寫好精準扶貧

『壹』 如何寫精準扶貧的工作總結

強調服務與安全的重要性。
沒有範文。
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。

『貳』 以精準扶貧為話題的作文

如果世界是一片碧藍的天空，那麼每個人都是天空中的片片雲朵；如果世界是一條涓涓流淌的小溪，那麼每個人都是小溪里的滴滴清泉；如果世界是清澈見底的池塘，那麼每個人都是池塘里自由自在的魚兒；如果世界是一朵色彩繽紛的花朵，那麼每個人都是花朵中的絲絲花粉；如果世界是一滴清澈的水滴，那麼每個人都是水滴中永不停息的水分子；如果世界是一個和諧美好的家，那麼每個人都是家中息息相關的親人。
「陳晨，上學了！」「哦，來了。」我還沒來的及吃早飯，拿著書包就往外跑。「給你。」小藍遞給我一塊糖。「謝謝。」即使已經快要遲到，但在擔心之餘還不忘享受早晨明媚的陽光，被陽光照耀的感覺好舒服，就在我正津津樂道的享受陽光的時候，小藍停下了腳步。「怎麼了？」我轉過頭問道。「沒事，我要做一件事，你先走吧。」「可是馬上要遲到了，那件事真的那麼重要嗎？」她沒有回答我，毫不猶豫的走向了與學校相反的方向。我沒有走，只是靜靜站在原地等。霎時間，我驚愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驅使下，我慢慢挪動著腳步。她只是默默的注視著什麼，我沿著目光看去。我無法相信自己的眼睛，那是一位老人：黝黃的皮膚，眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上，寫盡了歲月的蒼桑，頭上已是銀絲寥寥，卻無棲身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌著，在尋找那別人丟棄的「好」東西。我不免一陣辛酸。只見小藍將手放入口袋慢慢的摸索著，掏出那所剩無幾的早飯錢，徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手，將錢交給了老人。我並沒有說什麼，因為我知道她這樣做的原因，更沒有埋怨她耽誤了上學時間。手中握著那帶著體溫的糖，走向了老人：「奶奶，我這里有些錢，如果您不介意，這顆糖也給您。」這錢是我一個月的零用錢。老人緊緊握住我的手，感動的說：「孩子，謝謝你，你們都是好孩子。」「奶奶，我們要先走了，以後再來看您。」小藍看了看我，笑著轉身。「我看見老人的手緊緊握著那將要融化的糖，慢慢的剝開糖紙，把它放進嘴中，我分明看見老人眼眶中的溫暖……
我知道金錢不是萬能的，關愛需要的是社會的共同關注。所以我不後悔。
得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。彼此的關懷，填補心靈的空白，彌補生活的遺憾。關愛讓我們體味人間的溫暖。生活因愛而絢麗，世界因愛而美好。讓我們用愛托起明天的太陽，迎接新世紀的曙光。

『叄』 精準扶貧個人幫扶措施

精確扶貧資金在保證資金精準投放方面充分下放權力，避免資金項目安排與實際需要脫節。將財政專項扶貧資金按因素法測算切塊分配到縣，給縣一級對扶貧資金安排使用充分的自主權。當然，雖然縣一級擁有自主權，但也不能粗放安排，必須精準到位確保扶貧資金直接用於扶貧對象。在保證精準到戶方面，首先要真正做到「點對點」、「一對一」的精準扶持。其次，是要逐戶分析致貧原因，針對不同原因採取不同措施，如對有勞動能力但缺乏資金和技術的貧困戶，要通過產業、就業扶持幫助脫貧；對缺乏勞動能力、難以自我發展的貧困戶，要通過低保政策加以解決；對住在「一方水土養不了一方人」的貧困農戶，要通過移民搬遷進行解決，對因病致貧的貧困戶，要通過醫療救助進行解。此外，還要建立幹部聯系貧困戶子女教育助學機制，確保每一個貧困戶子女享受到教育幫扶政策。在確保脫貧成效精準方面，建立監測評估體系，對各類扶貧資源到村到戶、貧困村經濟社會發展、扶貧對象教育培訓就業增收情況、產業發展、基礎設施建設、公共服務和社會保障等情況進行監測評估，准確反映扶貧成效。視情況而定，精確扶貧資金在保證資金精準投放方面充分下放權力，避免資金項目安排與實際需要脫節。將財政專項扶貧資金按因素法測算切塊分配到縣，給縣一級對扶貧資金安排使用充分的自主權。當然，雖然縣一級擁有自主權，但也不能粗放安排，必須精準到位確保扶貧資金直接用於扶貧對象。在保證精準到戶方面，首先要真正做到「點對點」、「一對一」的精準扶持。其次，是要逐戶分析致貧原因，針對不同原因採取不同措施，如對有勞動能力但缺乏資金和技術的貧困戶，要通過產業、就業扶持幫助脫貧；對缺乏勞動能力、難以自我發展的貧困戶，要通過低保政策加以解決；對住在「一方水土養不了一方人」的貧困農戶，要通過移民搬遷進行解決，對因病致貧的貧困戶，要通過醫療救助進行解。此外，還要建立幹部聯系貧困戶子女教育助學機制，確保每一個貧困戶子女享受到教育幫扶政策。在確保脫貧成效精準方面，建立監測評估體系，對各類扶貧資源到村到戶、貧困村經濟社會發展、扶貧對象教育培訓就業增收情況、產業發展、基礎設施建設、公共服務和社會保障等情況進行監測評估，准確反映扶貧成效。

『肆』 大學生寫一篇得精準扶貧的感想1500字左右

黨的十八大以來，在「四個全面」戰略部署的引擎下，尤其在全面建成小康社會的驅動下，精準扶貧的車輪跋山涉水，深入基層，聯系群眾，開啟了「十三五」新一輪精準扶貧大計。
美麗婁星更是走在了精準扶貧的前沿。4月12日，區委召開常委擴大會議，研究部署全區精準扶貧工作，研究下發《婁底市婁星區關於開展「千名幹部下基層，解難惠民促發展」 統籌推進扶貧攻堅和群眾工作的活動方案》，力求通過在全區開展「百個單位駐村、千名幹部包戶、萬名貧困戶脫貧」的「百千萬」活動來統籌推進扶貧攻堅和群眾工作。
扶貧是一項持久戰，更是一場攻堅戰。根據區委目標要求，要想在2016年實現婁星區12000多人脫離貧困，貧困群眾必須在「弱鳥先飛」理念的指引和「滴水穿石」精神的激勵下，開啟接受「輸血」、艱難「換血」、自我「造血」的奮斗歷程，通過授人以漁的智慧、技術、信心，真正讓困難群眾脫離貧困，掌握生存技能，實現可持續發展。
「輸血」先輸「智」。扶貧好比看醫生，對症下葯必須精準到位。一是提升教育水平，從智慧的源頭上擺脫貧困。教育是強國之本，更是拜託貧困的根本，針對貧困地區，要完善學前教育、義務教育、普通高中、職業教育、高等教育、繼續教育等全方位教育結構體系，針對貧困群眾，要結好教育幫扶對子，有的放矢。二是開闊群眾視野，培育致富意識，構建致富思維，增強支付本領，構建可持續內在動力。三是進駐專業團隊，精準識別貧困群眾、仔細研判貧困原因、正確選擇扶貧項目，因地制宜選擇適合本地區環境資源特徵的特色產業。
「換血」當換「技」。授人以魚不如授人以漁，扶貧攻堅是一項系統工程，並非一朝一夕之事，既要知民情，又要仔細分析，精準規劃，在全區貧困地區實現「三個覆蓋」：一是產業項目覆蓋貧困地區，抓住國家產業轉型升級的契機，將綠色、環保、生態新興產業想貧困地區傾斜，將產業鏈鏈接到貧困群眾家庭，解決貧困群眾無處可去、無處可發揮的問題，以興新產業的新技能帶動貧困群眾技術提升和創新;二是公路基礎設施覆蓋全村，要想富，先修路，只有發動群眾籌資籌勞，共同把自家門口的道路硬化中單擔當起來，才能為當地的發展、當地人的發展掃除外部障礙;三是技能培訓全覆蓋，統籌農村資源，以黨建為龍頭，發揮黨員的優勢，帶動當地技能培訓的發展，開展農業技能和非農技能培訓，解決農民不會乾的敢為和剩餘勞動力轉移就業的難題，實現人人有一技之長，人人有用武之處。
「造血」當從「心」。心，最關鍵的就是信心。扶信心是扶貧的關鍵。只有把貧困群眾的信心扶起來了，才能讓大家看到未來的希望，才有足夠強大的「內因」驅動有力的外部行動。只要有信心，黃土變成金，只要有信心，鐵杵磨成針，唯有在心靈的源頭改變人的思想，才能從根本上改變原來等、靠、要的被動思想，才能真正幫扶群眾脫離貧困，逐步實現小康。
婁星區作為扶貧攻堅的先驅，幹部群眾必須上下團結，齊心協力，艱苦奮斗，頑強拼搏，滴水穿石，久久為功，創新工作思路，因地制宜，精準發力，確保如期啃下全區脫貧這塊硬骨頭，確保全區民眾如期實現全面小康。

『伍』 精準扶貧申請書怎樣寫

精準扶貧申請書
xxx村委會：
我家住XX組，家庭人口XX人，其中有勞動能力XX人。2015年家庭人均純收入XX元。特申請為貧困戶。
申請人（簽字):xxxx
20xx年x月x日
（一式兩份，縣鄉存檔）
以上是範本，主要還是要根據你們當地的政策和情況寫。

『陸』 學生精準扶貧父母年收入寫多少

精確扶貧貸款是國家直接貸給農村家庭的戶主生產活動希望增加收入，貧困家庭的學生領的是專國家的屬助學金，不是精準扶貧資金。學校助學補助是國家或者學校通過學校補貼給學生的，二者並不沖突，因為都需要看申請者的情況而定。

『柒』 寫一篇精準扶貧議論文

在我們幸福時，身邊有一群被我們遺忘的孩子.他們沒有我們這麽幸福，他們因貧困而沒有上學，穿的破爛不堪，身上也很臟，他們應該說是我們最應該幫助的對象.我們在偷懶曬太陽時，他們卻只能和幾位大人擠在一張床上，時冷時熱的;我們周末在商店瘋狂SHOPPING時，他們卻只能在家裡幹活;我們在糟蹋米飯時，他們卻只能在田地種麥子。

我們吃肯德基麥當勞時，他們卻只能在家裡吃剩飯剩菜;我們玩過山車海盜船時，他們卻只能在家門口玩一些能玩的游戲;我們追星捧族時，他們卻一點也不知道什麽是追星?什麽是捧族?
我們追逐時尚，他們卻只能穿著那身破爛不堪的衣服. 期待所有的一切會因他們而有所轉機.
我們同情，我們流淚;我們象徵性的捐款;贈書包，贈書本;手拉手，肩並肩。

平靜之後，他們照常走幾個小時的山路去上學;照常吃難以下咽的飯菜;照常用樹枝在地上寫字;照常在寒冷的冬季生凍瘡; 照常拖著小小的身軀劈柴;
照常仰望遠方想念他們的爹娘.他們才是我們真正應該幫助的人.他們的生活不是那樣的富裕，他們天天忍受的是多麽痛苦的事情.他們每天上學都要走幾個小時的路，而我們現在卻只有走20分鍾左右，就可以到校了.幾個小時和20分鍾相比較，幾個小時大於20分鍾，這個差距是那樣之大.

『捌』 精準扶貧的作文怎麼寫

枝頭的花瓣正在怒放著，倔強的生命力，青春的朝氣，在花開的一瞬間，太陽的光芒閃耀了大地。——題記十六歲的少年，正值花季。我們都各自懷揣著夢想，奮勇前進。也許，我們會為繁重的學習而感到苦惱；也許，我們會為情感問題而糾結；也許，我們會為自己一時沖動的決定而感到後悔；也許……也許會有太多的也許。人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎麼能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候。人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友，我們為什麼要悲傷呢？難道我們忘了「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」？青春，每個人只擁有一次，既然青春這么寶貴，為何不珍惜它，把握它？為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩？青春，這個美好的季節里，正是我們播種希望的時候。在青春這個美好的季節里，我們應充實的度過每一天，每一時，每一刻，每一分，每一秒。