小學生夢想當貧困戶

① 小學生夢想當貧困戶背後折射出哪些問題

小學生都看不下去了，都想當貧困戶，這說明我們的基層扶貧方式確確實實出了大問題。

近年來，從中央到地方，各種扶貧政策讓許多貧困戶過上了好日子。對口幫扶、結對幫扶、一對一幫扶、易地扶貧搬遷……一項項針對貧困戶的務實、普惠的措施目不暇接。但部分貧困戶把這些政策當成一種「福利」，多年來一直享受著幫扶、資助，卻一直擺脫不了貧困。有的貧困戶有一技之長，但終日沉迷於酒，拿到補助款就買酒喝，整天醉醺醺而不務正業；有的貧困戶拿著補助款賭博，好吃懶做，怕吃苦；有的年輕力壯，卻把爭當貧困戶、低保戶當成了一種榮耀。

因此，我們必須改變那種只重視物質扶貧，不重視精神扶貧的扶貧傾向，雙管齊下，讓基層貧困戶真正一心一意想脫貧。

② 小學生辦理貧困戶需要那些資料

辦理流程：持本人身份證或戶口簿去當地村委會或街道辦事處出具貧困證明，然後再去鄉鎮蓋章，去民政部門蓋章。
條件：

1、無生活來源、無勞動能力、無法定贍養人或撫養人、扶養人的居民；

2、領取失業保險金期間或領取失業保險金期滿仍未能重新就業，家庭人均收入低於當地最低生活保障標準的居民；

3、在職人員和下崗人員在領取工資或最低工資、基本生活費以後以及退休人員領取養老金後，其家庭人均收入仍低於當地最低生活保障標準的居民；

4、其他家庭人均收入低於當地最低生活保障標準的居民。

以上所說的「當地最低生活保障標准」，以所在省統計局當年四月二三十日公布的上年度省平均統計數為准。

以上四種情況的證明，有工作單位的由工作單位證明，無工作單位的城市人口由社區居委會證明，上報街道辦事處核准；農村人口則由村委會證明，報鄉政府核准。
貧困證明樣式：
XX是省（縣）鎮（村民委員會或居民委員會）人，20XX年考入XXXX大學，其家庭因（以下填寫申請人家庭經濟困難原因）該家庭生活困難，父母在家務農，以種田養蠶為業，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學校工作，每月收入600元左右。20xx年秋季與其弟弟同時考上大學，家庭經濟收入少，無力支持其完成學業，擬申請助學貸款。
特此證明。
經辦人：
村民（或居民）委員會（公章）2007年8月23日
上述情況屬實。
經辦人：
街道辦事處、鎮或以上人民政府（民政部門）（公章）
20xx年x月xx日

③ 學生夢想當貧困戶是為什麼

因為貧困戶的收入標准，網上傳的一幅圖，目前很多人還距離貧困戶差很遠

④ 我的理想幫助貧困家庭作文600字數

56歲的我向中國慈善基金會走去,拿出了積攢多年的積蓄,自豪地和工作人員說：「我是慈善家***,我要為西部山區的人民打99口井!」我親自去竣工後的現場看了看,一口口嶄新的豎井在我的眼前；一個個小孩子蹦蹦跳跳地拿著小水桶去打水；一叢叢小草生機勃勃；一隻只動物在吃著青草,大家臉上洋溢著燦爛的,幸福的笑容,彷彿置身於「人間天堂」看著大家這么幸福,我開心地笑了.
這就是我的理想——做一名慈善家.之所以我有這樣一個理想,是因為我曾在電視上看到過這樣一則報道：「西部山區再次遇到乾旱,十萬人民沒有水喝」.它的背景是一張圖片：一個老人捧著半碗渾濁的水,他那乾裂的嘴唇彷彿在訴說什麼；他枯瘦的手指緊緊地握住碗；黃的發黑的眼睛裡閃爍著喜悅的淚水,這一幕,讓我潸然淚下.他們並不是沒法喝水,只是打口井就形了.其實我不單單只是想幫他們喝水,也是想讓世界充滿愛.正如歌詞所說：「只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!」
雖然我的理想離現實還有些遠,但我堅信一句話：「一種理想就是一種力量.」——羅曼羅蘭.我把理想分了幾個步驟.首先,我要上一個好中學,受到良好的教育,為了達到這一步每周都要上奧數,英語；然後,找一個好工作,攢下許多的錢；最後,我要在退休後,把所有的錢捐獻出來,為西部的人民打99口井.我要把世界變成愛的家園!
「理想的人物不僅要在物質上得到滿足,還要在精神的旨趣上得到滿足.」——黑格爾.我的理想就是像這句話描述的一樣.我要為它而奮斗,像蘇格拉底說的一樣：「世界上最快樂事,莫過於為理想奮斗.」我要早日讓西部地區的人們露出幸福的；滿足的；燦爛的笑臉!

⑤ 小學生為什麼夢想當貧困戶

小學生之所以夢想當貧困戶，從這名小學生寫的信中，可以看出一些原因。

這段時間，每當我放學在路上聽人們聊天，或者回到家中，大人們總在議論一個話題，xxx又被評上貧困戶了，看到大人們羨慕的眼神，我想當貧困戶肯定是一件非常好、很光榮的一件事，所以，長大了，我的理想就是當一位貧困戶！聽大人們說，你看，咱們村的某某某，明明有勞動能力，一天什麼也不幹，專業推對子，小的不來要來最低50，政府今天給發些錢，明天給安排個產業發幾只羊，政府把心都操碎了！唉，看看咱們，一天累死累活，政府可沒這么上心，真不如當個貧困戶。

總結起來，看小學生的這封信，反映了基層幫扶貧困戶方式方法欠妥，導致貧困戶等靠要思想嚴重，周邊的農戶也感覺到了不公平。

⑥ 小學生怎樣實現理想

夢想:即是人們在夢里所大膽的想像，不一定會實現，但只是一個美好的期望.有夢版想的才是真正權意義上的生活，它便是人生活的動力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰．

近意詞:理想 憧憬 希望 目標 願望 心願

夢想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現實。夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。如果只把夢想當做夢，那麼這樣的人生可以說沒有什麼亮點。夢想使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標來執著的追求

⑦ 求一篇理想是在貧困山區當教師的作文

理想，顧名思義，就是幻想自己長大後能成為心目中認為偉大、高尚職業的一種想像，簡單的說是自己認為長大後的目標，長大以後的職業、工作。我的理想是成為一名擁有白求恩精神、救扶傷的醫生。為什麼是一名醫生呢？這是有原因的。因為我的外婆最近患上了高血壓。高血壓有許多禁忌，而且它是一種非常危險的疾病，稍不留意就會至人於地。有一次，婆婆因為坐得太久，一下子猛地站起來，就覺得十分頭暈了。然後，婆婆的頭暈越來越嚴重，開始卧床不起。家人經過商量，覺得最好把婆婆送到醫院去。但是看醫生時又遇到了許多麻煩。見婆婆被病痛折磨得如此痛苦，我就萌生了當醫生的念頭。但是，當醫生並不是那麼簡單的。醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士；是為在亡線上掙扎的病人解除痛苦的白衣天使；是救扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多麼崇高、多麼全心全意地為人民服務的職業。醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關繫到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。所以，當醫生不僅需要豐富的醫學知識，還需要擁有健康的體魄和日常生活的許多知識。我要為了我理想的實現而努力奮斗，從現在做起，扎扎實實地學好本領，養成良好的品德習慣，用先進的科學技術為人類造福。但是，僅僅有這些還不夠，我還需要改掉粗心的毛病。可以設想，如果我成為了一名醫生，在輸入葯劑量的時候多輸入一個小數點，後果就不堪設想了。如果我能成為一名醫生，我一定盡自己的傾全力為病人服務，為他們驅除痛苦，帶來健康。我要繼續努力，學好知識，這樣才能成為一個合格的醫生。如果有人問我最敬佩誰，我會說「老師」；如果有人問我最喜歡誰，我會說「老師」；如果有人問我的理想是什麼，我也會說當老師。 教師是個神聖的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。 教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些「貧困戶」「補充營養。」班上有誰不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業，有為我們備課，那些不公平的白頭發還偏偏要先爬上老師的發梢。 教師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裡有永遠也吐不完的優美詞句，手裡有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裡有永遠也琢磨不透的意思。 我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那裡的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。希望我的回答對您有所幫助我的理想 每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個願望，一個理想，那麼它就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。 每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個願望，一個理想，那麼它就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。 我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類靈魂的工程師。假如我真的當上了一名教師，我會毫不猶豫地去那些貧困山區，不論條件有多麼艱苦，環境有多麼惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來，他們渴望知識、渴望學習。 我的這個理想，來源於一篇小說，這篇小說記述了一個真實的故事：一個大學生去山區做教師，那時候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個月後，面對惡劣的自然環境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，乘別人還在睡意朦朧的時候，他離開了大山。孩子們醒來後去找他們的老師，發現老師已經離他們而去了，他們哭泣著，但一切都已經結束了。 有一位老師曾經這樣說過：「我願用博大的胸懷去愛每一個學生，願把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對亡的時候，我會自豪地說，我無愧於人民教師這一偉大的稱號啊！」從這句話中，就可以知道，當一名人民教師是多麼光榮啊！ 理想好比是一盞指路明燈，它會指引你到達成功的彼岸！祝你好運！

⑧ 小學生一年級貧困生申請書怎麼寫

尊敬的領導：

我叫xxx，家住xxxxx，在xx小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家裡條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家裡最有文化的一個。

爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能幹活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別說幹活，就連照顧弟弟都成問題。

我們家地又少，地里每年沒什麼收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。

俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家裡幹活。爸爸總是說，小孩子家能幹什麼！他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如！

他讓我一定要上學，還說就是家裡十年不吃肉也要供我把學上到底！雖然現在小學里的交費並不多，但在別人眼裡看起來微不足道的幾十塊錢，對於我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。

家裡人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什麼，但我除了少給家裡要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比。

今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家裡要一塊錢，少給家裡添一塊錢的負擔，我心裡也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的！在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

此致

敬禮

xxx小學一年級：×××

⑨ 申請貧困戶的條件

農村貧困戶申請的條件有：

1、擁有當地農業戶籍並在當地常住;

2、共同生活的家庭成員申請前12個月家庭年人均純收入低於當地農村低保保障標准;

3、沒有經濟來源且自身無勞動能力的;

4、身體或精神殘疾無自理能力的;

5、孤寡老人或者是子女無法盡贍養義務的。

國家對貧困戶的界定，有其嚴格的劃分標准：即絕對貧困人口（年人均純收入低於627元），相對貧困人口（年人均純收入628—865元），低收入人口（年人均純收入866—1205元）；一般收入和高收入（年人均純收入1205元以上）。通常把年人均純收入低於1205元的家庭人口統稱為弱勢群體。

(9)小學生夢想當貧困戶擴展閱讀：

建檔立卡貧困戶一年補助標准：一般確定為建檔立卡貧困戶之後，可以向當地政府咨詢相關補助標准，一般會以一個月多少錢或者說一年多少錢來計算，當然也會根據你的檔次來決定對應的補助，比如有省份的B級貧困戶每年補助標準是3320元。

建檔立卡貧困戶產業扶持補助：根據以往建檔立卡貧困戶產業扶持標准：2015年3000元一戶，2016年4000元一戶，相信2019年補助也會增加，大家可以咨詢當地政府。產業扶持是指國家對區域發展制定的補助，比如你的家鄉是專門種植水稻的，你剛剛好是貧困戶就有扶持。