會計職業道德監督的含義

A. 簡述會計職業道德的概念

會計職業道德要求會計人員在其工作中正確處理人與人之間、個人與社會之間關系的行為規范和准則。它體現了社會主義經濟利益對會計工作的要求，是會計人員在長期實踐中形成的。加強會計職業道德建設，提高會計人員的道德素質，對於正確貫徹國家有關政策法令，加強企業管理，提高經濟效益，具有十分重要的意義。

包括內容
愛崗敬業
愛崗就是會計人員熱愛本職工作，安心本職崗位，並為做好本職工作盡心盡力、盡職盡責。敬業是指會計人員對其所從事的會計職業的正確認識和恭敬態度，並用這種嚴肅恭敬的態度，認真地對待本職工作，將身心與本職工作融為一體。
誠實守信
誠實守信要求會計人員謹慎，信譽至上，不為利益所誘惑，不偽造賬目，不弄虛作假，如實反映單位經濟業務事項。同時，還應當保守本單位的商業秘密，除法律規定和單位領導人同意外，不得私自向外界提供或者泄露本單位的會計信息。
廉潔自律
廉潔自律要求會計人員必須樹立正確的人生觀和價值觀，嚴格劃分公私界限，做到不貪不佔，遵紀守法，清正廉潔。要正確處理會計職業權利與職業義務的關系，增強抵制行業不正之風的能力。
客觀公正
客觀是指會計人員開展會計工作時，要端正態度，依法辦事，實事求是，以客觀事實為依據，如實地記錄和反映實際經濟業務事項，會計核算要准確，記錄要可靠，憑證要合法。公正是指會計人員在履行會計職能時，要做到公平公正，不偏不倚，保持應有的獨立性，以維護會計主體和社會公眾的利益。
堅持准則
堅持准則要求會計人員熟悉財經法律、法規和國家統一的會計制度，在處理經濟業務過程中，不為主觀或他人意志左右，始終堅持按照會計法律、法規和國家統一的會計制度的要求進行會計核算，實施會計監督，確保所提供的會計信息真實、完整、維護國家利益、社會公眾利益和正常的經濟秩序。
提高技能
提高技能要求會計人員通過學習、培訓和實踐等途徑，不斷提高會計理論水平、會計實務能力、職業判斷能力、自動更新知識的能力、提高會計信息能力、溝通交流能力以及職業經驗。運用所掌握的知道、技能和經驗，開展會計工作，履行會計職責，以適應深化會計改革和會計國際化的需要。
參與管理
參與管理要求會計人員在做好本職工作的同時，樹立參與管理的意識，努力鑽研相關業務，全面熟悉本單位經營活動和業務流程，主動向領導反映經營管理活動中的情況和存在的問題，主動提出合理化建議，協助領導決策，參與經營管理活動，做好領導的參謀。
強化服務
強化服務要求會計人員具有強烈的服務意識、文明的服務態度和優良的服務質量。會計人員必須端正服務態度，做到講文明、講禮貌、講信譽、講誠實，堅持准則，真實、客觀地核算單位的經濟業務，努力維護和提升會計職業的良好社會形象。

B. 會計職業道德監督的含義之一,是按照一定的道德標准（）

有兩個,一是按照一定的道德標准去裁定和判斷某一會計行為的善惡和是非,二是通過一定的措施,對符合會計職業道德的行為加以肯定和贊揚,對於不符合會計職業道德的行為加以反對和排斥

C. 會計職業道德規范的主要內容有哪些

（一）愛崗敬業

1.愛崗敬業的含義。愛崗敬業指的是忠於職守的事業精神，這是會計職業道德的基礎。愛崗就是會計人員應該熱愛自己的本職工作，安心於本職崗位。敬業就是會計人員應該充分認識本職工作在社會經濟活動中的地位和作用，認識本職工作的社會意義和道德價值，具有會計職業的榮譽感和自豪感，在職業活動中具有高度的勞動熱情和創造性，以強烈的事業心、責任感，從事會計工作。

2.愛崗敬業的基本要求。

（1）正確認識會計職業，樹立職業榮譽感。

（2）熱愛會計工作，敬重會計職業。

（3）安心工作，任勞任怨。

（4）嚴肅認真，一絲不苟。

（5）忠於職守，盡職盡責。

（二）誠實守信

1.含義。誠實是指言行和內心思想一致。不弄虛作假，不欺上瞞下。做老實人，說老實話，辦老實事。守信就是遵守自己所作出的承諾，講信用、重信用，信守諾言，保守秘密。

2.誠實守信的基本要求。

（1）做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假。

（2）保密守信，不為利益所誘惑。所謂保守秘密就是指會計人員在履行自己的職責時，應樹立保密觀念，做到保守商業秘密，對機密資料不外傳、不外泄，守口如瓶。

（三）廉潔自律

1.廉潔自律的含義。廉潔就是不貪污錢財，不收受賄賂，保持清白。自律是指自律主體按照一定的標准，自己約束自己、自己控制自己的言行和思想的過程。

2.廉潔自律的基本要求。

（1）樹立正確的人生觀和價值觀。

（2）公私分明，不貪不佔。

（3）遵紀守法，盡職盡責。會計人員不僅要遵紀守法，不違法亂紀、以權謀私，做到廉潔自律；而且要敢於、善於運用法律所賦予的權利，盡職盡責，勇於承擔職業責任，履行職業義務，保證廉潔自律。

（四）客觀公正

1.客觀公正的含義。對於會計職業活動而言，客觀主要包括兩層含義：一是真實性，即以實際發生的經濟活動為依據，對會計事項進行確認、計量、記錄和報告；二是可靠性，即會計核算要准確，記錄要可靠，憑證要合法。公正就是要求各企、事業單位管理層和會計人員不僅應當具備誠實的品質，而且應公正地開展會計核算和會計監督工作，即在履行會計職能時，摒棄單位、個人私利，公平公正，不偏不倚地對待相關利益各方。作為注冊會計師在進行審計鑒證時，應以超然獨立的姿態，進行公平公正的判斷和評價，出具客觀、適當的審計意見。

2.客觀公正的基本要求。

（1）端正態度。

（2）依法辦事。

（3）實事求是，不偏不倚。

（4）保持獨立性。保持獨立性，對於注冊會計師行業尤為重要。

（五）堅持准則

1.堅持准則的含義。堅持准則是指會計人員在處理業務過程中，要嚴格按照會計法律制度辦事，不為主觀或他人意志左右。這里所說的「准則」不僅指會計准則，而且包括會計法律、法規、國家統一的會計制度以及與會計工作相關的法律制度。

2.堅持准則的基本要求。

（1）熟悉准則。熟悉准則是指會計人員應了解和掌握《中華人民共和國會計法》和國家統一的會計制度及與會計相關的法律制度，這是遵循准則，堅持准則的前提。

（2）遵循准則。遵循准則即執行准則。

（3）堅持准則。敢於和違法行為作斗爭。

例如：

1.會計職業道德規范中的「堅持准則」，不僅指會計准則，而且包括會計法律、法規、國家統一的會計制度以及與會計工作相關的法律制度。

答案：正確

（六）提高技能

1.含義。會計工作是專業性和技術性很強的工作，只有具有一定的專業知識和技能，才能勝任會計工作。提高技能就是指會計人員通過學習、培訓和實踐等途徑，持續提高職業技能，以達到和維持足夠的專業勝任能力的活動。

2.提高技能的基本要求。

（1）具有不斷提高會計專業技能的意識和願望。

（2）具有勤學苦練的精神和科學的學習方法。

（七）參與管理

1.參與管理的含義。參與管理簡單地講就是參加管理活動，為管理者當參謀，為管理活動服務。

2.參與管理的基本要求。考試大助你成功

（1）努力鑽研業務，熟悉財經法規和相關制度，提高業務技能，為參與管理打下堅實的基礎。

（2）熟悉服務對象的經營活動和業務流程，使管理活動更具針對性和有效性。

（八）強化服務

1.強化服務的含義。強化服務就是要求會計人員具有文明的服務態度、強烈的服務意識和優良的服務質量。

2.強化服務的基本要求。

（1）強化服務意識。會計人員要樹立強烈的服務意識，為管理者服務、為所有者服務、為社會公眾服務、為人民服務。

（2）提高服務質量。

例如：

1.簡述會計職業道德規范的主要內容有哪些？

答案：我國會計職業道德規范的主要內容，具體包括：愛崗敬業，誠實守信，廉潔自律，客觀公正，堅持准則，提高技能，參與管理和強化服務。

D. 會計職業道德的含義及其與會計法律制度的關系是什麼

會計職業道德是指在抄會計職業活動中應遵循的、體現會計職業特徵的、調整會計職業關系的職業行為准則和規范。會計法律制度是調整會計關系的法律規范。會計職業道德是會計法律制度正常運行的社會和思想基礎，而會計法律制度則是促進會計職業道德規范形成和得到遵守的制度保障。
所以說兩者的區別在於性質，會計職業道德具有很強的自律性，而會計法律制度具有很強的他律性。

E. 會計職業道德的意義是什麼

會計職業道德，指在來會計職業活動中應自當遵循的、體現會計職業特徵的、調整會計職業關系的各種經濟關系的職業行為准則和規范。會計職業道德是調整會計職業活動利益關系的手段。在市場經濟條件下，會計職業活動中的各種經濟關系日趨復雜，各經濟主體的利益與國家利益、社會公眾利益時常發生沖突。會計職業道德可以配合國家法律制度，調整職業關系中的經濟利益關系，維護正常的經濟秩序，樹立良好的會計職業道德風尚，提高會計職業道德水平。加強會計職業道德建設是提高會計公信力的現實要求，有利於發揮會計工作在社會主義市場經濟的基礎性作用，提高會計人員的道德素質，對於正確貫徹國家有關政策法令，加強企業管理，提高經濟效益，也具有十分重要的意義。

F. 會計職業道德規范的主要內容

會計職業道德主要內容有八項，包括以下方面：
1）愛崗敬業。要求會計人員熱愛會回計工作，安心答本職崗位，忠於職守，盡心盡力，盡職盡責。
2）誠實守信。要求會計人員做老實人，說老實話，辦老實事，執業謹慎，信譽至上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密。
3）廉潔自律。要求會計人員公私分明、不貪不佔、遵紀守法、清正廉潔。
4）客觀公正。要求會計人員端正態度，依法辦事，實事求是，不偏不倚，保持應有的獨立性。
5）堅持准則。要求會計人員熟悉國家法律、法規和國家統一的會計制度，始終堅持按法律、法規和國家統一的會計制度的要求進行會計核算，實施會計監督。
6）提高技能。要求會計人員增強提高專業技能的自覺性和緊迫感，勤學苦練，刻苦鑽研，不斷進取，提高業務水平。
7）參與管理。要求會計人員在做好本職工作的同時，努力鑽研相關業務，全面熟悉本單位經營活動和業務流程，主動提出合理化建議，協助領導決策，積極參與管理。
8）強化服務。要求會計人員樹立服務意識，提高服務質量，努力維護和提升會計職業的良好社會形象。

G. 會計職業道德的含義包括哪些

按照一定的道德標准去判斷某一會計行為的善惡和是非.
通過一定的措施，對符合會計職業道德的行為加以肯定和.贊揚

H. 會計職業道德修養的含義是什麼

會計職業道德修養的含義：
會計職業道德修養是指人們依照職業道德原則進行的自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我提高的活動。
會計職業道德品質的形成過程，最終是在會計人員自我修養中得到升華。自我修養是會計職業道德的職能和社會作用得以順利實現的重要環節。無論是職業道德規范，還是職業道德教育，都表現為客觀的、外在的、強制性的道德要求。它以職業義務為核心，表現為一定的應該負擔的職業道德責任，並往往以政府行政監管、行業自律性監管和社會輿論監督作為後盾，體現出道德作用的他律性。這種他律教育灌輸，是職業道德形成的不可逾越的首要階段。它使從業人員將這種職業規則看作是外在的、不受內心支配的東西，而被動地去遵守、服從。
在職業道德建設初期，這種遵守和服從是必要的，也有其合理性，因而應用也最為普遍。但教育他律並不必然使這種外在要求轉化為從業人員的內在要求，也難以讓人們自覺地產生符合道德要求的道德行為和道德情感，它應該向以職業良心為特徵的自律型職業道德發展。
職業良心是對職業責任的自覺意識，是認識和情感、意志和信念的統一，它不僅會使從業人員表現出強烈的道德責任感，而且能夠使其依據一定的職業道德原則和規范自覺地選擇和決定其行為，成為從業人員發自內心的巨大精神動力，在從業人員的行為過程中起主導作用。實施這種轉換的途徑，就是開展會計人員的職業道德修養。會計職業道德修養要求會計人員學習職業道德的知識，培養自己的職業情感，在履行義務時，克服困難障礙，磨煉職業道德意志，樹立堅定的職業道德信念。
職業道德修養的最終目的，在於把職業道德原則和規范逐步轉化為自己的職業道德品質，從而將職業實踐中對職業道德的意識情感和信念上升為職業道德習慣，使其貫穿於職業活動的始終。這種職業道德習慣是一個人職業道德高度自覺性的表現，是職業道德教育所達到的最高成就，此時，會計人員對職業道德規范的遵守，已成為自己的職業本能。

I. 會計職業道德的含義包括哪些

會計職業道德主要內容有八項，包括以下方面：
1）愛崗敬業。要求會計人員內熱愛會容計工作，安心本職崗位，忠於職守，盡心盡力，盡職盡責。
2）誠實守信。要求會計人員做老實人，說老實話，辦老實事，執業謹慎，信譽至上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密。
3）廉潔自律。要求會計人員公私分明、不貪不佔、遵紀守法、清正廉潔。
4）客觀公正。要求會計人員端正態度，依法辦事，實事求是，不偏不倚，保持應有的獨立性。
5）堅持准則。要求會計人員熟悉國家法律、法規和國家統一的會計制度，始終堅持按法律、法規和國家統一的會計制度的要求進行會計核算，實施會計監督。
6）提高技能。要求會計人員增強提高專業技能的自覺性和緊迫感，勤學苦練，刻苦鑽研，不斷進取，提高業務水平。
7）參與管理。要求會計人員在做好本職工作的同時，努力鑽研相關業務，全面熟悉本單位經營活動和業務流程，主動提出合理化建議，協助領導決策，積極參與管理。
8）強化服務。要求會計人員樹立服務意識，提高服務質量，努力維護和提升會計職業的良好社會形象。

J. 請簡述會計職業道德的含義和功能

會計職業道德的功能包括指導功能、評價功能和教化功能。
(一)指導功能
指導功能，即指導會計人員行為的功能。會計職業道德規范作為一種指引或勸誡，表達了社會對會計人員行為的期望和要求，如愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正等；這種期望和要求如果被會計人員所認同就會轉變為會計人員自覺的行為；即使不被會計人員所認同，由於道德輿論的強大壓力，也往往會被會計人員接受和遵循。道德對會計人員的動機和行為的指導作用是至關重要的。會計人員整天與錢物打交道，稍有私心雜念，就會陷入金錢的泥沼，走上貪贓的邪路。會計職業道德通過對會計的行為動機提出相應的要求，引導、規范、約束會計人員樹立正確的職業觀念，遵循職業道德要求，從而達到規范會計行為的目的。
(二)評價功能
評價功能，即對會計人員的行為，根據一定的道德標准進行評價。這一功能又可分解為褒揚的功能和譴責的功能。前者通過引起主體的自豪感和光榮感，對主體的動機和行為起鼓舞、激勵的作用；後者通過引起主體的羞愧、內疚等情感，對主體的動機和行為起抑制和糾錯的作用。現階段，通過開展會計職業道德的評價、檢查與獎懲，倡導、贊揚、鼓勵自覺遵守會計職業道德規范的行為，貶抑、鞭撻、譴責、查處會計造假等不良行為，對會計人員起著引導或威懾的作用，有助於督促會計人員在行為上遵守職業道德規范，形成良好的道德情感，也有利於形成抑惡揚善的社會環境。
(三)教化功能
道德具有引導人的行為的功能，這種引導的特點是，勸善戒惡，並輔之以社會輿論的贊揚或譴責，進而作用於人的道德良心和道德情感。這對於會計人員的思想、感情和行為，有一種潛移默化的塑造作用，不但能夠影響會計人員當下的動機和行為，而且能夠改造會計人員的道德品質，提高會計人員的道德境界。