攜行服務

Ⅰ 攜行軟體科技(上海)有限公司怎麼樣

攜行軟體科技(上海)有限公司是2010-03-10注冊成立的有限責任公司(自然人獨資)，注冊地版址位於上海市青權浦區外青松公路5045號508室I區02號。

攜行軟體科技(上海)有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91310118551563539R，企業法人劉翔宇，目前企業處於開業狀態。

攜行軟體科技(上海)有限公司的經營范圍是：計算機軟硬體的開發及銷售（除計算機信息系統安全專用產品），計算機專業技術領域內的技術服務、技術咨詢，計算機網路工程（除專項審批），計算機系統集成，商務信息咨詢，公共關系咨詢，銷售數碼產品、計算機及配件（除計算機信息系統安全專用產品）、電子產品、辦公用品。 【依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動】。

通過愛企查查看攜行軟體科技(上海)有限公司更多信息和資訊。

Ⅱ 攜行考研的服務管理質量怎麼樣啊，萬一做不到怎麼辦啊

服務管理還是有很大保障了

Ⅲ 上海攜行物流有限公司怎麼樣

簡介：上海攜行物流有限公司成立於2007年02月14日，主要經營范圍為海上國際貨物運輸專代理，航屬空國際貨物運輸代理，陸路國際貨物運輸代理，道路普通貨運，國內道路貨物運輸代理，倉儲服務（除危險品），裝卸服務，停車場管理服務，打包服務，包裝材料銷售等。
法定代表人：徐穎
成立時間：2007-02-14
注冊資本：500萬人民幣
工商注冊號：310228001004024
企業類型：有限責任公司（自然人獨資）
公司地址：上海市金山區金山衛鎮海虹路189號2幢4235號庫

Ⅳ 上海攜行汽車租賃有限公司怎麼樣

簡介：上海來攜行汽車租賃有限源公司成立於2015年04月08日，主要經營范圍為汽車租賃（不得從事金融租賃），機動車駕駛服務，汽車配件、汽車用品、辦公用品、五金機電、服裝、鞋帽、工藝禮品、機械設備批發、零售等。
法定代表人：李玉青
成立時間：2015-04-08
注冊資本：500萬人民幣
工商注冊號：310120002713896
企業類型：有限責任公司（自然人投資或控股）
公司地址：上海市奉賢區青村鎮人民北路818號13幢102室

Ⅳ 安徽攜行信息科技有限公司怎麼樣

簡介：安徽攜行信息科技有限公司是中國優秀的互聯網服務提供商，主要從事互聯網信息領內域的技術研究、產容品研發與技術服務的高科技企業。專注於高端APP建設、移動互聯應用、B/S架構系統研發、系統集成、雲伺服器部署和運維，為企業客戶的互聯網應用提供一站式服務。是國內領先的行業平台研發、運營商和互聯網生態整合營銷解決方案專家。
法定代表人：焦飛
成立時間：2016-02-25
注冊資本：500萬人民幣
工商注冊號：340100001508802
企業類型：有限責任公司(自然人獨資)
公司地址：合肥市蜀山區井崗路大富山莊40幢4006室

Ⅵ 你們攜行教育的高端鑽石卡系列的課程相比較其他機構的優勢是什麼呢

其他機構的情況老師能不好做評價，但是我們行教育高端鑽石卡系列的課專程的四大核心理屬念保證客戶的服務課程服務是按照非常科學的學習規律設計的產品，而且我們每年的通過率都可以達到92.6%。
第一，個性化定製化輔導理念，真正打破常規大班授課滿堂灌的形式，結合高端精品小班課程，一對一全程精講課程，針對為學生提供專屬定製化的課程方案。
第二分階段，循環教學法模塊化教學法，真正做到講評測的結合螺旋提升學員分數。
第三，強大的資料庫資源，為高端學員擇校，擇專業授課，內部資料獲得提供資源保障。
第四，專業服務團隊確保學習效果強大經驗豐富的專職服務團隊全部為有考研經驗的學子。他們了解考研規律，同時有多年的考研輔導經驗，他們很多都帶出考上清華，北大的學生進行教育，高端輔導中心為用我們用的是最專業的，最權威的服務團隊，保證你考研成功。

Ⅶ 攜行的銷售老師講的學管服務真的是按前期的介紹服務的嗎

很多老師是抄把做服務等同於做銷售的襲，所以很多機構出現了正價班的服務不如低價班的服務的情況，因為很多老師覺得正價班不用做那麼多銷售了，自然也不用做那麼多服務了。在低價班服務的銷售屬性重是無可厚非的，在正價班，服務要回歸到其最基本的功能——保障學習效果。

「做服務」的意識，是近幾年在行業才逐漸形成的。應該說這是行業的進步——原來的教培行業主要就是做內容輸出（比如新東方大班），競爭壓力和消費升級的需求促使行業對服務重視起來。

但我認為，在未來教培行業要從「做服務」進化為「做管理」，這才是大勢所趨。

「做服務」意識的弊端

「服務」的說法有點拉低了老師的地位，但學習很多時候是有點「反人性」的，很多時候是需要老師的權威和強制力的，拉低老師地位不利用提升老師權威和強制力。

可能有的老師在管理學生的時候感覺不明顯，但是在和家長的溝通上這種落差是很明顯的。我一直主張老師對家長的錯誤作為也要教育甚至批評，但是很多年輕老師是沒有這個勇氣的，這就是老師的權威不足的表現。

「服務」的說法，確實有較強的銷售色彩，這點容易把老師帶偏，讓「沖刺續費型服務法」大行其道。

Ⅷ 攜行考研的學管服務怎麼樣啊，咨詢的時候說要打分，不曉得到底負不負責任

其他的我不曉得，畢竟每個人工作能力不同啊工作態度不同啊，上心程度不同，我的學管真的沒話說。我平時社團還有事，還有實驗室的事情，考研的事情有時候有點忙不過來，我學管師就很nice啊，幫我做規劃，做每周的，根據我課表來，關鍵就是很暖心的催我，有的時候還鼓勵我，或者聽我發牢騷。就是我大姐姐的感覺。哈哈哈