監管互動
⑴ 怎麼在微信上營銷 怎麼做宣傳
一、舊媒體在新媒體上的優越與惶恐
在微博出現的時候，這已經是個陳詞濫調的話題，但在積累了微博運營的經驗後，再來針對新平台進行分析，視覺會更開闊些。
傳統媒體，有高粘度的群眾基礎，在做內容方面有深厚的經驗和人才儲備，也有積淀已久的內容量可以重組輸出。而且新媒體與受眾的接觸方式是「每小時、全天候」，這正好彌補了傳統內容的一期與下一期之間的縫隙，讓品牌在間隙中也有被提及、被曝光的機會。但另一方面，不像互聯網品牌，他們在線上沒有任何根據地，所有的粉絲資源依然在線下或僅僅在微博上。傳統媒體要啟動一個微信賬號，就如當初開始運營微博賬號一樣，同樣並將持續面臨著一些問題：
流量導向：有了這樣的溝通渠道、推廣渠道，流量導向哪裡？
平台價值：微博出現之後，新的平台——微信，有什麼不一樣的價值？是否值得運營？
人力成本與效果實現：傳統媒體的內容輸出是慢節奏的，而新媒體的內容輸出是快節奏的，已有的內容需要重新包裝輸出，甚至要結合新平台特性去產生新內容。然而，所有信息一刷而過，耗費人力物力去做的一件事，卻沒有沉澱的地方。這樣做，有什麼用處呢？
訂閱的模式——高質量的資訊需求
推送的模式——讓用戶量更有價值
語音信息的載體——電台的互動模式
二維碼——既公開又私密
自動回復設置——創意施展的空間
二、微信平台的成分分析新媒體的形態並沒有非常清晰，大家對微博的探究比較深入，對平台屬性也比較了解，所以在這里以微博和微信作對比，做個空泛的普及：
三、回歸功能談平台價值空泛的普及後，還是要回歸微信的基本功能，來探討這個平台可以實現些什麼
微信上的信息以訂閱模式呈現，就意味著它的資訊與微博不一樣。「訂閱」這個動作，意味著用戶希望在這里獲得比自己更專業、更全面的視角、觀點，原始事實要經過整合再輸出。微博上的資訊是爭取共鳴、披露真實，而微信上是給人以觀點、想法。這就是微信的內容價值，也是傳統媒體的優勢所在。
推送模式，讓微信公眾賬號的訂閱用戶更具價值。微信的內容形式有文字、語音、帶鏈接的圖文信息，還有「第三方應用消息」！把自己賬戶的用戶量做起來了，推活動、推網站、推內容、推APP都非常有效，畢竟是強制推送的。此外，我們還可以從推送模式中看到「廣告價值」。不像微博，廣告發布後，客戶還要看轉發量、評論量，微信的強制推送，到達率接近100%（除了由於手機微信版本問題而無法接收外）。微信上的廣告信息價格，可以以頭條和非頭條（微信多條圖文信息的版式）來劃分。不用糾結傳播效果，這對於傳統媒體的廣告套餐式銷售非常有利。然而，也因為強制推送，用戶對內容的質量非常敏感。在筆者運營微信公號的過程中，發布一條消息後，只要當時沒有在推廣二維碼，都可以觀察到訂閱用戶量在掉。內容要面向著不同的用戶，確實眾口難調，因此，微信上的內容策劃要非常精心，而廣告植入就更加要製作精良！
語音信息，是微信上特強大的一個信息呈現功能。雖然聲音信息簡化了短時溝通的方式，隨便拿起手機就能說一兩句，但這似乎更適用於非常日常的對話。而對於未認證的公眾賬號，每天的群發消息僅有一條，如果要發布語音消息的話，一定是20秒以上的，而且信息量很大，用詞不一定口語化，人「聽」的理解能力遠低於「看」的理解能力，因此聲音的閱讀難度遠高於文字圖片。那語音消息可以用來做什麼？語音消息很適合用來做互動，就如電台模式，親切直接，一問多答。另外，微信的語音功能，對於電台媒體來說，是一個精彩片段重溫的絕好平台。
二維碼的價值在於線下與線上聯動，掃一掃線下宣傳物料上的二維碼，就關注了線上的微信賬號。活動只辦一次，積累的人氣可以通過微信實現延續。實用上跟微博的功能有相似之處，但二維碼是一種既隱秘又公開的信息傳遞，而且在物料上佔地面積大，能激發人們的好奇而去關注。
這個功能給微信整個平台，帶來了很多創意的空間：（1）不是所有資訊都適合強制推送，當要發布的消息不是大眾喜好時，可以設置「特定字詞」讓用戶自行獲取消息。（2）讓消息不至於一刷而過，用戶仍可以通過回復「特定字詞」重溫。（3）自動回復的設置，加入創意，就是一次活動，如聯想微信的活動「讓想哥說出我愛你」。
⑵ 如何在基層做好網路輿情監管工作方案
knowlesys認為：
基層輿情監管工作中，政府首先要暢通民意互動渠道：
1、要全面利用各類網站來收集社情民意，更好的來發揮網路民意表達平台的作用；
2、要發揮網路發言人在民意互動渠道中的作用，及時澄清事實、發布信息，實現政府與民眾的實時互動；
3、要把常態化與動態化的民意互動作為一種機制，在政府工作中加以落實。
第二吸納民意:
只有吸納民意，才能在現實工作和輿論引導上贏得主動、贏得公眾。一個完善的民意互動機制除了保障民意暢通外，還應當包括對合理民意的積極吸納，從民眾反映的各種觀點、意見和建議中汲取符合現實客觀條件的有益內容，使公眾在充分享有知情權、表達權和監督權的基礎上，實現對社會管理的參與權。
第三：疏導民意
在網路危機事件處置中，民意疏導和民意吸納同等重要，要通過第一時間開展民意互動，在尊重網路民意表達的基礎上用主流價值和社會認知去疏導網民意見，防止網路輿論危機的加劇。做好民意疏導，關鍵是要加強政府工作的公信力和話語傳播的影響力，牢牢掌握輿論引導的主動權、主導權和正確的價值方向，並藉助輿論影響作用形成民眾支持政府工作的社會動力，使危機事件得到妥善解決。
第四：順應民意
在危機事件的處置中，暢通民意溝通渠道、吸納民眾合理意見、疏導民意各方面訴求固然重要你，但從政府以人為本，為人民服務的工作出發點和落腳點上說，最根本的 還是要順應民意。只有順應民意普遍訴求，政府在危機處置中的決策和做法才能得到最廣泛的認同和支持，並在輿論傳播中將危機內容本身的負面社會影響轉化為政府有效處置的正面評價。
⑶ 羅永浩直播帶貨為什麼連續翻車
今晚8點，羅永浩開啟了第四場直播，隨著直播次數的增多，羅永浩的帶貨技術越來越嫻熟，並且漸入佳境。
團隊決定著老羅的成敗
在羅永浩首次直播後，就有直播電商的業內人士對網易科技表示，羅永浩想要在直播帶貨這條路上走得長遠，需要組建一個成熟的團隊。
縱觀各個平台上的頭部主播，其背後都有一個分工明確、成熟專業的團隊做支持。
李佳琦所在MCN美ONE員工超過三百多人，但全部只圍繞著李佳琦這一個IP，而薇婭背後也站著謙尋公司五百多人團隊。謙尋CEO奧利透露，僅公司客服團隊就有上百人。
在近日《十三邀》的節目中，許知遠跟隨薇婭參觀了謙尋杭州總部，去年雙十一，謙尋從靠近四季青的杭州九堡搬到了與阿里濱江園區一條馬路之隔的阿里中心1號樓，租了整棟共10層的大樓。其中，第二層的供應鏈基地讓許知遠大為驚嘆，他認為自己來到一家商場，裡面擺放著數不清的商品。
薇婭告訴許知遠，現在對於電商主播來說，主播只是整個直播商業系統中的冰山一角，背後需要一個很能打的團隊才行。
「從商務談判、選品，直播話術、客服等各個環節都需要專業團隊的支持。」奧利也對網易科技強調團隊的重要性。
⑷ 如何實現網路支付領域創新和監管的良性互動
一、監管目標復與支付制創新良性互動的基本機制
監管部門對於網路支付監管的總體目標是建立一個完善、安全、高效的網路支付體系，並維持其穩定可持續發展，以此促進社會經濟增長和發展。具體的監管目標大致可以劃分為以下三個層次：首先是需確保網路支付體系和整個支付體系的安全和高效，這也是中國人民銀行等監管機構對零售支付的監管目標；其次是加強消費者保護，在金融危機後各國都加強了金融消費者的保護，為此，美國還專門出台了《多德弗蘭克法案》，並設立金融消費者保護局專司其職。具體到網路支付領域，網路支付機構和消費者之間存在信息不對稱，其明顯的外部性需要監管機構進行監管，保護消費者的利益；第三，需要維持現有經濟金融秩序的穩定，實現反洗錢，反套現、防範系統性風險、避免貨幣政策受到干擾等政策目標。
⑸ 游戲設計都有哪些分類
原創性創意和綜合性創意。
游戲設計也可稱為創意策劃，創意分為兩種：原創性創意和綜合性創意，但人們通常把前一種稱為創意，把後一種稱為「抄」，這其實是一個誤區，兩者沒有高下之分。
在自然科學領域，原創性創意出現率比較高一些，很多發明和發現都屬於原創性創意，但是，也有不少發明和發現是站在巨人肩膀上完成，捅破了一層窗戶紙，並非原創性創意而是綜合性創意。
綜合性創意其實是一個選擇——融和的過程。首先是選擇，去模仿借鑒其他游戲。而融合的過程，為我所用，渾然天成方為上品。要做到從其他游戲中拿來的設計，放在我的游戲中比它原來的游戲更合適，更恰當。要做到所有的選擇能夠有機結合為一個整體，增一分則多，減一分則少，這才是綜合性創意的精髓。
(5)監管互動擴展閱讀：
相關延伸：游戲類型分類方法
按游戲方式分類游戲，也稱為按游戲玩法來分類的方式。
這種分類法，是根據游戲為了滿足某一目的而使用的不同表現方法來區分的。游戲方式分類法具有清晰、客觀的特點，是當今游戲最主要、最普遍的分類途徑。
游戲方式分類法也在近幾年游戲的發展中逐漸改變。最早，受到電子設備運算能力的制約，電子游戲非常簡單，所以分類也少。隨著游戲機和個人電腦運算能力的進步，電子游戲畫面的增強，大量新興的3D游戲出現。
開始了以射擊游戲為主的游戲類型分離，很多小類游戲都從大類分離並獨立。
但隨著近幾年，游戲內容更加豐富，不同種類的游戲之間玩法和內容都有重疊和交叉。單類游戲已經逐漸消失，取而代之的含有多種特點的大型游戲，於是各種游戲的類別又有合並的趨勢。
在本篇中，為了更清晰的展現各個類型的關系，也對一級目錄的分類進行了縮編。注意：如今已經沒有非常單純的單一類型游戲，大多數游戲都有兩三種游戲類型。
⑹ 網路學習利大於弊 要辯論賽的稿子
各位評委，老師、同學們大家好，很高興能和對方辯友進行一次思想的碰撞與交流。網路日益成為我們生活的一部分，我們中學生也不例外，但網路也是一把雙刃劍，有利也有弊，我方認為中學生上網利大於弊是基於以下理由：
第一、中學生求知慾望強烈，正是學習的最佳時機，網路可以打開中學生視野，擴大知識面。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。
網路的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。學生可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔，如果上了網，網上各種試卷和典型題目應有盡有，學生就可以任意選擇。滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。 所以網路對中學生的學習和成長都有利。
第二、中學生處在社會化的過程中，他們喜歡交朋友，渴望友情，網路就為中學生打開一扇門，讓中學生很容易就找到志同道合的朋友。古人「海內存知己，天涯若比鄰」的夢想今天通過網路實現了，我們可以在網上認識天南地北的朋友。
甚至是外國朋友，極大拓展了我們的交際面，讓我們的朋友遍天下。還有利於中學生了解不同的世界，不同的生活。過去孩子要和外界接觸，會受到種種客觀條件的限制。現在在網上，完全沒有了地域、背景等約束，可以找到志趣相投的朋友。
第三、中學生喜歡創新，喜歡獨樹一幟，網路就可以促進中學生個性化的發展。「恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯」，中學生可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，在與別人的辯論中學會辯證的看問題。
中學生上網也可以提高自己某項業余愛好的水平，發揮自己的創造力；寫博客，傳照片，製作flash，編輯視頻，都成為一些中學生的愛好，把自己的創意展現的淋漓盡致。我們在學校讀的是統一的教材，考的是一樣的試卷，但我們中學生是有差異的，網路恰恰彌補了這種不足。在網上，你可以了解你喜歡的信息，學習你喜歡的內容，滿足了中學生個性化的發展。
21世紀將是計算機網路時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網路知識，就是闖盪未來信息時代的最強有力的武器。今天我們在網路上獲得的知識，就是明天的創造力。所以，我再一次陳述我方觀點：中學生上網利大於弊。
⑺ 開普互聯「雲監管平台」是如何評估那些政府網站的
「雲監管平台」主要服務對象是政府網站，所以其評價指標是建立在相關的政策文件要求的基礎上的（如國辦15號文、144號文等……），而且結合了不同地區、不同部門自身的一些特有指標而形成的。此外，對於一些個性化的需求，開普互聯推出了相應的定製化服務。