大學監督員

㈠ 大學生校園文明監督站崗工作事跡總結

站崗總結
大一剛開學的時候，對於什麼都感到很新鮮，於是在學長學姐的推薦下，我加入了學院的站崗隊伍。
第一天站的時候有點不適應，雖然只有短短的30分鍾，但總是覺得時間很漫長。我站的地方是西教學樓的後面，人也較多，特別是上課或下課的時候，是高峰期。總是有些人想偷懶抄近路，一開始，覺得很不好意思，也不敢阻止他們的這種行為，。
在站崗期間，我們每一個人都盡了自己最大的努力，而且做的很好，所以我們都非常的驕傲！ 站崗不是一件開玩笑的事，站在那裡，激動是一方面，緊張最為激烈——一開始站崗的時候，我的腿不斷的在顫抖，在萬眾矚目之下，有一點失誤都會被看見，那樣多丟臉啊！後來，我漸漸的緩過來了。
到現在，站了半個學期的崗，自己學到了很多，雖然在天氣冷的時候也會抱怨幾句，也有過想要放棄的念頭，但，身為一個團員，拿到了黨校的結業證書，即將與黨員的隊伍靠近的人，難道連這一點都堅持不了嗎？當初是自己自願的，沒有人逼著去。於是懷著這樣的信念，我堅持了下來。現在回想起這段日子，覺得很充實。
所以這學期，我還是決定去站崗。盡管，有的時候，當你說，同學，請繞道走，有些人，連看都不會看你一眼，這樣的失望，也許只有，站崗的同學知道。
但是，這樣的心情不會讓我退縮，只會讓我更堅定。
站崗的這段期間，讓我懂得了，校園文明，靠的不是一個人，而是全校的同學。我希望可以有越來越多的人可以參與到校園文明監督員中，這樣，我們的學校才能更好。

㈡ 校園監督員可以培養孩子的什麼能力

管理能力。

復校園文制明督察隊是一支監督校園不文明行為，維護校園文明建設成果，創建優良大學環境的建設性的學生隊伍。它是由校團委直接管轄。
校園文明督察隊有著嚴密的組織紀律、系統的管理制度、成套的值勤程序和嚴格的考勤考核規定，是一支學生自主組建的校園文明建設隊伍。其職能范圍廣泛，包含了各校區生活陣地管理、校園校風學風建設等一系列校園文明服務。

㈢ 幾個大學生因為看不慣高中副校長，屢次舉報她開展高中補課，天天給監督人員打電話，他們會有事嗎

能有什麼事情，
如果來舉報也自有罪，
那麼以後誰還敢出頭主持正義，
副校長確實違規的，就要接受處分，
不能因為是副校長就可以這樣亂來吧。
不過，你要想清楚了，副校長這樣做，背後沒有校長支持，行得通嗎？
秦檜的背後如果沒有皇帝支持，他敢公然對岳飛下手嗎？

㈣ 監理員的職責是什麼

1
確定項目機構人員的分工和崗位職責,
2
主持編寫項目規劃、審批項目實施細則，並專負責管理項目機構的日常工作屬,
3
審查分包單位的資質，並提出審查意見.
4
檢查和監督人員的工作，根據工程項目的進展情況可進行人員調配，對不稱職的人員應調換其工作,
5
主持工作會議，簽發項目機構的文件和指令.

㈤ 英國大學的終身學監是什麼職位

英國大學終身學監External
Examiner,UKEC英國教育中心為小夥伴解讀：從字面上看，國內很多翻譯為校外考試員，但是如果從其實際的工作性質上來看，也許說校外監審員(或者監督員)更加合適。我所在的大學的每個專業都有校外監審員，我們的中醫針灸專業自然也有的。我們每年都必須把相關的文件，比如課程設置、教學大綱、考試類型樣題等，提前發送給校外監審員，取得認可。考試結束以後，還要把所有的考試結果和試卷論文等提供出來供其檢查認可。如果有不同的意見，校外監審員會提出修改建議，我們一般都很尊重這樣的意見和建議。

結合自己這幾年在英國大學與校外監審員工作的經歷以及網上搜索到的資料，以下將英國大學的校外監審員制度做一個簡要的介紹和分析。

上個世紀90年代初開始，英國的很多大學面臨了擴張，有點類似於國內的大學擴招，有大學擴招擴建的，有學院改為大學的，比如一般要求，大學(University)必須要有4000名以上的學生。為了保證迅速擴招後大學的學術標准和質量，英國建立了大學校外監審員制度。1996年，英國高等教育質量委員會在發布的報告中對校外監審員做了明確的定位：「幫助保持各大學學位和學位相關因素教學質量水平的平衡;證明校外監審員對之負責的學位和學位相關因素判定標準是恰當的;幫助大學保證對學生評價的程序是公正的，給出的學生考試成績以及對學生成績做出的分類和分級的操作是公平的。」

至今，校外監審員制已經成為英國高等教育中不可或缺的教學和學位質量保障手段，即使像牛津、劍橋這樣歷史悠久、聲名遠播的著名大學也不例外。

校外監審員聘任范圍是外校本專業或相關專業的資深教師，或大學外相關職業領域的專家。校外監審員的聘任和使用有著嚴格規定。高等教育質量保障署認為校外監審員的任職時間以三至五年為最佳(比如像我的聘期就是四年)。這樣既可以保證校外考試員比較熟悉任職大學的運行程序，又能避免監審員因任職時間過長造成客觀性降低的弊端，通過不斷地更換校外監審員保持教學評價過程中學術觀點和認識的多樣化，避免教學評價和學位授予學術標準的僵化與模式化。

校外監審員有權利要求閱讀所負責專業中所有學生的試卷或者論文等書面材料，有權利提出對學位授予候選人進行書面考試、口試或者其他形式的學術能力審查，有權利決定學位申請人是否具備獲得學位的資格。校外監審員的任務主要包括：檢查有關課程和學位標準是否符合全國統一標准;幫助大學就學位授予的學術標准與同類院校進行比較;確保大學教學成績的評價結果和程序客觀、公平，並對大學的課程設置、教學方法、教學成績評價程序和學位授予規則提出調整建議。為了圓滿完成任務，校外監審員必須對學位授予過程進行全程參與。

校外監審員作為學校考試委員會任命的監審員，必須出席相關專業所在院系考試委員會的集體會議(EXAM
BOARD)。如果因特殊原因缺席會議，必須保證在會議前了解所有相關信息，並將其意見或建議書面提交考試委員會，以供會議討論和參考。校外監審員必須寫出詳細的年度工作報告，呈交考試委員會主管人員或者直接遞交大學副校長。年度報告的內容主要包括以下幾方面：關於全國性學科學術標准;對學生學習成績的考察結果;對教學評價程序的改革意見;對學位或證書授予的內容、學術標准、比例和結構以及學位頒發和審查程序等的評價與建議。許多大學甚至規定：校外監審員在報告中可以對自己所參與專業的校內考試評卷人員的資格和工作提出意見和建議。校外監審員的報告很受大學重視，被當作課程設置、學位授予標准和程序調整的重要依據，也是大學向外部質量保障機構提交的證明教育教學質量的必備資料。

校外監審員具體作用概況起來有以下幾點：

*保障考核的客觀性和誠實性

*保持大學之間學術水平的平衡性，促進學位質量趨向一致

*保證大學內部教學評價多元化，促進教學水平的提高

*增進大學之間的學術交流

雖然英國大學的校外監審員是個很重要的角色，但是與國內大學有關類似的檢查評比相比較，英國大學給與校外監審員的待遇是很低的：每年固定的一點點報酬(大約相當於兩天的稅前工資，還要扣掉20%的稅，而且不給現金是直接打到卡上)，一點點的交通伙食補貼;沒有迎來送往，沒有招待應酬，沒有鮮花美酒，如果是去外地也是最經濟的交通方式，經濟型酒店，等等。

㈥ 請問如果要當臨床監察員大學要選什麼專業

不一定要醫學專業。看具體崗位要求。
臨床監察員的具體要求是：1、醫學、葯學等相關專業專科以上學歷;2、具有很好的文字撰寫能力;3、做事認真負責、善於與人溝通。所以不一定要醫學專業，但是看具體的要求。就像你學中葯的，去監察西醫外科你很多都不明白，就會成為瞎指揮，瞎建議，鬧笑話。該寫的寫不明白，該說的都不知道怎麼說。
臨床監察員的主要工作是：1、臨床試驗單位臨床試驗的監察;2、臨床數據的整理與統計;3、政府相關部門的技術溝通與支持;4、與產品有關的技術資料的調研與撰寫。

㈦ 北京大學學生會監督部的發言稿

副總務長崔老師在農園二層監督員龔君正發言前介紹兩卡合一的情況: 崔老師認為...但是否公布、如何公布需要學生會與學工部協商。 崔老師認為北京大學是.

㈧ 如何成為一名消防監督員

我國在不同的地抄區有不襲同的體制。

一是武警現役體制。一般來說要招收地方大學生，通過類似公務員考試的方式，大多數學習理工科的學生會從事消防監督崗位工作，也就是你說的消防監督員。

二是公安體制。比如深圳等地，通過招收公務員警察，分配到消防監督崗位，從事監督員工作。

三是從當兵入手，考入消防軍校，畢業後分配成為消防監督員。

另外，你是不是說要作消防的社會監督員？呵呵，如果是這樣的話，可以向當地消防部門申請，義務監督消防工作。