家長怎樣監督孩子上網課

㈠ 如果有效監督孩子在家裡上網課孩子不肯聽大人的。嚴重的拖延症，我真怕她最後毀在這上面！

第一，很多時候孩子都不理解為什麼大人一定要逼著自己學習，學習對於回她們來說就是負擔答，不學習天又不會塌，每天照樣有吃有喝，其實孩子的想法並沒有錯，最主要的是大人們覺得自己給孩子創造的條件來之不易，希望孩子能好好把握，超越自己，可是孩子又不知道你的付出，孩子只知道你拚命的逼著她學習，又從不告訴她為什麼要學習，所以很多時候越是窮孩子越懂事，也越努力，那是因為孩子看到大人不容易，孩子能理解大人對她的期盼，她不努力就是對大人最大的傷害，最後她們會自己逼著自己。你可以參考一下這個思路，不要一味著逼迫，有時候你只需要給她們一個目標和前進動力的理由。
第二，自我反思一下，你和孩子好好溝通說心裡話是什麼時候了，你要學會了解孩子內心的想法，不要強加給對方想法，也許站在你的角度想法是對的，可是孩子不理解為什麼，她就是覺得她是為了你做的，學習也是為了你學的，作業也是你要求的，她沒有選擇的權利，你也不聽她到底為什麼反抗，最後的結果就是你得不到目的，她怨恨你。

㈡ 該如何監督孩子上網

上網沒什麼不好的，如果孩子喜歡上網，建議盡量從網路這方面來版引導他成長，可能效權果更好，比如，很多小孩上網基本喜歡玩游戲，不要完全限制，要讓學會合理調節時間，最好是，跟他約法三章，平時上課的時候，不準玩，在放假的時候，就不要管他玩，而且，不能忽略學習，讓游戲成為他學習的動力。
或者「陪」孩子上網，或者乾脆不準上網，也有家長由於管不了孩子，採取了放任態度。陪孩子上網，雖然可以實施有效監督和管理，但是也會激發孩子的逆反心理，更會影響家長的工作和休息；強制不讓孩子上網，可能會逼迫孩子去網吧等不良場所，效果會適得其反；對孩子放任不管這是導致孩子身心不健康、走向邪路的直接原因。

㈢ 各位家長都是怎麼應對孩子上網課的，急需

在下班後檢查老師留的作業，問問他學啥了，能輔導盡量多輔導。帶他多做做老師講的內容相關的習題。

㈣ 家長如何正確處理孩子上網問題

這是一個很嚴肅的問題，讓很多家長擔心，真的沒有什麼好的辦法。但是讓孩子必須害怕家長，什麼該做什麼該不做，必須有一個認識。我的孩子就是這樣的，我不讓做的事情他是不會做的，在不該做的事情上一定要嚴厲。

㈤ 孩子在家上網課時，家長可以怎樣培養孩子的學習習慣

現在是非常時期，大部分孩子都在家裡上網課學習，自己在家學習和在學校是不一樣的。畢竟家中的環境比較自由，一不小心孩子就會放鬆自己，造成學習效果打折扣，這個時候有一個好的學習習慣是很重要的。

趁著這個時候，家長剛好可以幫助孩子樹立一個好的學習習慣，對於他們在今後的學習過程中也會有一個好的助力。

學習習慣的養成和其他習慣是一樣的，有兩個主要方式，首先要靠規則，比如上班有上班的規則，吃飯有吃飯的規則，學習也有學習的規則，有了規則就要遵守，除了遵守之外還要投入自己的精力去好好執行。

靠規則建立的習慣如果不用心去遵守，這樣的規則只是流於形式和表面，並不會對本人有很深刻的影響，更不要提終身受用了，對於孩子來說，遵守表面規則是不能改變學習成果的。

習慣養成的第二個方式就是靠內在動力，當做一件事情是出於興趣或者真心的時候，這種內在動力就會促使一個人不斷的將規則執行下去，也就是所謂的“獎勵機制”在運行，這個時候的習慣養成是出於真心而且想要積極的維持下去，不斷推動自己前進。

6. 復習歸納

復習歸納就是加深對知識的理解和記憶，達到舉一反三的目的。復習是有規律的，家長可以鼓勵孩子自己做復習計劃表，有階段性和針對性的對學習的知識進行復習，如果超過了記憶時間限制，就會花費更多的時間去記憶和學習。

對於孩子居家期間家長培養學習習慣，一定要耐心和循序漸進，要讓孩子在自覺自願的前提下養成習慣，靠嘮叨或者是逼迫是不行的。人的行為很大程度上受到情景和情緒的影響，很多時候孩子的自製力都會收到外界的影響。所以在良好學習習慣形成的過程中，家長應該從控制孩子的活動時間和活動空間入手，從而幫助孩子約束自己的行為。

㈥ 在家上網課實在不方便監督,勞家長費心了應該怎麼回答

你好！在家上網課實在不方便監督,勞家長費心了應該說，我們會配合老師，謝謝老師提醒，辛苦您咯！

㈦ 家長監督孩子上網課有必要沒

這個肯定是有必要的，這個你就是44，不用一直的那個監督吧，大概的看一看還是可以的。

㈧ 網課家長是怎樣監督和感受怎麼寫

就寫你看到的呀！你的孩子在上網課時的狀態，上課的表現,然後你是如何監督他的？然後在上課時的一些想法和感受。

㈨ 監督孩子上網課，家長什麼時候最崩潰呢

監督孩子上網課，家長最崩潰的就是老師講的什麼，孩子根本就聽不懂，而且還光走神兒。