申請書(一)
XX縣XX鎮XX村委:
我叫XXX,男,1934年12月11日出生,漢族,妻子XXX,女,1943年10月20日出生,漢族,現均住XX縣XX鎮XX村X組。因我們夫妻二人年老多病,尤其是我多年半身不遂,癱瘓在床,生活完全不能自理,致使家庭異常困難,年收入還不能維持基本生活,生活十分拮據。
為此,為我們夫妻二人享受國家對我們老弱病殘的照顧, 特申請領取低保,讓我們能安度晚年!
望批准!
此致
敬禮!
申請人:XXX
X年X月X日
貧困戶申請書(二)
尊敬的上級領導:
我叫xx,現年62歲,家住xx鄉xx村xx組。本人於1985年至1987年任xx村村長,1988年至1992年任xx村支部書記,在任期間,我領導組織全體村民修築了進村公路;領導組織全體村民架設高壓電線進村進寨。
組織全體村民擴建池塘,解決了當時頭等「三大難」的交通問題x通電問題x農田灌溉問題,為群眾事業忘我工作,鞠躬盡瘁,深得組織的信任和群眾的擁戴。然而,我不幸在1992年患坐骨神經疾病,無情的病魔使我無法工作和勞動,於當年年底主動辭職。
全家老小的重擔就壓在妻子一個人身上。如今,我病情不見好轉還有加重趨勢,每年還得花上千元的葯控制病情;而已年過六旬的妻子年老多病,積勞成疾,已經不能再下田地幹活,喪失了基本的勞動潛力;不孝獨子常年在外省靠賣體力為生,生活過得風餐露宿。
對我二老生老病痛不管不問也無潛力照顧。我兩個老人生活過得捉襟見肘,常常是有這頓,沒下頓,生活個性艱苦。此刻連平時控制病情的葯都只好停了。
幸好,我聽說中央對特殊困難的農民有政策照顧,能夠申請低保,我異常的高興,好似抓住了一根救命的稻草。於是,我特向上級領導申請低保,以度過目前的艱難時日。
我有理由相信偉大的中國共產黨,相信偉大的政府會給我解決實際困難,解決我的生活危機,向我伸出援助之手!
此致
敬禮
申請人:xx
X年X月X日
(8)學生貧困戶申請擴展閱讀
國家對貧困戶的界定,有其嚴格的劃分標准:即絕對貧困人口(年人均純收入低於627元),相對貧困人口(年人均純收入628—865元),低收入人口(年人均純收入866—1205元);一般收入和高收入(年人均純收入1205元以上)。通常把年人均純收入低於1205元的家庭人口統稱為弱勢群體。
絕對貧困:
指個人或家庭缺乏起碼的資源以維持最低的生活需求,甚至難以生存。在測量絕對貧困標准時,一般只考慮為了維持身體健康而絕對必須購買的物品,並且,所購買的物品應當是最簡單最經濟的。
相對貧困:
指個人或家庭所擁有的資源,雖然可以滿足基本的生活需要,但是不足以使其達到一個社會的平均生活水平,通常只能維持遠遠低於平均生活水平的狀況。
2005 年,我國的農村相對貧困標準是684-944元。
近年來,城市貧困戶的問題逐漸顯現,中國城市貧困標準是按享受城市最低生活保障計算的,各個城市這一標准有所不同。