以服務為本

❶ 以人為本服務至上的理念是什麼

要膽大，心細，又要有耐性。

❷ 服務為本，精益求精.這句話是什麼意思

把全心全意為人民服務作為根本，力求做到好上加好。

❸ 秩序維護管理工作以 為主線以服務為根本。

主席、來各位評委、對方辯友、各位源觀眾 大家上午好 今天我方得到的觀點是城市管理重在服務好，那麼城市管理為什麼要重在服務呢，下面就由我代表我方為大家列舉一下現在城市管理工作者的處境。 一、新時期城市管理工作存在的問題在城市化快速推進、。

❹ 怎樣真正體現以學生為本，理解，尊重，服務學生

曾經看到一篇小文，一位年輕的媽媽帶著幼小的孩子逛商場，商場里人比較多，孩子一直哭鬧。年輕的媽媽很不耐煩，一直斥責孩子，可是孩子依舊哭鬧不已，沒辦法，年輕的媽媽只好俯下身子抱孩子。然而就是這一抱，她發現了孩子一直哭鬧的原因：她俯身抱起孩子的同時發現——站在孩子的高度，她看到的都是商場里的人們的腿！不停地晃動的腿！而那些誘人的商品是很少看到的。年輕的媽媽愧疚之情油然而生，立即把孩子抱起來。孩子立即不哭鬧了，驚喜地大叫：「媽媽，媽媽，你看！好看的芭比娃娃！」
這個小故事一直讓我感嘆不已，記得當時就想：學生們有時候對學習提不起精神，一定是我們設計的問題沒有站在他們的高度去發現、思考和解決。是我們教師忽視了學生的感受，嚴重點說是我們沒有尊重學生的情、意、志。所以，我認為，要做到「以學生為本，理解、尊重、服務學生」，可以從尊重學生的情、意、志三方面入手：
一、尊重學生的情。
學生的感情世界豐富多彩，尤其是我們的初中生，他們正處於青春期，情感上正是單純與豐富的交界口，所以，很多時候比較脆弱，我們稍不留心就可能會傷了他們脆弱的神經。這就要我們教師站在他們的高度，去努力理解他們、幫助他們。
比如，對我們常見的學生早戀現象，如果我們一開始知道就講大道理橫加干涉的話，效果會大打折扣，甚至會背道而馳。但如果我們站在他們的高度去想：對異性表示好感無可厚非，但是有一句話他們得懂：「我們既然是春天的花，就不要做秋天的事情。」這樣的含義深刻的語句單獨解釋給早戀的學生聽，他們一定會自我反思的，並且相信他們一定會做出正確的決定。
二、尊重學生的意。
這里的「意」指「意志」。初中生的意志比小學生要成熟一些，有的甚至比較強硬一些。也就是說，一旦我們的學生有了某種意志，我們是很難改變的。這實際上是好事情。怕就怕在學生沒有任何意志。所以，當我們教師發現有些學生的意志沒有用到正道上的時候，要想改變是很困難的。但是，我們一定要想方設法去解決。站在學生的高度，我們要替他們著想。要盡力去發現他們內心深處的東西——是什麼讓他們有了這種意志？
比如，有的學生迷上了街舞，練習街舞的意志大大超過學習文化知識的意志。怎麼辦？我們就要站在這類學生的高度幫助他們去比較：街舞和文化知識哪一個更重要？哪一個更是一個人必備的基礎素質？這樣的問題一經探討，就會讓他們自己得出結論來。
三、尊重學生的志。
這里的「志」指「志向」，也就是理想，這里就只說學生的近期理想吧。說實話，我們每一位初中的教師都希望自己的學生考上重點高中，這種渴望不亞於高中老師渴望自己的學生考上清華、北大。但是，對於成績很普通的大多數學生，他們的志向是什麼？也許就只是我們本縣的高中。我們不能否認，這樣的志向很讓我們失望，但是，我們必須尊重。否則，有些學生就只會更懶散和無所謂。那麼，我們如何尊重他們才能讓他們有「跳起來摘蘋果」的志向？
第一，可以和學生聊一聊人生的話題。這個話題很大，但是學生會因為其深奧而覺得更有意思，也許更願意和我們這當老師的探討探討——誰不想把自己的人生規劃得更好？這樣從根本上就動搖了他們追求普通與一般的思想（在他們看來是志向）。
第二，談一談學生的優勢。每一個學生無論多麼普通都有他優於其他人的地方，說一說學生的優勢，樹立學生的自信心。但更重要的是要對學生說一說他們最好為這樣的優勢建立一個「好背景」——「水漲船高」——讓自己的其他方面學得更好，以便讓優勢的價值更高。
我想，這樣的交談很有利於學生樹立更高的志向。
站在學生的高度，才能更好地為學生服務！

❺ 求以忠誠為魂，紀律為綱，服務為本的理解

寫1000字作文，誰那麼多時間為這點分啊

❻ 服務以人為本

「對商業企業來說，消費環境的和諧，就是指商場環境以人為本，商品質量以人為本，消費行為以人為本——這三者圍繞著服務的售前、售中、售後做文章。在新的一年裡，華洋堂將以此為基調，繼續致力於營造一個以人為本的和諧賣場。」3月5日，華洋堂百貨公司常務副總經理吳群生在接受記者采訪時，發出對消費和諧的感悟。吳群生認為，一個好的百貨賣場應從以下幾方面營造和諧消費環境：

售前服務———名品進名店，名店賣名品

自創辦之日起，華洋堂便確立了名品進名店，名店賣名品的經營理念，將經營定位於中高端客戶群體，銷售中高檔品牌，同時兼顧工薪階層的消費需求，提供大眾化品牌。在這種思路指引下，華洋堂以品牌經營為龍頭，名優中高檔品牌為主體，在源頭上為消費者提供品質優良的商品，如蘭蔻、資生堂、瑪絲菲爾、慕托麗、鄂爾多斯、阿迪達斯、耐克等知名品牌。

華洋堂對引進的品牌並不實行「終身制」，而是實行動態考核，末位淘汰。對引進的品牌進行3個月的扶持後，銷售量達不到要求的品牌將被淘汰出局。此舉推動了品牌的發展和更新，使名優暢銷品牌的銷售額不斷攀升，創造了最佳效益。

售中服務——為消費者提供和諧服務

吳群生說：消費者在購物過程中，應該享受和諧周到的售中服務，這樣才能達到身心愉悅，快樂購物。如何做好售中服務？人員素質是關鍵。

華洋堂百貨成立以來，技能培訓一直常抓不懈。對新員工開展上崗培訓，把員工培養成知曉禮儀禮節的禮儀員、掌握銷售技能的服務員、掌握商品專業知識的技術員、嚴把商品質量的檢查員等全方位的多面手，使員工能為顧客提供多方位的專業服務。

華洋堂還對已上崗的老員工定期開展專業能力考核，對進入考核前十位的員工進行獎勵，對後十位的員工進行淘汰，使員工時時充滿使命感和危機感，不斷提升自身的專業服務水平。

2006年3月份，華洋堂為深化員工的素質，營造和諧消費環境，在全市首家開展「十滿意服務工程」。與此同時，他們還推出了以「親切、輕松、快捷」服務理念為核心的櫃台接待規范。

售後服務——將和諧服務延伸到千家萬戶

吳群生深有感觸地告訴記者：售後服務是商品質量的延伸和補充，「消費和諧」就是要倡導一個新的售後服務理念，把社會和諧作為保護消費者權益的出發點和落腳點，加強商家與消費者之間的溝通，以和解促和諧。

近年來，華洋堂不斷強化售後服務，為企業與消費者之間搭起了解難之橋、友情之橋，將華洋堂的和諧服務延伸到千家萬戶。公司要求所有員工必須嚴格執行「三包」規定，要求：可退可不退的商品以退為主；可換可不換的商品以換為主；一般商品市內7天退換，市外15天退換，微笑服務伴隨退換全過程。

華洋堂百貨有限公司常務副總經理吳群生告訴記者：「企業幾年來的快速發展，讓我們深刻地體會到，消費和諧是企業永遠追求的目標和責任，任何時候都不能自滿和鬆懈。華洋堂將繼續營造和諧的消費環境，建設企業誠信，為襄樊商業圈源源不斷地注入競爭活力，為建設和諧襄樊作出更大的貢獻。」

❼ 翻譯兩句話（中譯英） 1、堅持以誠為本，以信為基的經營宗旨 2、本著「以人為本，服務至上」的思想

1. Honesty based and credit oriented operation.
2. Human based and service as priority.

❽ 「本著以客戶為中心的服務理念」這句話是句式雜糅么

這屬於病句就對啦

❾ 以民為本，為民解困，為民服務是啥時提出的

「以民為本，為民解困，為民服務」是民政工作宗旨。
第十二次全國民政會議以來，民政部內門適應國家發展新的階段容性特徵和新的發展要求，在工作宗旨上，提出了要堅持「以民為本、為民解困、為民服務」。緊緊把握「立黨為公、執政為民」的時代要求，結合貫徹以人為本的科學發展觀，將原有的「以民為本、為民解困」的民政工作理念豐富為「以民為本、為民解困、為民服務」。之所以增加「為民服務」，是因為民政部門不僅要切實保障廣大人民群眾的基本生活，還肩負著為廣大人民群眾提供公共服務的重要職責，而且隨著經濟社會的不斷發展，民政部門面向社會公眾服務的職能會逐步拓展。「為民服務」體現了民政工作的發展和外延。

❿ 以人為本 誠信為本 專業為本 服務為本

不錯

採納哦