監督學介紹

⑴ 監督學理論

. 監督學概述：了解監督與腐敗的涵義與特徵。 明白監督的功能主要包含四個：校正功能、制約功能、預防功能和反饋功能。監督的基本原則是依法監督原則、獨立監督原則、全面監督原則、分類監督原則和過程監督原則。其中還要學習監督學的研究對象和其與其它相關學科的關系以及其現狀。
2.監督思想與監督理論：中國古代與近代的監督思想、當代中國的監督思想、國外監督

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思想綜述和中外監督思想的比較分析。監督理論主要有人民主權理論、議行合一理論、三權分立理論、利益多元理論、預防為主理論。
3.中國監察制度的演進：監察制度包括古代監察制度及其特點和中國近代監察制度和當代監察制度。近代的監察制度有中華民國的監察制度，革命地和解放區的監察制度。當代的則主要介紹了我國監察制度的演進，並主要以香港和澳門行政區和台灣地區為代表介紹了它們的監察特點。
4.國外反腐敗與監督制度：國際反腐敗活動包括國際間反腐敗合作體系的基本架構，國際反腐敗立法與聯合國《反腐敗公約》。其中前蘇聯人民監察委員會監督模式、瑞典監察專員監督模式、美國議會與司法監督模式等比較典型。
5.當代中國監督運行機制：主要包括廉政監督的預警機制、廉政監督的防範機制和廉政監督的問責機制。效能監督的運行機制中國公共決策的效能監督機制、中國政策執行的效能監督機制、中國政府的績效考評機制、中國行政效能監察制度、中國政府依法行政的監督制度。
6.人民代表大會的監督：第一,從人民與國家政權的關系來看,人民是國家的主人,國家的一切權力屬於人民。第二,從國家政權機關之間的關系來看,各級人大是國家權力機關,「一府兩院」即人民政府、人民法院和人民檢察院都由本級人大產生,向它負責和報告工作,受它監督。第三,從中央與地方的關系來看,我國實行單一制,不是聯邦制。
7.中國共產黨的黨內監督：包括黨組織的監督，黨的紀律檢查機關的監督和黨員的監督。黨組織的監督又有黨的代表大會的監督、黨的委員會的監督、黨委常委會的監督等幾種形式。
8.檢察機關的法律監督：主要表現形式有檢察機關的法律監督、職務犯罪的監督、偵查監督、刑事審判監督。其中職務犯罪的監督工作主要有貪污罪的認定、賄賂罪的認定、挪用公款罪的認定、濫用職權罪與玩忽職守罪的認定和巨額財產來源不明罪的認定。
9.社會民主監督：民主監督的主要內容有：國家憲法與法律、法規的實施情況；中共中央與國家領導機關制定的重要方針、政策的貫徹執行情況；國民經濟和社會發展計劃及財政
預算執行情況；國家機關及其工作人員在履行職責、遵紀守法、為政清廉等方面的情況。
滿意請採納

⑵ 監督學的基本原理是什麼

法律專業課程簡介課程編號：0331101 課程名稱：中國法制史課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程講授我國自夏、商、西周至建國前法律制度形成和發展的歷史進程，以及各時期重要的立法狀況和重要法律的基本內容，旨在使學生對我國法律制度的形成有個大致的了解，批判地吸收和借鑒歷代法制中有益的東西，加深對馬克思主義法學基礎理論的理解，並打好法學歷史知識的基礎。教材：曾憲義，《中國法制史》，中國人民大學出版社，2000 參考書目：鄭定，《中國法制史教學參考書》，中國人民大學出版社，2003 課程編號：0331102 課程名稱：國際公法 課程類型：必修課授課學時：72主要內容：本課程的教學目的，是使學生掌握國際公法的基本知識、基本原理及國際關系方面的基本常識。本課程的教學內容分為總論和分論兩部分。總論部分闡述國際法基本的理論問題，包括國際法的性質與基礎、國際法的基本原則、國際法的主體、國家等。分論部分闡述國際關系各個領域中的國際法原則、規則的規章制度，包括領土法、海洋法、空間法、國際法上的個人、國際組織法、外交和領事關系、條約法、國際經濟法、國際爭端法和戰爭法等。國際法的定義及淵源，國際法主體，國家領土，海洋法，空間法，外交及領事法，戰爭法等。教材：邵津主編，《國際法》，北京大學出版社，高等教育出版社，2000 參考書目：周鯁生，《國際法》上下冊，商務印書館，1981 王鐵崖，《國際法》，法律出版社，1995 課程編號：0331103 課程名稱：國際私法 課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程的教學目的，是使學生掌握國際私法的基本概念、基本原理、基本知識，並能據此分析和解決實踐中出現的有關涉外民事法律問題。本課程的主要教學內容：國際私法的基本原理，講授國際私法的對象、范圍、性質、定義、原理及其發展，國際私法的基本規范——沖突規范，外國人的民事法律地位；涉外民事關系的法律適用，講授涉外法律關系主題的法律適用，適用於婚姻與家庭關系的法律，適用於財產所有權的法律，合同性債務的法律適用，對外貿易中的法律適用，適用於國際經濟技術合作的法律，侵權行為的法律適用，涉外繼承；涉外民事訴訟與商事仲裁，講授涉外民事訴訟中的司法管轄，涉外民事訴訟的一般法律程序與國際司法協助，區際私法等。教材：韓德培主編，《國際私法》，高等教育出版社，北京大學出版社，2000 參考書目：張仲伯主編，《國際私法學》，中國政法大學出版社，1999 李雙元主編，《國際私法學》，北京大學出版社，2000 杜新麗主編，《國際私法教學案例》，中國政法大學出版社，1999 課程編號：0331104 課程名稱：國際經濟法 課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程闡述了國際經濟法的概念、特徵和基本概念，並結合我國有關立法、司法實踐活動，介紹國際經濟法的基本理論、基礎知識。主要內容包括：國際貿易法律制度、國際結算與支付法律制度、調整和管制國際貿易的法律制度、國際投資的法律制度、國際金融法律制度、知識產權國際法律保護、國際稅法、國際商事仲裁等。 教材：余勁松、吳志攀主編，《國際經濟法》，北京大學出版社，高等教育出版社，2000 參考書目：姚梅鎮主編，《國際經濟法概論》，武漢大學出版社，1993 [英]施米托夫著，趙秀文選譯，《國際貿易法文選》，中國大網路全書出版社，1993 陳安主編，《國際經濟法學》北京大學出版社，2001 課程編號：0331105 課程名稱：知識產權法 課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程主要闡述了知識產權的概念、原則，系統論述了我國專利法、商標法、著作權法以及反不正當競爭法的基本理論、基本知識及其具體操作的基本技能，並結合我國的立法和司法實踐活動，介紹了國際知識產權有關公約的主要內容及其發展趨勢，旨在使學生能夠較全面地掌握我國的知識產權法律體系及其規定，了解國際知識產權的主要規定及發展。 教材：劉春田主編，《知識產權法》，高等教育出版社、北京大學出版社，2000 參考書目：劉春田，《知識產權法》，中國人民大學出版社，2000 吳漢東，《知識產權法》，北京大學出版社鄭成思，《知識產權保護實務全書》，中國言實出版社 課程編號：0331106 課程名稱：合同法課程類型：必修課授課學時：72 主要內容：本課程系統闡述了我國合同法的基本理論、基本知識，以及各種民事、經濟、技術等方面的合同規范。從理論與實踐兩個方面對合同的訂立、合同的效力、合同的履行、合同的變更和轉讓、合同的權利義務終止、違約責任等有關問題進行系統的討論。並具體介紹了有關買賣、供用電、水、氣、熱力、贈與、借款、融資、承攬、建設工程、運輸、技術、保管、倉儲、委託、行紀、居間等合同。 教材：陳小君主編，《合同法》，中國政法大學出版社，2002年修訂版參考書目：崔建遠

⑶ 中國醫科大學臨床醫葯學院各專業介紹

中國醫科大學臨床醫葯學院2010年招生專業介紹

臨床醫學專業

本專業於2007年被教育部評為首批國家級高等學校特色專業建設點。
臨床醫學專業是培養基礎扎實、技術全面的德、智、體全面發展的臨床醫學人才。本專業師資力量雄厚，教學水平先進，醫療技術精湛，科研成果優異，學術交流廣泛，培養出的人才在國內享有盛譽。在專業上要求學生掌握現代醫學基礎理論、基本知識和基本技能，並能運用所學知識和技能防治多發病、常見病、掌握疑難重症的診斷治療原則。可熟練運用一門外語閱讀專業書刊，並具有一定的基礎醫學和臨床醫學的科研能力。本專業學制五年，有公共基礎課，醫學基礎課，臨床理論課，畢業實習四個階段的學習。開設外語、高等數學、哲學、電子計算機、物理、化學、人體解剖學、組織胚胎學、臨床醫學導論、細胞生物學、醫學遺傳學、生理學、葯理學、免疫學、病原生物學、病理解剖學、病理生理學、中醫學、診斷學、局部解剖學與手術學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、五官科學、傳染病學、衛生學、臨床流行病學、醫學倫理學等課程。最後一年內完成內科、外科、婦產科、兒科等學科的實習。學習期滿，經考試成績合格者，畢業時授予醫學學士學位。
本專業學生通過學習能較全面的掌握基礎醫學、臨床醫學的理論與技術，具有從事臨床醫學工作的能力，並具有從事臨床醫學科研的初步能力。畢業後可到各級醫院、高等醫學院校以及科研機構工作。

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口腔醫學專業

口腔醫學專業是培養從事口腔醫療和保建工作的通科醫師,學制五年。開設的公共基礎課、醫學基礎課和臨床醫學的主要課程基本與臨床醫學專業相同，專業課程設有：口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔微生物學、口腔材料學、口腔頜面X線診斷學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防學及兒童口腔病學等；設選修課幾十門。最後一年在口腔醫院進行臨床實習。學習期滿，經考試成績優良者，畢業時授予醫學學士學位。
口腔醫學專業在學習期間要求掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識和實驗技能，較全面地掌握口腔醫學專業各學科的基本理論知識和醫療技能，能夠獨立進行口腔科常見病、多發病的診治和急、難、重症的初步處理；掌握口腔修復工作的基本知識和醫療技能；可熟練地運用一門外語閱讀專業外文書刊，具有從事臨床科研的初步能力。畢業後可從事口腔頜面部疾病的醫療、保健及科學研究等工作。

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預防醫學專業

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預防醫學是醫學類科學的三大組成部分之一。它是以人群為研究對象，應用生物醫學、環境醫學與社會醫學的理論、流行病學與衛生統計學的方法和毒理學、生物化學、免疫學及分子生物學等高新技術，研究自然、社會和遺傳因素對健康的影響和疾病發生與分布的規律，提出預防措施。為制定法規和法律提供依據，達到預防和控制疾病，提高人群健康的學科。
預防醫學專業，培養目標是從事預防醫學工作的衛生醫師，學制五年。基礎醫學課和臨床醫學課與臨床醫學專業基本相同，預防醫學專業課中設有衛生統計學、流行病學、衛生化學、衛生微生物學、衛生毒理學、環境衛生學、勞動衛生與職業病學、營養與食品衛生學、兒童少年衛生學、放射衛生學、社會醫學、健康教育學、衛生監督學、社會醫療保險學和衛生事業管理學。學習期滿，經考試和畢業論文答辯成績優良者，畢業時授予醫學學士學位。
本專業學生通過學習能較全面掌握基礎醫學、臨床醫學和預防醫學的理論與技術，具有從事預防醫學工作的能力。畢業後可在國家衛生機關、高等院校、科研機構、海關檢疫、各級衛生防疫等部門，從事勞動衛生、環境衛生與食品衛生監督，疾病控制及衛生保健等工作。

護理學（英語班）專業

護理學專業培養德、智、體全面發展的高級護理專門人才。學制五年，本專業為護理英語班，在教學過程中強化雅思英語、醫學基礎英語和專業英語教學。開設公共基礎課、醫學基礎課、臨床課及護理專業課。主要護理專業課有護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、五官科護理學、急救護理學、傳染病護理學、神經護理、精神心理護理學、老年及康復護理學、社區保健及護理學、護理科研方法、護理管理、臨床營養治療學、人際溝通學等。第五學年護理專業實習。經考試成績優良者，畢業時授予理學學士學位。
本專業的學生可較全面掌握醫學基礎理論、護理學的基本理論、基本知識及基本技能，可運用一門外語閱讀本專業外文書刊，獲得科學研究的初步訓練，具有一定自學能力和分析問題與解決問題的能力。畢業後可以從事臨床護理，護理科研、教學及醫院護理管理工作，英語水平好者可繼續到國外學習深造。

葯學（臨床葯學英語班）專業

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葯學（臨床葯學英語班）專業，是培養掌握葯學（臨床葯學）的基本理論與技能的專業人才。學制五年。在教學過程中強化雅思英語、醫學基礎英語和專業英語教學。開設公共基礎、醫學基礎和臨床醫學主要課程，專業課有分析化學、葯事管理與法規、葯物化學、植物化學、葯物分析、葯劑學、臨床葯代動力學、生物制葯等。最後半年進行葯學專業實習。學習期滿，經考試成績優良者，畢業時授予理學學士學位。
本專業學生通過學習能較全面掌握基礎醫學、臨床醫學和葯學（臨床葯學）的理論與技術，具有從事葯學（臨床葯學）工作的能力，可熟練運用一門外語閱讀專業外文書刊，並具有從事葯學科研的基本能力。畢業後可從事葯學、用葯決策、用葯咨詢服務、用葯觀察、葯物科研、葯物研發、制葯等工作，英語水平好者可繼續到國外學習深造。

信息管理與信息系統

信息管理與信息系統專業是在醫學科學基礎上，結合管理科學和計算機技術等相關學科而建立的專業，培養從事醫葯科學信息工作各領域高級專業人才。本專業招收文科類考生，學制五年。開設公共基礎、醫學基礎和與臨床醫學的主要課程，另外開設必修醫學英文文獻精讀與寫作。專業課有計算機系統、C語言、管理信息系統分析與設計、數據結構與資料庫、計算機網路、信息管理學概論、管理學原理與衛生事業管理、信息管理理論與實踐、醫學文獻檢索、醫學文獻學、醫學信息研究方法、醫院信息系統、臨床信息學、臨床信息管理系統、網上生物醫學信息資源、醫學編輯學基礎等。學習期滿，經考試和畢業論文答辯成績合格者，畢業時授予管理學學士學位。
畢業後可選擇到高等醫葯院校、科研院所、醫葯信息研究機構、醫學雜志編輯部、衛生行政管理部門、醫院信息管理部門和制葯單位等從事醫葯文獻信息和醫學科研與管理工作。

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⑷ 哪些大學開設有衛生監督學專業

開設有衛生監督學專業的大學，
是哈爾濱醫科大學。
相關信息，
可上學校官網查看。
有詳細介紹。
祝你好運。

⑸ 倉央嘉措的生平簡介

倉央嘉措的生平簡介：

一、早年時期：

1、康熙二十二年（1683年），倉央嘉措出生在藏南門隅達旺納拉山下的宇松地區鄔堅嶺一信奉藏傳佛教寧瑪派紅教的家庭，自幼隨母親勞動。

2、康熙三十六年（1697年），倉央嘉措被選定為五世達賴的「轉世靈童」，此時倉央嘉措已14歲。時年九月，自藏南迎到拉薩，以五世班禪羅桑益喜為師，剃發受沙彌戒，取法名羅桑仁欽倉央嘉措。同年十月二十五日，於拉薩布達拉宮舉行坐床典禮，成為六世達賴喇嘛。

二、政治沖突：

此時的西藏，政局動盪，政治矛盾已到達了極其尖銳的時期。早在明末清初，黃教為取得西藏統治權，聯合蒙古四部之一的和碩特部，用武力擊敗了當時執政西藏的藏巴汗及噶瑪噶舉派。但和碩特部軍隊在西藏取得勝利後，黃教與和碩特部實力懸殊，始終不能奪回大權。

三、晚年圓寂：

據傳在康熙四十五年（1706年），倉央嘉措在押解途中，行至青海湖濱時，坐下打坐，因此圓寂。

(5)監督學介紹擴展閱讀：

喇嘛時期：

1、在布達拉宮，倉央嘉措受到嚴格監督學經修道，他常走出庭院散心，而那些年老的經師則亦步亦趨地跟隨著他，懇求他繼續學經，生怕被第巴責罵。

倉央嘉措出身紅教家庭，紅教教規並不禁止僧侶娶妻生子，而黃教則嚴禁僧侶接近女色，更不能結婚成家。對於種種清規戒律繁文縟節，倉央嘉措難以適應。

2、倉央嘉措雖有達賴喇嘛之名，卻並無實權。第巴獨掌大權已久，達賴喇嘛只能作為傀儡存在。生活上遭到禁錮，政治上受人擺布，倉央嘉措內心抑鬱，索性縱情聲色，這既出於他對自由與愛情的嚮往，也是他對強加的戒律和權謀的故意反叛。

⑹ 監督學的介紹

監督學是中央廣播電視大學出版社出版的一本書籍。

⑺ 求一篇監督學原理的畢業論文 課程綜述寫作要求： （1）課程綜述不少於3000字。 （2

課程綜述寫作要求：
（1）課程綜述不少於3000字。
（2）課程綜述應包括前言、正文和結語三大部分
這個我會的哦，，可以搞定

⑻ 倉央嘉措簡介。

六世達賴喇嘛倉央嘉措，門巴族人，西藏歷史上著名的人物，公元1683年生於西藏南部 門隅 納拉山下 宇松地區 烏堅林村的一戶農奴家庭，父親扎西丹增，母親次旦拉姆，家中世代信奉寧瑪派（紅教）佛教。

⑼ 監督學的內容簡介

本書專論對國家公權力和國家公職人員的監督，其良苦用心在於期待與追求公權版力的規范運作。首權先，作者並不想使人們產生這樣的錯覺，即認為監督公權力可能會造成某種消極後果，會使政府或者掌握公權力的人不積極做事。其次，作者並不否認在公權力與私權利之間保持「和諧」與「平衡」是一件美妙的事，只不過認為這種美妙並非囊中之物，其換取需要前置步驟，這個前置步驟就是公權力首先需要接受監督。