監管蠱惑

㈠ 簡述網路作用的雙刃劍表現是什麼

作為一種新的監督形式，網路監督實現了現代網路技術與民主監督的有機結合，與傳統輿論監督相比網路監督具有獨特的優勢和強烈的時代特徵。據人民網今年1月進行的一項網上調查，參與調查的網民有87.9%非常關注網路監督，當遇到社會不良現象時，93.3%的網民選擇網路曝光。由此可見，網路監督已成為當前不容忽視的一種群眾監督選項。

網路監督是把「雙刃劍」，在推動反腐倡廉上具有突出優點，也存在明顯不足。網路監督之所以受到社會大眾青睞，是因為與其他監督形式相比，網路監督有三個最突出的優點：一是監督主體分布更廣。目前我國網民數量達2.98億，來自於各行各業和社會各階層，使監督變得無處不在，無時不在。二是監督形式更加方便快捷。由於互聯網的開放性、匿名性、互動性、便捷性等特徵，為公民提供了更為自由、即時、充分的意見表達空間。與傳統監督形式相比，網路監督和舉報信息可以最快速度傳遞、反饋、互動。三是網路監督產生的輿論壓力更大，對相關部門處理這類事件在時間、質量上的要求更高。如果反應不及時或處理不好，其負面效應便會在網路上放大，給工作帶來被動。這在無形之中又進一步增強了各級黨委、政府及其工作人員處理、應對這類事情的壓力、動力和能力。

然而，網路也是把「雙刃劍」，在推動反腐倡廉工作的同時，網路監督也存在一些明顯的問題和不足。一是網上信息存在虛假性。網路在提供真實、有效信息的同時，還會摻雜許多無效、虛假、甚至惡意的信息。二是泛濫的「人肉搜索」有可能演變成網路暴力，侵犯當事人的隱私權和其他權利。三是網路的匿名性的特點，使得一些人發言不負責任。由於並不是每個網民都有辨別力，一些聳人聽聞的信息經網路迅速傳播後，特別容易蠱惑人，有些問題在澄清前就已經形成了嚴重問題。即使在一些成功的網路監督案例中，歪曲、誇大、謾罵等現象仍然存在，不僅讓人無所適從，還對實際調查形成了掣肘。四是網路監督的相關法規不健全。在如何界定知情權與隱私權、政務公開與黨政機密、社會監督與造謠誹謗、言論自由與人身攻擊等方面，沒有明確的法規。

只有正確引導，不斷規范，才能發揮網路監督對廉政建設的積極作用。盡管網路監督存在這樣那樣的問題，但作為一種新生且極具生命力的事物，害怕和打壓都不是正確的做法，我們唯有積極應對，正確引導，不斷規范，才能使網路監督對廉政建設的積極作用越來越多地發揮出來。

首先，要正確對待網路監督。各級黨政機關和領導幹部要加強與網民的互動，通過網路交流了解民情、匯聚民智、解決民生，把網路監督作為促進工作的重要抓手。各級黨委、政府應該加強對幹部的培訓，教會他們如何正確對待網路意見，及時發現和疏導民間怨氣，妥善處理各類突發事件。要特別關注涉及本地民生方面的意見、可能引發大問題的突發事件，要善於從網路輿論中發現腐敗案件線索。要教育幹部本著「有則改之，無則加勉」的態度認真聽取網民的意見、建議和批評，及時調整工作的重點和方式方法，不斷改進服務態度，提升工作的水平和質量。

其次，應盡快建立健全網路監督信息收集、處理和快速反饋機制。各級監督機構要確立一套快速有效的篩查、甄別、調查、處理以及反饋信息的程序。要安排專人對網路監督信息線索進行及時匯總和歸納，認真收集整理，去粗取精，去偽存真。經查證屬實的予以迅速處理和回應，准確、及時、詳細地在網上公布所掌握的信息，抑制虛假信息的泛濫。要通過積極應對，及時公開事實真相和處理結果，把最真實的情況通過最權威的渠道發布出來，讓網民在事實面前去發表更理性的評論，最大限度地發揮網路的積極功效，抵消網路的消極作用。各級監督機關有責任在依法履職的前提下，主動回應熱點，如實介紹情況，坦陳工作問題，虛心進行整改。只有在第一時間依法公開所有能夠公開的內容，積極主動地向公眾作出解釋，才能取得社會公眾的信任，維護社會公平正義。

第三，積極疏導，正確引導，使網路監督更加理性、規范。各級黨委和政府要掌握網路監督特點，高度重視政府網站、廉政網站建設，加強網路宣傳教育。各級領導應當高度重視網路在廉政教育中的作用，及時了解掌握反腐倡廉網路輿情動態，協調解決反腐倡廉網路宣傳工作中出現的突出問題，在人員以及經費上給予大力支持和保障。要注重提高各類政府網站和廉政網站的質量和水平，豐富網站內容，創新宣傳方式，採取網民喜聞樂見的形式，增強網路宣傳工作的吸引力和感染力。使主流觀點在與其他各種觀點的交鋒碰撞中主導網路輿論，讓主流聲音壓倒噪音和雜音。

第四，加強網路監督立法，強化「網德」教育，提高網民素質。將網路監督納入法治軌道。應盡快明確網路監督的合法性，將網路監督視為公民的基本權利加以認真保護。對網路監督信息作出進一步地細化和界定，合理界定非法信息的范圍，將其與正常的網路監督區分開來。規范監督行為，對那些惡意散布虛假信息、誣陷他人、危害國家以及對網路監督壓制、打擊、報復的，要依據情節輕重和危害程度，採取行政和法律手段進行管制或懲處。同時，通過積極正確的輿論導向，引導網民樹立正確的「網德」，客觀真實地反映問題，合法合理地開展監督。（作者系天門市委常委、紀委書記）

㈡ 張子毅在吉林明目張膽的騙，難道那麼多監管部門都瞎眼了嗎沒有責任嗎！應向長生生物一樣逐級追責！

章子怡。在吉林，明目張膽的騙看樣你受過他的。蠱惑唄！監管部門眼睛不瞎。不能因為你的了解的片面事情去說一些沒必要的。有的沒的。放心，如果他真是騙子。是逃不過法律制裁的。

㈢ 學生應該如何提升自己的防範意識，避免商家蠱惑和誘導

隨著網路直播平台飛速發展，各種網紅直播帶貨也如雨後春筍般涌現。但是網紅直播帶貨的水非常之深，網路直播帶貨的市場秩序比較混亂，而且相關部門難以監管。再加上有些直播帶貨的網紅，因為自身道德或者是自身能力的問題，經常會賣給直播間的粉絲一些次品、低劣品，甚至是仿冒品。這些商家對消費者進行蠱惑和誘導，刺激消費者進行消費，很多成年人都難以抗拒這種誘惑，更別說是涉世未深的學生們了。

適用於整體學生用來提高自身防範意識的方法大致如下。首先，你要確定自己是否真的需要這件東西。其次，墊量一下自己的經濟實力或者是自己家庭的經濟實力。然後再思考一下，如果沒有這件東西，會不會影響到你的日常生活。最後，如果真的非常需要這件東西，可以搜索一些中肯的評價作為參考，避免踩雷。

㈣ 在押罪犯個人長期以絕食、敲擊鐵門或唱歌以等形式故意擾亂其他罪犯休息的行為能否構成破壞監管秩序罪

不構成
《監獄法》
第五十八條 罪犯有下列破壞監管秩序情形之一的，監獄可以給予回警告、記過或者答禁閉：
（一）聚眾哄鬧監獄，擾亂正常秩序的；
（二）辱罵或者毆打人民警察的；
（三）欺壓其他罪犯的；
（四）偷竊、賭博、打架斗毆、尋釁滋事的；
（五）有勞動能力拒不參加勞動或者消極怠工，經教育不改的；
（六）以自傷、自殘手段逃避勞動的；
（七）在生產勞動中故意違反操作規程，或者有意損壞生產工具的；
（八）有違反監規紀律的其他行為的。
依照前款規定對罪犯實行禁閉的期限為七天至十五天。
罪犯在服刑期間有第一款所列行為，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

㈤ 網路充斥各類誘惑，該如何避免孩子被蠱惑染上不良習慣

隨著時代的不斷發展，人們的生活水平以及經濟水平都是得到了顯著的提高，而且現在很多家長都會為孩子的教育花費很多的心血，甚至將自己的希望寄託在自己的孩子身上，但是現在社會發展的越來越快，尤其是網路這一方面，發展的十分的快，孩子們在學習的過程當中沒有辦法也得去接受一些網路上面的知識，但是現在網路上充斥著各種各樣的誘惑，很容易誤導這些孩子走上歧途，今天主要介紹一下網路充斥著各類誘惑，該如何避免孩子被誘惑染上一些不良習慣具體介紹如下：

因為現在網路上充斥著各種各樣的誘惑，在孩子們學習的時候想要避免被蠱惑從而染上不良習慣的話，那麼首先帶孩子學習，接觸到網路的時候，自己應該認真的陪在孩子身邊，而不是將孩子甩在一旁，自己去玩，自己去瀟灑。

各位看官，以上就是關於我對“網路充斥各類誘惑，該如何避免孩子被蠱惑染上不良習慣”的看法，有什麼想法可以在下面評論哦。

㈥ 第五人格求生者上手攻略 玩哪個好

「醫生」艾米麗

心靈手巧的園丁，其定位是「拆鉤子」、「輔助」、「萬金油」，她隨身攜帶工具箱，可以拆除場景中的處刑架使其無法正常使用。Buff技能「機械熟識」讓園丁和他的隊友校準概率和難度下降，debuff「仇視」則讓園丁在處刑架上處刑速度更快。

團戰或救人時，園丁作用非常大，她能優先拆除隊友與監管者對抗區域附近的鉤子，讓監管者即使擊倒隊友也無法成功處刑。但要注意的是，園丁要盡量保障自身不上處刑台，否則debuff仇視的效果很可能讓自己率先離開這局游戲。

另外園丁自身拆鉤子的特性需要時間積累才能發揮作用，若想盡快生效，多人使用園丁無疑是個好選擇。

㈦ 第五人格屠夫怎麼玩 獵殺求生者技巧詳解

第五人格求生者上手攻略 人類攻略大全
「醫生」艾米麗

生作為新手都擁有的角色，沒有任何獲得難度，她具有醫葯專精，能夠隨身攜帶注射器，並且會解鎖自療功能，允許攜帶者在受傷時進行自我療愈。同時醫生有一個buff技能和一個debuff技能，buff「醫術高超」能增加自己和隊友的治療/自療速度，debuff「上等人」則降低了自己的板窗交互速度。
不同於機械師、律師等其他角色，醫生單獨面對監管者仍然有戰鬥力，自身buff增加了20%自療速度，配合注射器可在12秒內完成一次自療，受傷時只需有兩個板窗組件拖延時間，即可恢復健康狀態。同時在多人對抗監管者時，醫生更是不可或缺，她能夠讓受傷隊友很快恢復戰鬥力，是團隊中的萬金油。
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「律師」弗雷迪

和醫生一樣，律師也是新手自帶角色，定位是團隊「輔助」和「解碼發起者」，其具有的「律政本能」技能能幫助新手快速找到隊友，是非常容易上手的角色。同時律師還隨身攜帶地圖，能記錄已發現的密碼機位置，並在使用地圖時顯示被記錄的密碼機勾邊。
技能方面，律師有兩個buff技能和一個debuff技能，buff「蠱惑」增加所有人鉤上堅持時間和附近逃生者的行動速度、「律政本能」則能顯示較大范圍內隊友的勾邊位置。陣容搭配上，律師最好輔以破譯專精向的逃生者(如盲女、機械師等)，這樣才能最大發揮蠱惑和地圖的作用。debuff上等人則降低了自己的板窗交互速度，也導致律師很難單獨面對監管者，苟活適他在戰場生存的最佳方式。
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「社工」克利切

社工定位是「溜監管者」、「攻堅手」、「人皇專屬」，他隨身攜帶手電筒，能夠照射監管者將其照暈。Buff技能「身體靈活」自身板窗翻越速度提升，「偷竊技巧」則能提升所有人的開箱速度，debuff「順手牽羊」則會導讓所有人校準概率和難度上升，因此並不建議單局內多人選擇社工，這樣反而會讓破譯校準頻繁失敗，幫助監管者獲得勝利。
社工的手電筒在監管者踹碎木板、被木板砸到時很容易完成照射，構成二次眩暈，並且在身體靈活buff加成下，無論是板區還是安全屋，都能與監管者單獨對抗。團戰或救人時，社工也具有極大的作用，手電筒能將監管者置入眩暈狀態或強制監管者轉向，這些均能配合隊友很好的完成戰略目標。而其自身強大的存活能力，也能保證在團戰後被監管者單獨追趕的存活率。
第五人格社工怎麼樣 克利切皮爾森人物介紹
「園丁」艾瑪

心靈手巧的園丁，其定位是「拆鉤子」、「輔助」、「萬金油」，她隨身攜帶工具箱，可以拆除場景中的處刑架使其無法正常使用。Buff技能「機械熟識」讓園丁和他的隊友校準概率和難度下降，debuff「仇視」則讓園丁在處刑架上處刑速度更快。
團戰或救人時，園丁作用非常大，她能優先拆除隊友與監管者對抗區域附近的鉤子，讓監管者即使擊倒隊友也無法成功處刑。但要注意的是，園丁要盡量保障自身不上處刑台，否則debuff仇視的效果很可能讓自己率先離開這局游戲。另外園丁自身拆鉤子的特性需要時間積累才能發揮作用，若想盡快生效，多人使用園丁無疑是個好選擇。
第五人格園丁怎麼樣 艾瑪伍茲人物介紹
「冒險家」庫特

冒險家技能直觀易操作，比較適合新手使用，定位是「躲貓貓」、「溜監管者」、「蘑菇王」。他隨身攜帶格列佛游記，可以縮小自身體型，但在小體型無法進行部分交互動作。buff技能「探險」讓冒險家跑動留下的足跡時間變短且在快速翻越板窗時不會驚動監管者，debuff「好奇心」則讓冒險家自身的校準難度和觸發概率提升。
單獨對抗監管者時，冒險家能力能得到充分的利用，與前鋒、社工等角色不同，冒險家不是利用板窗直接對抗監管者，而是在板窗拖延後利用自身探險特性，並輔以天賦技能快速脫離監管者視線視線逃生。但在團戰、救人時，冒險家技能則不適合與監管者直面對抗，建議由隊友吸引監管者注意力，自身則隱蔽身形，快速實現戰略目標。
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「傭兵」奈布

「傭兵」奈布屬於高階型角色，技能操作難度高，不推薦新手直接使用，其定位是「人皇專屬」、「溜監管者」、「剛正面」，傭兵具有鋼鐵沖刺技能，隨身攜帶鋼鐵護肘，可跑過場景組件時快速按動組件，獲得一個反向的大額加速。buff技能「久經訓練」讓傭兵板窗交互速度提升、「堅強」則能在處刑架上堅持更久，debuff特性「戰爭後遺症」會使傭兵的解碼速度和被治療速度有一定程度的降低。
傭兵可以說是目前對抗求生者最強悍的角色，其久經訓練特性能夠在板區、安全屋都如魚得水，多達六次的鋼鐵沖刺技能則可輕易轉點。團戰、救人時傭兵還可充當最前面的攻堅手，最大程度的吸引監管者玩家的注意力以給隊友提供機會。傭兵可以適配大多數陣容，但是需要注意的是傭兵受傷後的恢復時間極長，最好搭配一個醫生以節約修整時間。
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㈧ 第五人格怎麼玩

《第五人格》說白了就是一款類似於捉迷藏的游戲：

每局游戲中，五名玩家被分配在封閉的庄園里，完成1V4的對局。

其中一位玩家扮演監管者，需要在求生者逃離庄園前，將其一一抓捕並送上狂歡椅；其餘四位玩家扮演求生者，需要破譯庄園里的五台密碼機，打開大門逃出生天。

玩家將分別扮演監管者、求生者雙方，前者在攻擊上有極大的先天優勢，擁有強大的「搜索、追逐」能力，要阻止並抓住至少三人才能獲勝；而後者雖然弱小，但有著人數和資源優勢，依靠有利的地形和復雜的地圖進行潛伏、分工合作，並有一定的反制措施，至少三人逃跑才能宣告勝利。

（倆人逃跑算作平局）勝利條件歸納：監管者抓住3人或全部4人，勝利；抓住兩人，平局；抓住1人或0人，失敗。求生者全部或3人逃生，勝利；逃生兩人，平局；逃生1人或無人生還，失敗。

(8)監管蠱惑擴展閱讀：

第五人格游戲道具

鎮靜劑： 用於在受傷狀態下治療自己。（醫生自帶）

長鞭套索：使用套索將目標套住。套中隊友可以背在自己背上，套中監管者將拉向監管者。可以直接救下狂歡之椅或氣球上的隊友。（牛仔專屬道具，無法從箱子里獲得。）

工具箱： 可用於拆除地圖中的狂歡之椅，地下室的除外。（園丁自帶）

手電筒：用於晃暈監管者，使對方丟失視野或使救下被抓的隊友，目前版本只能在正面照方才有效。（『慈善家』自帶）

地圖：可記錄密碼機位置、大門位置、隊友位置。（律師自帶）

魔棒：在原地製造幻象並隱匿自己數秒。（魔術師自帶）

格列佛游記：閱讀游記後沉浸其中，化身為小人國居民，身體縮小且不會被監管者「雷達」感知，但縮小狀態無法進行大部分交互。（冒險家自帶）

信號槍：命中監管者後使監管者眩暈或救下被抓的隊友。（空軍自帶）

鋼鐵護肘：在跑過牆壁時可以快速按動牆壁以獲得一個方向沖刺速度。（傭兵自帶）

橄欖球：能抱球向前快速沖刺，力竭後陷入眩暈，並且可以撞飛監管者，如果使監管者撞到物體可以提高眩暈時間或救下被抓的隊友。（前鋒自帶）

遙控器：可操控機械傀儡，傀儡與常人無異，但在承受極少傷害後就會損壞。（機械師自帶）

忘憂之香：噴灑「忘憂之香」進入沉浸狀態，記錄此刻自身的狀態和位置。在技能持續時間內，可選擇遺忘此期間發生的任何事情，回退到記錄時刻的狀態及位置。（調香師自帶）

㈨ 刑法.破壞監管秩序之構成要件

破壞監管秩序罪

一、概念及其構成
破壞監管秩序罪，是指依法被關押的罪犯，有法定破壞監管秩序行為之一的，情節嚴重的行為。
(一)客體要件
本罪所侵犯的客體，就是我國勞改機關的監押管理秩序。詳言之，破壞監管秩序罪的客體要件，就是我國勞改機關在有關的法律、法規、規章和規則的調節下，形成的監押、管理犯人的一種正常的社會狀態。監管秩序是社會秩序的一種，是社會秩序在勞改機關這個特殊場所的特殊表現。
其一，監管秩序是勞改機關、勞改機關的幹警和勞改機關中服刑的罪犯相互間形成的懲罰與被懲罰、強制與被強制、改造與被改造的活動狀態。
其二，監管秩序是在國家有關勞動改造的法律、法規、規章以及各個勞動機關的紀律、制度等行為規則、規范的調節下形成的。監管秩序是罪犯遵守監獄等的規章紀律，服從管理，履行改造義務的行為，
其三，監管秩序具有明確的目的性。任何社會秩序的建立，都是為了實現一定自的，建立監管秩序的目的，就宏觀而言，是為了維護一定的階級統治，從其直接目的看，則是國家要利用這一秩序的建立，懲罰和改造罪犯、預防犯罪，實現本法所確立的刑罰的功能。
破壞監管秩序的行為對勞改機關以至整體司法機制的危害，實質上是對全體社會的危害。但這里我們講的對社會的危害，是指除此之外該種行為惡劣的社會影響。
首先，破壞監管秩序行為造成社會成員對司法機關的不信任感。一般群眾的觀念，總認為監獄是暴力強制機關，罪犯在其中應老老實實接受懲罰，實行改造，一且聞聽獄中出現違法危害行為，則難免認為監管者無能，而當出現罪犯在獄中受到不法侵犯時，更易產生對監管機關及其工作人員的誤解。
同時，由於破壞監管秩序行為導致刑罰的懲罰性得不到應有的體現，則群眾也易形成對犯罪追究判處了也無實際作用的認識，從而喪失對整個司法機關的信心。
其次，破壞監管秩序行為造成社會公眾普遍的不安全感。罪犯以有罪之身，在暴力機關的嚴格控制下尚敢胡作非為，表明其人身危險性極大，其危害行為足以給廣大群眾造成普遍的心理威脅。因為，獄中尚敢如此，如放之社會，其猖狂將難以想像，這種現象將會造成群眾安全感的失落。
維護監管秩序具有極其重要的意義。優良的監管秩序，是勞改機關有效地行使對犯人管理改造的保障，是促使犯人認罪服法、改過自新的保障，也是從整體上提高勞改機關對犯人改造質量的保障。
在我國，目前承擔執行刑罰、懲罰和改造犯人的勞改機關有五種:(1)監獄。即實行最嚴格管理，關押改造不宜從事監外活動的重大刑事犯的勞改場所。(2)勞動改造管教隊。簡稱勞改隊。即監管適宜在監外勞動的刑事犯的勞改場所。主要收押被判處有期徒刑而刑期在一年以上不屬於監獄收押范圍的罪犯。(3)少年犯管教所。即監管已滿14周歲不滿18周歲的少年罪犯的勞改場所。(4)看守所。看守所主要是羈押未決犯的場所。但它亦可監管被判處二年以下有期徒刑，不便送往勞動改造管教隊執行的罪犯。故而看守所亦屬勞改機關之一。(5)拘役所。即監管被判處拘役的罪犯的勞改場所。
上述勞改機關，關押犯人有多有少，但無論單位規模的大小，都需要一個良好的監管秩序。維護這種良好的秩序，一方面需要廣大勞改幹警嚴格執法，嚴格周密地做好管理;另一方面，還需要利用刑罰來懲罰那些嚴重危害監管秩序的犯罪活動。
(二)客觀要件
本罪在客觀方面表現為依法被關押的罪犯，有法定破壞監管秩序行為之一，情節嚴重的行為。
1、破壞監管秩序罪的時間，是指罪犯被勞改機關監管的期間。監管期間是法定期間，就是說，罪犯被監管的時間，必須有合法的根據。只有在被合法監管的時間內，被監管者才有可能構成本罪。如果勞改機關違反法律規定，對不應收押的而予以收押，對應當釋放的而不及時釋放，這種錯誤羈押的時間，不是本罪的犯罪時間，換言之，在被違法羈押的時間內，被羈押者一般不構成妨害監管秩序罪。但這只限於被違法關押者實施個體性的妨害監管秩序行為，如拒絕勞動、不服管教、絕食等，因為行為人本系被錯押，並無被強制勞動，被強制管教的義務，實施這些行為的自然不宜治罪。但如果被錯押人實施教唆、領導、組織他人妨害監管秩序行為的，則亦應以本罪論處。
2、破壞監管秩序罪的地點，是指罪犯在勞改機關監控下服刑的任何場所。這里講的監控，是指監禁控制，即勞動機關對罪犯的剝奪人身自由性質的控制管理。通常情況下，本罪的犯罪地點，限於監獄、勞改隊、少年犯管教所、拘役所和看守所等勞改機關。但犯人在下述幾種特殊場所實施破壞監押管理活動的，也構成本罪。(1)外出勞動作業場所。一些勞改隊經常有外出勞動任務，比如外出修路、工程建築等，犯人外出勞動時，仍處於實質上的被剝奪人身自由的狀態中，受到勞改機關的嚴格控制管理。在這些場所實施破壞監管改造行為的，也可以構成破壞監管秩序罪。(2)在監押移送途中。主要是勞改機關大規模地集體遣送一些犯人到特定的勞改場所，如將內地的勞改犯集體遣送到新疆、甘肅等地，在遣送途中，也存在監禁管理問題，也需要良好的監管秩序。被押解的犯人如果不服從管理，實施破壞活動的，也可以構成破壞監管秩序罪；(3)犯人在其他臨時監管場所也可以構成本罪。如勞改機關組織犯人集體外出參觀學習的場所等。
罪犯在非監管的時間和場所實施危害行為，不能構成本罪。如個別犯人利用回家探親、外出辦事、監外就醫等機會，實施危害行為，由於其實施危害行為的時間和地點不是在勞改機關的有效監控下，一般地講構不成對監管秩序的損害，也不構成破壞監管秩序罪。
3、破壞監管秩序的行為表現為:
(1)毆打監管人員。所謂毆打，是指對監管人員實施拳打腳踢等輕微的暴力，其意在造成監管人員的肉體痛苦，一般不會造成被毆打者身體組織完整及身體器官功能的破壞。即使造成破壞，也只限於輕傷的范圍。如果致人重傷甚或死亡的，則應以故意傷害罪、故意殺人罪等論處。所謂監管人員，則是指在監獄、未成年犯管教年、勞動改造隊、看守所、拘役所等監管場所依法對罪犯實行監督、管教的工作人員。
(2)組織其他被監管人破壞監管秩序。所謂組織，是指利用諸如勸說、利誘、蠱惑、勾引、威脅、挑撥等手段召集、糾合他人一起去實施破壞監管秩序的行為。至於組織者本身是否實施破壞行為的實行行為以及被組織者是否實施了破壞行為，則不影響本罪成立。被監管人，在這里不僅指罪犯，也包括與組織者在同一監管場所的所有被監管人員，如看守所中被依法關押、監管的犯罪嫌疑人、被告人等。此外，還應注意的是，這種情況的被監管人實施的破壞監管秩序的行為，不僅指本罪行為的4種行為，而且還包括監獄法第58條規定的其他諸如拒不參加勞動或者消極怠工，經教育不改的;以自傷、自殘手段逃避勞動的;在生產勞動中故意違反操作規程或者有意破壞生產工具的等等行為。
(3)聚眾鬧事，擾亂正常監管秩序。所謂聚眾，是指聚集、糾合3人以上。所謂鬧事，是指哄鬧、製造事端，如圍攻監管人員;煽動他人絕食、罷工、要挾幹警表示抗議;不聽從監管人員依法管教;隨意尋釁滋事:等等。本種行為只有組織者才能構成。被組織者如果實施破壞監管秩序行為，構成犯罪的，則應當依其他行為方式而認定構成本罪。
(4)毆打、體罰或者指使他人毆打、體罰其他被監管人員。所謂體罰，是指採取罰跪、罰站、罰凍、罰餓、罰曬、不許睡覺等方法給被體罰人造成肉體痛苦。所謂他人，是指除罪犯以外的其他人員，包括被依法拘留、逮捕的犯罪嫌疑人、被告人等的被監管人員。被毆打、體罰者，則既可以是已決罪犯，也可以是未決罪犯如一同在看守所的被拘留、逮捕的人員等。
4、破壞監管秩序行為，只有在情節嚴重時，才構成犯罪，所謂情節嚴重，一般指多次毆打監管人員或者為抗拒改造而毆打監管人員或者毆打監管人員致傷的:多次組織其他被監管人破壞監管秩序或者組織的人數眾多或者建立了較嚴密組織形式破壞監管秩序的；多次聚眾鬧事擾亂監管秩序或者聚眾絕食影響惡劣或者聚眾沖擊辦公場所毀壞財物的;多次毆打、體罰或者指使他人毆打體罰其他被監管人或者致人傷害的;兼有本條所述的多種破壞監管秩序的行為或者成為"牢獄霸"的。
(三)主體要件
本罪的主體是特殊主體。也就是說，構成該罪的主體，必然是具有特定身份的自然人，即被依法判處刑罰，並被強制在勞改機關服刑的罪犯。該罪的主體具備兩個條件;第一，犯有罪行;第二，經司法機關判決或決定而被收押在勞改機關。這是區分該罪主體和非該罪主體的基本標准。
一般情況下，該罪主體包括巳被人民法院判處拘役以上刑罰而在監獄、勞改隊、少年犯管教所、看守所服刑的罪犯(即在押犯)。非在押犯雖然不能單獨成為本罪的主體，但是，非在押犯人與在押犯人相勾結，教唆、組織、策劃、幫助在押犯人實施妨害監管秩序行為的，可以構成本罪的共犯。
下列情況不屬於本罪主體:
其一，因受行政處理而被剝奪或者限制人身自由的人。
在我國，被適用剝奪或限制人身自由的行政處理的人主要有以下三種:
一是被行政(治安)拘留的人。指因實施輕微的危害行為觸犯《中華人民共和國治安管理處罰條例》，而被公安機關作拘留處罰的人。這類人是被公安機關作短期剝奪人身自由處罰，而且通常也是在看守所執行，但由於其不是罪犯，而且剝奪自由期限極短，按規定收押期間與刑事犯要分管分押。通常很少出現嚴重危害看守所秩序的情況，故而不屬於破壞監管秩序罪的主體。
二是被勞動教養的人。勞動教養是司法行政機關對具有多次違法行為，但又不夠刑事責任的人所作的一種行政處理，它不具有刑罰的性質。一般認為，勞動教養只是限制一定程度的人身自由，而不是剝奪人身自由，執行的基本方針是教育感化為主，懲罰的成份很小，執行的場所是各地大中城市設立的勞教所，而不是勞改機關。因而勞教人員不能成為破壞監管秩序罪的主體。
三是被判處刑罰但未收監執行的罪犯。在被認定有罪並判處刑罰的犯人中，有一部分系判處非剝奪人身自由的刑罰;另一部分雖被判處自由刑，但因種種原因未被勞改機關收押。這部分犯人因不在勞改機關的監押控制下，故而也不能成為破壞監管秩序罪的主體。這類人有如下幾種:"一是被判處管制、罰金、沒收財產、剝奪政治權利(後者系獨立適用)的人;二是被判處拘役、有期徒刑同時宣告緩刑的人;三是被假釋的罪犯;四是因生病保外就醫或因其他原因監外執行的罪犯。
(四)主觀要件
本罪在主觀方面表現為直接故意，即必須具有抗拒改造的犯罪意圖，間接故意和過失不構成本罪。
行為人明知自己的行為是危害勞改機關監管秩序的行為，而故意實施該行為以追求對監管秩序之危害的心理狀態。犯罪動機則可能是多種多樣的，有的是為了發泄對司法機關的不滿情緒，有的是為了滿思某種私慾，有的則是為了達到一些非法的要求。但不管出於什麼動機，一般並不影響本罪的成立。

二、處罰
犯本罪的，處三年以下有期徒刑。

㈩ 漢武帝時設置的司隸校尉的職責是什麼

職責：司隸校尉是監督京師和京城周邊地方的秘密監察官。

漢武帝設置司隸校尉的初衷是治「巫蠱之獄」，捕奸滑之徒。開始時雖非真正意義上的監察職官，但其監察職能已初見端倪。「巫蠱之亂」平息後，司隸校尉屬兵被罷而掌監察權，「察三輔、三河、弘農七郡」，具體職掌是「督察三公以下為職」。

司隸校尉由臨時機構演變為監察百官為主要職掌的常設監察機構。它的職能不僅是監察三輔、三河、弘農地區各郡官吏，而且可以監察中央百官。

漢光武帝省去丞相司直，使司隸校尉獲得更大的權勢，朝會時和尚書令、御史中丞一起都有專席。在外戚與宦官的斗爭中，一方常借重司隸校尉的力量挫敗對方。司隸校尉在曹魏、西晉時職務與兩漢基本相同，至東晉罷廢。

(10)監管蠱惑擴展閱讀

司隸校尉在督治陽石公主及決太子巫蠱之獄中，確實具有非常大的權威。這時的司隸尉官品雖不高（位在比二千石的司直之下），卻具有皇帝欽命持節使者的身份。

武帝初置司隸校尉時，曾遭到諸王貴戚的反抗，所以才派給司隸校尉一千二百名徒兵，這就使司隸校尉不僅有督察權，而且有逮捕權、懲治權。在督治陽石公主、決太子巫蠱之獄中，司隸校尉就充分運用了這一巨大的權力。

漢武帝置司隸校尉督察皇太子、三公以下百官，是歷代統治者以低治高，以賤治貴的慣用手段。這是司隸校尉權勢最重的時期。