學風監督部

1. 什麼是學風建設部，他是干什麼的

其中的部門職抄能應該是你想要的襲吧 學風建設部 學風促進部 加入時間：2006-5-2 23:22:47 feng502131 點擊：621 相關信息 部門名稱：學風建設部 部長：管瑩瑩 副部長：徐帥 趙夢玲 薛雪 委員：杜寧 甘波 王聰 孟慶磊 張帥 王琳琳 侯琛 部門職能：1.主要為同學們的學習提供方便。 2.及時反映同學們的意見和建議。 3.力爭為同學們解決一些學習方面的問題。 4.適時組織一些對學習有益的活動 工作態度：時時刻刻為同學們著想，努力為同學們解決學習方面上的問題。 我們的宗旨是：說到不如做到，要做就做最好。 我們部的座右銘是：乘風破浪會有時 直掛雲帆濟滄海!

2. 求一份面試督察部的自我介紹 是大一新生

先介紹自己的具體情況，比如名字，那裡人，愛好，性格特點，再說下有什麼特長，學習和社會經歷，取得過復什麼成就，對本工作的制看法，等等。最重要的是自我介紹是要自信，說話清晰，有條理，別緊張。介紹盡量精煉，不啰嗦。例文如下：

親愛的部長、副部：

你們好!

其實我很高興站在這里，來參加這次的面試。我叫 來自 班。進入大學已經有一段時間了，通過學長學姐的介紹，以及自己的滿腔熱情，我很希望加入監察部這個大家庭。加上我在高中擔任班委的工作經驗，以及我的自身工作能力和責任心，深知監察部門十分適合我。

(2)學風監督部擴展閱讀：

各位學長、學姐、同學們，大家晚上好。

我是土木工程系建工班的孫××，很榮幸站在這
里競聘學生會督導部。
初來到這個學校，曾經讓我激動過、無助過、失落過。

但是在我無助的時候、失落的時
候，是學生會的學長、學姐們給我安慰，給我幫助，讓我感受到我不是一個，我不是孤獨
的。我要像他們一樣，給所有需要的人帶去溫暖。
我競聘督導部，我是個性格開朗喜歡交往的男孩，我愛學習，我對學習有極積追求的
心，有種負責到底的心。

我喜歡音樂，音樂的海洋里，讓我體會快樂。我喜歡打球，球場上
的奔跑，讓我盡情釋放。我喜歡看書，書中的古往今來，讓我感觸人間愛意。我自信，我的
一腔熱情，必能做好一位督導部成員。

高中的勞累辛苦，固然能讓我們學到很多書面知識，
但一位真正的學者，並不只局限於書籍，它涉及我們生活，社會，人生等各個方面，在大學
生活里，我們要全面發展，在學習中快樂，在快樂中完善自我。

我參加督導部的宗指是，竭
誠為全校學生服務，團結各系同學，讓大家心往一處想，勁往一處使，讓每一位同學都有一
個充實而快樂的大學生活。

我堅信，我能，我是孫強，我是最強的!

3. 日照職業技術學院裡面的學習督察部主要干什麼

主要負責學院各班級的考勤匯總，節假期突擊檢查，教學信息反饋匯總，以及學校學院內各類活動的秩序容維持等考勤工作，同時承辦學院演講比賽活動。圍繞學生的學習而開展工作，促進大家形成濃厚學習氛圍，抓好學風建設活動，進行學風建設的督查、上報。

全校的學風檢查是學風督察部的本職工作，目的是在全校掀起學習的熱潮，幫助新生養成良好的學習習慣，幫助老生能更好的約束自己。主要通過對課堂出勤與晚自習的日常檢查達到督促學風建設的目的。

學風督察部作為助理團的一個重要組成部分，它的工作是圍繞同學們的學習而開展的，其目的是改善大學學習氛圍，促進良好學習風氣的形成，增強同學們的學習興趣。學風督察部的主要工作是晚自習檢查工作，了解學院學習情況，將意見和建議向老師匯報，做好學校與學生間的橋梁。

4. 院學生會學風建設部筆試，一般會有什麼問題 求專業回答＠(￣-￣)＠

首先你先要了解這個部門是干什麼的！然後再去了解平常工作的流程有那些！最後去面試吧少年！

5. 我想加入學風建設促進部,該怎麼寫個人簡歷

姓名、性別、年齡、學歷、專業、是否黨員、興趣、愛好、特長、是否有過組織經歷、優勢是什麼、目的是什麼

6. 學生會學風建設部招人時，怎樣的問題新穎、獨特且能夠反映出部門的特點

學校風氣，簡稱學風，從廣義上講就是學校師生員工在治學精神、治學態度和治學方法等方面的風格，也是學校全體師生知、情、意、行在學習問題上的綜合表現,那麼你覺得自己在上述四個領域的表現如何？

7. 學風建設部學生會面試自我介紹怎麼寫

簡單介紹就可以，說說興趣愛好，一定要和部門相關，比如愛學習啊，愛讀書，很喜歡這個部門，因為學風在是一個學校的靈魂，一個學校的學風可以影響每一屆新生，諸如此類的話多說些，表達你想進這個部門的意願，還有就是穿著要干凈利落，說話是要穩重得體，不要亂晃。我面試新生時，發現在自我介紹時很多同學都是，說話底氣不足，身體亂晃，語言表達不流暢。

8. 想加入學風建設部的理由

為學到更多的知識，提高學習效率，學風建設，從我做起。

9. 大學學風督查委員會學習部報名表的自我介紹怎麼寫

大家好：
我叫xxx，我競選的職位是學習部部長，我演講的口號是：「千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。」
這句口號是我初中的座右銘，我憑著這樣的信念和決心圓滿地度過了三年斑斕的初中生活。三年來，我的成績在年段始終名列前茅，並以甲等獎學金獲得者的身份順利進入五中。然而更值得我驕傲的是我廣泛的興趣愛好和各方面的協調發展。音樂上，我執著於樂器演奏，在鋼琴以及一些民族樂器方面都有所涉及；在體育上，我每次都能為班級添金加銀；此外，我還參加過合唱團，廣播站，舞蹈隊/這些多方面多角色的磨練都成為我的財富，是我逐步能運用「十個手指頭彈鋼琴」的方法，協調好學習和活動的關系，寓學於樂。
這次我競選學習部部長一職，我認為自己最主要的優勢是我曾經出色地擔任泉州實驗中學學生會學習部部長一職。我相信我自己對於學生陪的工作有比較深刻的認識，比較充中的經驗，基於這些，我能在最短的時間內計劃好學習部今後一年的工作計劃，並且很快步放正軌。當然，我相信有了兩年學生會工作經驗的我能夠協調好學習部成員之間，以及學習部和其他部門之間的關系，做到融洽、和諧地工作。
如果我能夠提到大家的信任而成為學習部部長，除了保持原有的特色項目：如英語俱樂部和辨論賽等，我還將注重創新，創造性地開展學習部的其他活動，使學習部成為朝氣蓬勃、富有青春氣息的學生樂園；運用各種活動和載體，使同學們喜歡學習部，使其成為同學們探討學習方法、解決學習疑難、交流學習經驗、發表學習成果的園地，成為溝通老師與同學、班級與班級、年段與年段之間的橋梁。
最後，我要同我的競選口號與大家共勉，「千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。」無論我是否競選成功，我都希望學生會的每一個成員能以這樣不畏艱難困苦，執著追求的信念投入新一年的學生會工作。因為，一隻蠟燭的辦量是微不足道的，只有千萬只蠟燭一同點燃，學生會才會充滿光和熱，一朵浪花的力量也是微不足道的，但如果千萬朵浪花一同翻滾，學生會必將以排山倒海的氣勢實現一切夢想！相信：挑戰無處不在，團結更加精彩，請給我這樣的機會，讓我們一同奮斗、並肩同行……謝謝大家
老師、同學們：
大家好！
先自我介紹一下：我叫梁麗葉，與梁山伯同姓，和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑：「喲，好一個中外合資的名字！」爸爸對我說，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡於不平凡之中，自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。
我沒有詩人李白那「長河之水天上來，奔流到海不復回」的豪邁；也沒有一代才女李清照那「尋尋覓覓、冷冷清清」的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那「數風流人物，還看今朝」的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生幹部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視台的演出和區田徑運動會並取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞台。在當班長不到一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
我承認，作為學生會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當選為學生會文藝部部長，我願當一名「同學們的勤務員」，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。

各位領導，老師，同學們：
大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講台上，參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

對於學生工作我是有著深厚的感情的，在初,高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。

如果我當選了汽車系學生會主席，我將作好自己本職工作，在系領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。「求真，務實，開拓，創新」，將我系的學生工作做「小」，做「細」，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點：

1： 做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助T5級新生更快更好的適應在這里的生活，將「比學風，促班風」活動長久的開展下去，堅持開展以「三大競賽」為代表的各項學習競賽。濃厚我系學習氛圍，使同學們充分認識到「勤學積淀才幹，奮斗鑄就未來」的理念。並選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。

2： 使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵並引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。在對待「熱水收費」、「洗澡收費」等改革舉措上，及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法；在針對「抵制日貨」等一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。

3： 正確引導「學通社」，「藍宙科技小組」這些優秀社團開展活動。充分發揮「英語角」等特色小組的榜樣作用，開展形式多樣的學習娛樂活動，充分發揮他們的優勢，讓「看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，了解汽車系文化」成為現實，為汽車系打開一個又一個的交流窗口。

4： 完善學生會內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。

如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發展和創造的空間。

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么多年的經驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背後的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
我期待你們的信任。
謝謝大家！

10. 學生會關於學風建設的工作計劃書。。急。。。

關於學風建設的具體措施的計劃書
學風是學校治學精神、治學態度和治學原則的綜合體現，是形成良好院風、校風的基礎和前提，是培養高素質人才的關鍵。學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養目標的實現。進一步加強學風建設，才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高，為促進我院學風建設的深入開展，進一步推動良好院風的形成，構建文明、和諧、尚學型校園。根據實際情況，下面我院學風建設部制定的我院的學風建設計劃。
一、大體的想法
1．多鼓勵同學們進行早讀、自習，在早讀中多背單詞，優秀範文，並且形成大膽說英語的良好習慣。分專業對學生進行學習方法，學習方向等方面的指導；掌握學生實際狀況，做到「督促整體前進，重點在落後個體」；考試前，強調考風考紀讓學生樹立誠信考試的風氣。
2．鼓勵同學們形成良好的學習氛圍，如提供多到圖書館自習、吸收課外知識、豐富知識庫。在宿舍，也可以同學之間互相監督、共勉學習。這些方面可以由班幹部與入黨積極分子負責。同樣也鼓勵同學們在不影響正常的學習的條件下參加課外鍛煉，如體育鍛煉，短程旅遊等。
3．學院定期專門召開全院學生工作幹部大會，通報學風建設狀況，並制定工作制度量化輔導員、班主任在學風建設方面的工作．要求班主任每個學期走訪學生寢室至少2次，每學期至少參加2次以上的班會，各班每個月至少要有2次班會，3次班幹部例會，定期開展學風建設的有關會議，或在開展班會期間穿插關於學風，學習方面的活動，從而調動大家的學習積極性，讓大家感受到學習的重要性及趣味性。
4．杜絕經常上課遲到，尤其是無故曠課，多次者班幹部應該做其思想工作，杜絕在課堂上吃東西，杜絕穿拖鞋、穿背心去上課。上課中手機等通訊工具只能設定為關機，或者振動。
5．建立高低年級學生的縱向聯系，成為教師有益補充。對於一些重要的基礎課程，我們可以請高年級的同學定期的給予指導和答疑，同時高年級學生能夠彌補老師因身份和角色等原因無法發揮的作用，起到有益補充。學生們會感覺學長比老師更容易接近，學長也更能理解學生在學習中的困難，做到定向指導，定點清除，可以收到事半功倍的效果。
6. 加強學生宿舍電腦的使用管理。目前學生宿舍的電腦普及率較高，一部分同學使用電腦促進了學習，但是有一部分卻因為有了電腦反而降低了對學習的興趣，遠離了課堂，學習成績亮紅燈。所以這學期，將加強學生宿舍電腦的管理，一方面對重點對象進行約談，促其改變自己的行為，另一方面應該嚴格控制上網時間，做到健康上網，文明上網。
7．加強學生與任課教師的溝通，提高課程吸引力。一方面，充分發揮班級學習委員的作用，做好老師和同學的橋梁，注意收集學生對課程的合理化建議和意見，定期在同學之中做好調查，及時向教師反饋。將學生照片整理後交給任課老師，以方便教師對學生的督促和指導。另一方面，學院督促教師聽取學生的合理建議，了解同學的學習動態，及時做適當改變，以盡力提高學生對課程的興趣，增強學習的主動性和自覺性。
二、具體措施
1．為了完善早晚自習制度，通過和各班班長合作，我部在各班組織成立學習興趣小組，該小組的成員主要有每一學科的成績較好的同學組成，且每一門學科任命一個小組成員 ，對於班級學習氣氛方面，我們盡量成立學習興趣小組，並做出以下計劃：
1). 以人數5人為一組，分為12組，選出12個平時經常去自覺上晚自習的同學為組長，有抽簽形式決定小組成員，再根據抽簽情況進行適當調整，一星期每個小組必須有3或以上次參加早晚自習，並做相關記錄，以備抽查。
2.) 組長須對班委寫一份簡易的學習情況，而在學習小組內，盡量以男女搭配的形式。
3). 要求排名最後10的同學每周必須有4次早晚自習。
2.為杜絕曠課現象，上課實行實名制度的管理，各班相關負責人應在上課2分鍾之前實行不定的的抽查人數本班人數，並記錄在案，做到有據可查，對情節嚴重者給予相應的處分：
1）對於遲到到15分鍾以上者一律按曠課處理，並記錄在案。
2）對於請假的學生，需要出示有關證明，病假（需要醫院證明）、事假（需要註明真是原因），並附有相關負責人的簽字。否者一律按曠課處理。
3）提前早退者也視為曠課，如有特殊原因提前早退，請向老師等有關人申請，並附帶假條。
對於多次違反者，根據學校，學院，班級有關規定，進行相關的處分。
註：我部成員會對各班的早晚自習和曠課現象的抽查一星期不會少於三次，一旦有不好的情況，負責的班委和違規的同學，要按學校的相關規定處理！
3. 搞好評優表彰工作，按照各班記錄的數據和我部抽查的實際情況，並與各班的考試成績相結合，獎勵學風建設中的優秀班級和個人，促進全院學風建設。
4. 在10月份，我部搞一個「學風建設月」活動，計劃如下：
第一階段：學習風氣建設
目的：使同學們抓住青春年華，時不我待，認真學習
流程：
由一名學委作為代表，向同學們貫徹學習精神，談自己的目標，認真地評點本班當前的學習風氣，對當前的這種學習態度極度不端正逃課現象嚴重的情況作出深刻地反思和檢討，對目前的班級學風建設提出好的建議和方案。同時推選2名學習代表,採用毛遂自薦的方式選取，把他們作為班級同學學習的好對象，讓這2名代表帶動整班的學習風氣,把大家的學習積極性拉動起來，推動學風建設的發展。積極和和各任課老師聯系，進行答疑。在班級宣傳「你不學我學」」、「你逃我不逃」的口號，要讓某些「不安分子」孤立起來，這樣才會讓他們認識到自己的境界。
第二階段：端正學習態度
目的：端正同學們的學習態度,樹立正確的學習觀
形式：班級大討論
流程:班長引入話題------「大學生逃課」
本學期到現在已經是第四周了，同學們在上課聽課的態度上存在著極大的消極風氣，逃課現象嚴重，影響極壞，並且上課要麼睡覺要麼玩手機。
要讓同學們知道，你不喜歡這個老師或者這門學科，老師不會去適應你，是你要去適應老師適應學習，以後出來也適應這個社會而不是這個社會來適應你。
5. 和學習部合作，進行一下活動：
2009年10月激烈辯論、群英競逐展現大學生風采辯論賽，為口齒伶俐，思維敏捷的同學提供展現自己的舞台，為想要鍛煉的同學提供機會。
2009年10月 為同學們備戰12月份的四六級指明方向，提高我院四六級通過率，特舉辦英語四六級講座。
2009年11月 為提高我校學生英語口語水平，給今後英語學習打下基礎，提高同學們學習英語的熱情，更好地掌握英語知識，舉行英語演講比賽。
2009年11月 博覽群書、提高素養讀書月活動，拓展同學們的知識面，在掌握本專業知識的同時，了解其他領域的知識，同時也有利於創建良好學風。
2009年12月 宣傳誠信做人的理念和嚴謹的校風，進行誠信考試倡導活動。保證我院學生在誠信、公平、公正的環境下進行競爭，減少我院違規違紀情況。
三、分析總結
1．在學期末，召開分析會，聽取各班開展活動的情況匯報，糾正存在問題，對於好的經驗和做法及時交流。在總結的過程中找出薄弱環節，提出整改措施，堅決從制度上鞏固活動成果，進一步建立健全各項制度，建立學風建設的長效機制。
2．對在檢查中發現的違規學生給予通報批評，對違紀學生按照學校的《學生違紀處分實施辦法》給予紀律處分，並取消其本學期的一切評獎評優資格和一切困難資助形式。
3.學生會負責收齊各班各項活動材料，然後根據各班材料評出優秀學風班和學習積極分子。
「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。」 在這個學期，我部一定以「維持秩序，創造良好的學習環境」為宗旨，努力給同學們營造良好的學習氣氛。而學風建設是一項長效工程，優良學風需要進行長時間的精心培養，來不得一時一刻的鬆懈，優良學風一旦形成後，可使學習者受益終身，在優良學風中形成的學習者，反過來亦可促使其更好的發展。因此我部一定會各盡其責，分工協作，發揮幹事的作用，努力提高我部工作效率，竭力做到最好。我們一定會使以後的時間變成光熱，讓學風建設部更加輝煌！
某某學院學風建設部
2009年9月29日