監督職責抓細抓實

㈠ 機關黨委堅持抓常抓細抓實 經常抓抓經常 定期不定期抓好貫徹落實

行動是最好的語言，業績是書面的語言，一方繁榮昌盛，平安祥和，人民康樂幸福，是看得見的語言。老百始看到的是結杲，過程是你自已的事情，結果是輝煌的，過程是艱辛的。網友建議，僅供參考。祝你好運！

㈡ 高三教學怎樣抓緊抓好抓細抓實抓早

結合本學期學校重點課題的研究，探索行之有效的高三總復習課堂教學策略是我們的首要工作。
讓學生聽得懂，能消化，我們就要低起點、降難度、減容量，課堂教學追求通俗易懂，深入淺出。

㈢ 抓牢 抓細 抓緊還有什麼類似的

抓穩

㈣ 政治能力是什麼 自身差距在哪裡 落細落實怎麼辦為主題的演講稿

一、思路

1、第一段用講話引出問題。

2、第二段寫出大學生需要提高政治能力。

3、第三、四段寫政治能力是什麼。

4、第五段寫出自身不足。

5、第六、七段寫出如何落實提高大學生黨員政治能力。

6、第八段寫出總結。

二、演講稿

習近平總書記在2020年秋季學期中央黨校中青年幹部培訓班開班式上發表重要講話中強調：「面對復雜形勢和艱巨任務，我們要在危機中育先機、於變局中開新局，幹部特別是年輕幹部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，勇於直面問題。」

可見，在黨員所需的各種能力中，政治能力是「第一能力」，也是衡量黨員能否挑重擔的「第一標准」。今天我們就來淺談在高校中，什麼是大學生的政治能力，如何通過學思踐悟提高大學生黨員的政治能力。

政治能力包括增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。黨的高級幹部要注重提高政治能力，牢固樹立政治理想，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，嚴格遵守政治紀律，加強政治歷練，積累政治經驗，自覺把講政治貫穿於黨性鍛煉全過程，使自己的政治能力與擔任的領導職責相匹配。

新時代的高校學生黨員，是我們黨寶貴的新鮮血液和最富活力的群體，通過深入學習來提升政治能力不僅具有現實緊迫性而且關繫到我們黨的永續發展。政治理想的堅定源於對理論的清醒，不斷深化理論學習是提升政治能力的基本前提。

拿我自身來說，當前高校學生黨員絕大多數都是「90後」甚至「00後」，「歲月靜好」是他們對周圍環境的總體感受，沒有經歷過殘酷的斗爭，沒有接受過嚴格的政治洗禮，更沒有經受過老一輩共產黨員的生死考驗，在政治能力方面本來就存在天然的不足。

這種情況就更要求大學生黨員要原原本本的學，不能採取淺嘗輒止、蜻蜓點水，要從學習原著中取「真經」，悟「真理」，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求。

在不斷深化學習中解決思想認識問題，體悟黨的執政使命和根本宗旨，增強對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、理論認同、情感認同，從心靈深處與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，這樣才能做到學有所得，提升政治能力。

俗話說，軟肩膀挑不起硬擔子。提高政治能力是大學生黨員「講政治」的根本路徑，而提高政治能力是需要大學生黨員們終生踐行的課題。大學生黨員要把學、思、踐、悟結合起來，緊密聯系自己的思想和學習實際，才能在學、思、踐、悟的循環中不斷提升政治能力，形成不可撼動的理想信念，不忘初心，牢記使命！

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五個方面提升政治能力：

1、提升領導幹部政治能力，需凸顯選人用人匹配度。

提高領導幹部政治能力，必須始終把政治標准作為選拔好乾部的首要標准，把政治能力作為評價能否勝任的核心要素。對班子研判時，對政治能力長期偏弱的或出現問題偏差的，及時進行調整或強制整改提高。

2、提升領導幹部政治能力，需提升考核考察精準度。

考准幹部是用好乾部的前提和基礎。要明確考察考核重點內容，突出四個方面，即考察其在重大事件中政治立場是否鮮明、在嚴肅黨內政治生活中「四個意識」是否堅定、在遇有急難險重任務時擔當意識是否堅決、在日常工作中服務群眾的宗旨意識是否牢固。

3、提升領導幹部政治能力，需增強教育培訓實效度。

政治能力區別於其他工作能力，必須注重日常培訓養成。要創新培訓方式，突出需求導向，注重分層分類，善於挖掘紅色教育資源，運用案例式、研討式、實境式等教學方式，通過現場代入、反復演練，增強培訓的收獲感。

4、提升領導幹部政治能力，需強化實踐歷練完整度。

一方面要豐富崗位實踐歷練，針對履歷分析，找准政治歷練上的薄弱環節，提供相應的歷練機會。如通過對重要崗位幹部、優秀年輕幹部安排重要工作或交流任職等方式，錘煉政治魄力和擔當本領；通過組織缺乏基層工作經歷的領導幹部到一線掛職和任職進行實踐歷練，增強做好群眾工作的能力。

5、提升領導幹部政治能力，需推進日常管理貼近度。

要加強幹部日常監管，抓細抓小，持之以恆。要靈活運用「四種形態」，加強對幹部政治能力表現形態的關注，加強分類管控，抓早抓小，通過談心談話、提醒、函詢、誡勉等方式，及時進行反饋處置。

要創新管理監督方式，將幹部居住地社區黨組織納入幹部管理監督工作體系，構建以老黨員、老幹部和群眾代表為主體的「家門口」的監督員隊伍，深入了解領導幹部在社交圈、生活圈中的政治表現，尤其是推動領導幹部重視家規家風建設，將政治信仰、政治品格轉化為家庭基因。

要搭建信息交匯平台，深入了解幹部政治表現。運用大數據理念和技術，建設幹部信息綜合管理平台，打破部門和單位涉干信息孤島，實現數據的廣泛收集和動態更新，邁進「全息」監督管理新時代。

㈤ 抓實、抓住、抓牢的同義詞

抓實的近義詞：緊抓
抓住的近義詞：收攏、捉拿
抓牢的近義詞：抓緊、攥緊
一、緊抓 [ jǐn zhuā ]
解釋：牢牢抓住、握住。

二、收攏 [ shōu lǒng ]
解釋：把散開的聚集起來；合攏。

引證：碧野 《我們的力量是無敵的》第三章：「然後他把臨睡前擱亂的用鉛筆學寫的字紙很整齊地收攏在一邊。」
三、捉拿 [ zhuō ná ]
解釋：捉（犯人）。
引證：魏巍 《東方》第一部第四章：「 楊大媽 從此就成為敵人指名捉拿的對象。」
四、抓緊 [ zhuā jǐn ]
解釋：緊緊地把握住，不放鬆。

引證：李准 《李雙雙小傳·春筍》：「今年節令早，天氣也暖得早，耕地要抓緊。」
五、攥緊 [ zuàn jǐn ]
解釋：用手握緊的意思。「攥」有是用手緊握的意思。

㈥ 從嚴從實，抓常抓長，落實落細還有哪些詞語

從嚴從實、從微從細、從常從長從嚴從實、從微從細、從常從長從嚴從實、從微從細、從常從長

㈦ 學習廖俊波先進事跡怎麼學，學什麼，如何抓實抓細入心入腦

開展向廖俊波同志學習活動作為當前的一項重要任務，作為全省「兩學一做」學習教育重要內專容，明確屬學什麼、怎麼學，切實抓實抓細、入腦入心。要廣泛開展宣講活動，通過多種形式集中刊播宣傳廖俊波同志先進事跡，在全省迅速掀起學習熱潮。

㈧ 從嚴從實，抓常抓長，落實落細還有哪些詞語

無影無蹤、十全十美、不屈不撓、不破不立、古色古香。

㈨ 如何抓好工作落實

一、抓好工作的落實，要突出「快」。抓落實，就是要快字當頭，時不我待、只爭朝夕。

二、抓好工作的落實，要突出「細」。「天下難事，必作於易；天下大事，必作於細。」抓落實要抓細節，過細抓。即目標須細，要求須細，責任須細，措施須細。

三、抓好工作的落實，要突出「深」。有句話說「一深入，就具體」。因此抓深入落實，就必須在工作中弄清具體情況，研究具體辦法，分析具體變化，解決具體問題。

四、抓好工作的落實，要突出「新」。一是要創新思維。在新的形勢下，工作都在發生變化，要想很好地完成工作，須更新思維。因此，各級領導幹部應進一步勇於創新，學會用新的視角、新的思路去分析問題，用新方法、新舉措去解決問題。二是要創新方法。要根據不同的工作對象、任務，採取不同的工作方式方法。對待具體工作，要堅持在繼承傳統的基礎上創新改造，科學地區分必要的形式與形式主義的界限。

五、抓好工作的落實，要突出「實」。抓工作落實，倘若不落在「實」上，那麼抓落實就流於形式，成為一句空話。在落實工作中，要以敢於負責為榮，以推諉扯皮為恥；以恪盡職守為榮，以消極懈怠為恥。

六、多害怕，解決抓工作落實的責任心問題。我們幹部之所以出現作風飄浮，工作落而不實的問題，關鍵是沒有工作責任心。沒有工作責任心的根源在於幹部不知道害怕。不知道工作失誤，不知道會被黨紀處分、會被繩之以法，影響政治前途，影響經濟收入。

拓展資料：

增強狠抓落實本領，要堅持求真務實與真抓實干相統一。求真務實與真抓實干相統一，是我們黨的優良傳統和工作作風。求真務實是抓落實的應有態度，真抓實干是抓落實的具體措施。把求真務實與真抓實干統一起來，首先要結合實際，實事求是，大興調查研究之風，做到對真實情況瞭然於胸。

其次要解放思想、更新觀念，把思想認識從那些不合時宜的觀念和做法中解放出來，把工作的著力點放在研究解決工作中遇到的新矛盾、新問題上來。再次要把求真務實的工作態度運用到真抓實乾的具體工作中，善於在困難情況下主動謀求發展，著力解決關鍵問題、棘手問題、影響大的問題，在解決重大矛盾和問題中抓落實、促發展。

面對新形勢新任務，只有堅持求真務實和真抓實干相統一，才能從容面對和糾正發展中的突出問題，勇於同各種形式主義、本本主義思想和行為作斗爭，才能營造出「發現問題是水平、解決問題是成績、揭露問題是黨性、掩蓋問題是失職」的良好氛圍，真正取得令群眾滿意的實效。

㈩ 如何建立三嚴三實要求抓常抓細抓長的制度

「三嚴三實」是黨員幹部從政之道、成事之要、做人之本，廣大黨員幹部特別是領導幹部應該始終牢記於心、踐之於行，始終貫穿於日常生活和工作中，做到做人堂堂正正、做事踏踏實實、從政清清白白。
當前，幹部隊伍主流是好的，絕大多數幹部能夠自覺踐行「三嚴三實」，忠誠、干凈、擔當。但也有少數幹部存在「不嚴不實」現象：有的「總開關」有問題，信念不堅、信仰缺失；有的權力觀錯位，以權謀私、公權私用；有的事業觀不端正，弄虛作假、不真作為；有的自律不強，見誘心動、見財心癢、見色腦昏；有的遵規守紀意識差，心無敬畏、為所欲為，等等。這些「不嚴不實」行為嚴重違背了黨的性質和宗旨，嚴重損害了黨的形象和威信，嚴重背離了共產黨人的價值追求和行為准則，對黨、對人民、對事業、對個人都具有極其嚴重的危害。
解決幹部隊伍中存在的「不嚴不實」問題，讓廣大幹部形成踐行「三嚴三實」的思想自覺和行動自覺，打造一支「又嚴又實」的幹部隊伍，既需要不斷加強思想教育，使廣大幹部進一步認清「不嚴不實」的危害性，進一步認識踐行「三嚴三實」的重要性，更需要加強制度建設，構建起踐行「三嚴三實」的制度體系。要完善教育培訓機制，把「三嚴三實」作為重要內容，納入幹部日常教育培訓和個人自學中，讓幹部真學真懂真用。要完善監督管理機制，通過設立舉報電話、開通舉報信箱和開辟舉報專欄等形式，織密群眾監督之網，為群眾反映幹部「不嚴不實」行為創造條件。通過談心談話、函詢提醒等方式，使幹部心有所畏。要進一步改進考核評價機制，在幹部述職述廉述德時要有「三嚴三實」內容，考核時要體現「三嚴三實」要求，選拔時要重用「又嚴又實」的幹部，堅決不用「不嚴不實」的幹部。