中秋節開展扶貧慰問工作

① 中秋節前夕，茂名石化公司黨委書丘仲宜為了慰問對口扶貧村民，做了什麼工作

一般就是去了解噴困村民的生活情況，以及送去一些生活用品，和一些現金資助吧。

② 申請中秋節慰問經費請示書怎麼寫

請示書步驟：

1、首先表明自己的意圖、原因。

2、寫清楚支出明細，資金用途和資金數額。內

3、總結容。

③ 扶貧慰問是一種救濟嗎

物質上的慰問活動，算是一種救濟方式，但更多的還是，表演成分，對貧困戶沒有實際意義，真心在幫你期待採納，

④ 2015年中秋節慰問主題是什麼內容

一：2015年中秋節慰問方案
公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局，以分部或科、組為單位（視團隊規模而定，以八至十二戶為佳），員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。
讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。
激發員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作（以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳）
簡單的活動流程：
1、團隊負責人致歡迎辭
2、舞台劇《中秋溯源》。如後羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快板（三句半，二人轉）《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工
4、頒獎。團隊負責人每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，並頒發相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。
6、音樂故事《藍綢帶》。現場發動藍綢帶感恩行動。（可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人繫上一根藍綢帶）
7、月下祈福（燒燈塔，放禮花）。
8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標准（以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅遊等）由每個家庭商討後先拿去獎勵指標。
9、派送中秋禮物（有小孩者另外加送）。團隊負責人致感謝辭。
篇二：中秋節慰問活動方案
活動目的：根據中秋節「每逢佳節倍思親」的傳統民俗，從組織員工嘗月餅、思親人，到關愛老人，特出「關愛」的主題。
實施方案：
一、節日當日全體員工慰問活動：
1、向每位員工送上中秋月餅。【2015年中秋節慰問活動方案5篇】2015年中秋節慰問活動方案5篇。
① 由行政部統一確定人數、安排購買、分箱
② 各部門經理帶月餅代表總部慰問上海各店
2、向各店發出《中秋慰問信》，傳真到各店，並上傳《內部信息網》首頁
二、異地員工特別慰問活動
1、各店拍攝集體照一張
行政部負責在照片上加上公司標志和工作店名，安排統一洗印
2、向異地員工家屬發出《慰問函》，並附員工當店集體照
① 人事部提供員工家屬地址，各店安排確認
② 行政部擬寫、列印、寄發《慰問信》
3、指導各店組織異地員工以店為單位開《中秋餐會》。
三、員工中秋節老人慰問活動
1、組織員工中秋前到敬老院開展義工活動，給老人讀書報、說說話。
2、組織員工在活動後寫慰問體會，相互交流。

⑤ 校長向中秋節慰問單位致感謝發言稿

發言稿就是講話稿，就是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的稿子。就像我們作文提示中所舉的那些例子：競選演講稿、獲獎感言、聯歡會講話、慰問敬老院老人發言等，這些都屬於常用的發言稿。其實，我們小學生中常見的發言稿還有很多，比如，家長會上發言稿、學習座談會上介紹經驗發言、國旗下講話稿、入隊儀式上的新老隊員代表發言稿等。這些都是我們小學生生活中常見的發言稿。
一般演講稿的格式包括稱謂、開場白、正文、結尾幾部分。
稱謂，一般是指你對演講對象的稱呼，如：同志們，同學們等，前面可以加「敬愛的」等修飾詞。
開場白是講演稿中非常重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交待背景、提出問題等。無論哪種開場白，目的都是使聽眾即刻了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇講演的主體。主體必需有重點、有層次、有中心語句。講演主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行並列、正反對照、逐層深入。由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇講演的中心思想，總結強調主要見解；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思索；反問法是以問句引發聽眾思索和對演講者見解的認同。此外，講演稿的結尾也可以用感激、展望、鼓舞等語句作結，使講演能自然收束，給人留下深刻印象。
大多數講演稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇講演稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內，完全藉助於語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作講演稿時一定要突出主題、觀點鮮明。

⑥ 如何開展走訪慰問工作

走進群眾 貼近群眾 在此基礎上關愛群眾 嘴上說的和手上做的要符合常理

⑦ 中秋文藝表演助推脫貧攻堅

一是通過 「兩新組織」組織領導抓黨建促脫貧。邏沙鄉通過強化黨委抓黨建的主體責任，堅持一把手親自抓，一級抓一級、層層抓落實，真正發揮黨建工作在脫貧攻堅中的作用。要把脫貧攻堅實績作為選拔任用幹部的重要依據，在脫貧攻堅第一線考察識別幹部，激勵各級幹部到脫貧攻堅戰場上大顯身手。在「兩新組織」促脫貧中，選樹典型，發揮典型示範作用，充分激發廣大黨員幹部和貧困群眾做好脫貧攻堅的熱情。 二是通過「兩新組織」把貧困群眾組織起來。貧困群眾是扶貧攻堅的對象,更是脫貧致富的主體。沒有貧困群眾的參與,扶貧開發就難以持續，只要群眾的能動性、創造性激發出來了，就會樂於創造、敢於創新。邏沙鄉通過「兩新組織」發動群眾,組織群眾脫貧致富，突出群眾主體作用，調動提升貧困群眾的脫貧信心與能量。「兩新組織」負責人、第一書記、駐村工作隊深入到貧困群眾中,找到致貧主因、對症下葯,分類施策、靶向治療,切實做到扶真貧、真扶貧、真脫貧。 三是通過「兩新組織」營造良好脫貧攻堅氛圍。為營造精準扶貧濃厚氛圍，引導廣大黨員幹部和群眾積極投身到脫貧攻堅工作中，邏沙鄉「兩新組織」將宣傳政策與脫貧攻堅相結合。唱燈藝術協會黨總支部通過唱燈形式走村竄屯，用群眾通俗易懂的民族語言,融合唱燈、表演、小品等形式進行講解,讓扶貧理論和政策大眾化、民族化、通俗化。使貧困群眾掌握好扶貧攻堅政策,確保政策落實到村到戶到人。 四是通過 「兩新組織」黨員致富帶頭引領群眾攻堅撥寨。為切實加快邏沙鄉脫貧步伐，打勝脫貧攻堅戰，鄉黨委、政府著力培養「兩新組織」農村黨員致富帶頭人，並讓黨員致富帶頭人用身邊事激勵身邊人，通過率先脫貧黨員現身說法、經驗交流、結對幫帶等方式，幫助他們掌握實用技術、培育特色產業、拓寬致富路子，帶動他們搞好生產經營，提升致富能力，最終帶動其他貧困黨員群眾共同脫貧致富。 五是通過「兩新組織」帶動脫貧攻堅初見成效。名特優經濟作物種植聯合黨支部是在邏沙鄉大石山區特色產業 「三個果子，一張葉子」的支撐下應運而生的，為邏沙鄉產業經濟發展提供了堅實的平台。

⑧ 申請中秋節慰問經費請示

關於申請解決來中秋國慶自「兩節」慰問金的報告

縣住建局：
2010年中秋、國慶「兩節」即將來臨，根據XXXX《關於開展「黨在我心中」行動月活動的通知》文件精神，我處擬在中秋國慶前夕，到離退休老職工和生活困難職工家中進行走訪慰問，用實際行動向離退休老黨員送達黨和單位的關懷。
經統計，本次慰問預計有以下支出：
（一）慰問離退休老職工7名，每名慰問金300元，共需慰問金2100元；
（二）慰問生活困難職工5名，每名慰問金300元，共需慰問金1500元。
以上兩項共需慰問金3600元，請局領導予以批准。
特此申請

二〇一〇年X月X日

⑨ 中秋節走訪慰問離退休職工是否違反中央八項規定

八項規定主要是針對黨員幹部、特別是黨員領導幹部的，這樣情況可以正常進行，內只要辦事的人不容辦變味就屬於正常的活動。如果要去敬老院慰問年老的孤寡老人，誰能說是違規了？

加強黨風廉政建設是從嚴治黨的要求，並不是不要敬愛與關愛，還要注意廉政的政字，政則是行政、執政、施政的人和權利。

⑩ 以中秋節的慰問為題的一篇作文

懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學以來的第一個中秋佳節。
原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所。可是原計劃糟到暗算，學校在中秋節那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領導規定，中學生中秋節將在學校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進毛澤東》，全部學生自帶報紙「席地而坐」。我們一聽，全部傻眼了。接著，發出一聲聲嘆息：「唉——」「真討厭——」剎時全班變成菜市場。
可再怎麼叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節過得別具一格。於是，我們便密謀了一個開心的「賞月計劃」。
中秋節晚上，我「密謀」的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……哦，My got，不能說，說了這個計劃就完了。
一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下後，便把報紙連接鋪在一起，那時准備用來放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅！
一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然後就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。
八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的「神聖時刻」。徐倩華、鍾偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈「品嘗」四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在「賞月」（實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它）。班長陳秀燁發話了：「我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。」不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是「皆大歡喜」？因為「快樂也是一種傳染病」，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節。
這個中秋節十分特別，這或許是上中學的第一份「友誼加固禮」吧！