監督學作業1
㈠ 2017年監督學型考冊答案
2.小組討論後形成的提綱。 作業2 時間：學習完A、人民性 B、公開性 C、及時性 監督：是指各種監督主體依法對國家公權力機關和國家公職人員行使公權力
㈡ 監督學作業的答案
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監督學作業1
時間：學習完教材第一至第三章之後。
題目：勤政監督與廉政監督有何不同？應怎樣完善我國的勤政監督？
形式：小組討論（個人事先准備與集體討論相結合）。要求每一位學員都提交討論提綱，提綱包括以下內容：
1、個人的討論提綱。
2、小組討論後形成的提綱。
教師根據每一位學員的討論提綱以及小組討論後形成的提綱給每一位學員評分。要求能夠談出自己的觀點，能夠理論聯系實際。
答：以下為小組討論記錄; n* b4 R% H: o
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老師：勤政監督與廉政監督是監督包含的兩方面內容，我們先來討論廉政監督。
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同學1：何為廉政監督是指監督機關對國家機關及其公職人員是否廉潔從政所實施的全面監督以及責任追究的活動。何為廉政？廉政，顧名思義，是指清廉為官，廉潔從政。一般來講，任何政黨，甚至團體，盡管其信仰、組織路線，意識形態各有不同，但是他們對其組織內部官員廉潔從政的要求大體相同。亦即廉政是政黨成員，政府官員忠於信仰，效力政府的道德底線，是德性、是品質、是從政為官的重要前提條件。廉政監督是指監督機關對國家機關及其公職人員是否廉潔從政所實施的全面監督以及責任追究的活動。
同學2：廉政監督需要為官者以史為鑒，效仿前賢。在我國歷史上記載著許多清官廉吏，他們讓百姓受惠，令世人敬仰，當然更應當是現今為官者的楷模。例如，張伯行檄文禁饋送：清代乾隆年間，張伯行出任江蘇巡撫，上任時他便公布了一份特別的官箴《禁止饋送檄》：「一絲一粒，我之名節；一厘一毫，民脂民膏。寬一分，民受之不止一分；取一文，我為人不值一文。誰雲交際之常，廉恥實傷。倘非不義之財，此物何來？」他正是這樣惠政勵已、廉潔自律，始終不違誓言，在歷史上享有「江南第一清官」之譽。5 X0 x; _- Q# ^1 u/ a! h
同學3：廉政監督需要文化。廉政需要摒棄古今中外文化之糟粕，汲取古今中外文化之精華。廉政需要廉政文化入耳、入眼、入心的陶冶和滋養。廉政文化建設需要和社會文化、校園文化相融相和，永遠並肩前行。廉政需要為官者端正自身的名利觀。為官者要自醒、自重，通過長期艱苦的思想歷練，堅持做到淡泊名利、鄙視官本位思想、耐得起寂寞、扛得住誘惑、經得起考驗，努力做到寵辱不驚，心態平和。為官者似乎應當有這種認識——值得尊敬的不是您的崗位，而是您在任何崗位上稱職的工作。; J. ` t. `% H/ _- B
同學4：一人犯罪株連九族的悲劇已經成為歷史，但是一人陞官，雞犬升天的現象在我們國家的部分地方和單位仍然存在，尤其是在個別官員及親族的內心深處仍然存在著極大的權力慾望和「乘車、借光」等思想，這些腐敗或者是潛腐敗的表象，也可能是某些官員不檢點甚至走向墮落的初始根源，應當引起警惕，並深入做好防微杜漸的思想教育工作。
同學5：廉政監督需要為官者始終擺正官與民的關系。幾千年來，離我們早已遠去的孔孟之道，留給後人那多為人為官的至理名言，回顧朝更代改的歷史，真是令人嘆服。孟子曾針對人民與君王的關系時講到：「民為重、社稷次之，君為輕」。當官要擺正位置，為人民當的官不是父母官，你服務的百姓才是父母。老百姓是水，水能載著你揚帆遠行，水也可以讓你翻船喂魚。
同學2：廉政監督需要為官者努力踐行群眾觀點和發揚民主作風。鄧小平同志講過「越是困難的時候，越是要關心群眾。」「一個政黨就怕聽不到人民的聲音，最可怕的是鴉雀無聲。」要懂得群眾是真正的英雄；人民，只有人民才是創造歷史的真正動力！為官者，來自於群眾，就要永遠尊重群眾、愛戴群眾，一旦忘了本，必將被人民所拋棄。
同學3：廉政監督需要黨的監管機構設置科學合理。廉政需要黨的組織對黨員領導幹部實行監督的權威性和實效性。中共中央從2003年建立的對各省、市、自治區主要黨政領導幹部的巡視制度；近年來，中央紀委對部分省、市「垂直」派駐紀委書記等舉措，其目的就是為了強化黨的組織對黨的領導幹部的監督職能。作為領導幹部本人要自覺接受監督，主動接受檢查和提醒。
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老師：我們再來討論勤政監督，以及如何完善我國的勤政監督？
同學1：勤政是政黨、政府對其官員使命感、責任意識的基本要求，當然也是中國共產黨對於黨員領導幹部政治素質、思想品德的重要衡量指標，