人大監督教育

Ⅰ 人大的行政管理和教育行政管理有什麼區別，我在學校工作，報哪個比較實用

我來羅嗦兩句抄，我是人大行襲管的。
行政管理屬於公共管理學院，成立大約30年，中國第一家。側重一般行政性理論和政府管理。
教育行政管理，屬於教育學院，成立於2011年。
實用性的話，如果你要走教育專業，推薦後者。

Ⅱ 教育法學的人大版12年版教材

教育法是國家制定或認可，並由國家強制力保證其實施的，調整教育活動中各種社會關系的法律規范的總和。對於教育法的含義，我們可以從以下三個方面進行理解：
首先，教育法是國家意志的結果，制定或認可是教育法的形成方式。教育法是國家意志的結果表明任何個人都無權制定或認可教育法。制定教育法要由國家機關依據法定的許可權和程序來完成，通過制定，形成教育方面的具有法律效力的規范性文件。認可教育法要由國家機關通過一定的形式來完成，通過認可，賦予某些已經存在的教育方面的習慣、判例等以法的效力，成為教育法的一部分。制定的教育法是我國教育法的主要形式。
其次，教育法由國家強制力保證其實施，強制性是教育法的本質特性。教育法的強制性表現為教育法的實施有特定的國家機關作保證。一旦形成教育法，教育法所調整的法律關系主體就應當依法行使相應的權利，履行相應的義務。對違反教育法的行為，法律授權的國家機關有權依據法律規定作出一定的處理。
最後，教育法是調整教育活動中各種法律性社會關系的行為規則。在教育活動中會發生許多社會關系，它們可以在教育者之間、教育者與受教育者之間、受教育者之間、教育者與社會之間、受教育者與社會之間表現出來。但這些社會關系，並不是在所有的情況下都要由教育法來調整，只有當教育活動中的某種社會關系以法規范的時候，這些社會關系才成為教育法所調整的范疇，教育法才為這些社會關系的調整確定行為規范。 第一章 緒論 第一節 教育法學的研究對象及性質 第二節 教育法學的歷史進程 第三節 教育法學的研究方法 本章案例:田永訴北京科技大學拒絕頒發畢業證、學位證行政訴訟案 第二章 教育法的基本原理 第一節 教育法的含義及特性 第二節 教育法堅持的基本准則 ……本章案例：兩起觸目驚心的殺害學生案 第三章 教育法律關系 第一節 教育法律關系的含義、類型及特性 第二節 教育法律關系的要素 ……本章案例：孩子園內摔傷應由誰來負責 第四章 教育法的制定與實現 第一節 教育法的制定 第二節 教育法的實施與實現 第三節 教育法制監督 本章案例：作弊被開除學生告學校法院確認學校處理合法 第五章 法律責任與法律救濟 第一節 法律責任 第二節 法律救濟 本章案例：大學生校園被毆成植物人打人者獲刑賠償70餘萬 第六章 教育基本制度 第一節 學校教育制度 第二節 義務教育制度 ……本章案例：學校以曾作弊為由拒絕發放學位證書，北京農學院被學生告上法庭 第七章 國家及其行政機關 第一節 國家及其行政機關的教育權利與義務 第二節 國家及其行政機關違反教育法的法律責任 本章案例：訴深圳市羅湖區教育局行政不作為案 第八章 學校 第一節 學校的法律地位 第二節 學校的設立 第三節 學校的權利與義務 第四節 學校的法律責任 本章案例：校內施工不掃尾釀成事故 誰負責 第九章 校長 第一節校長的法律地位 第二節校長的權利與義務 第三節校長的法律責任 本章案例：新任校長的困惑 第十章 教師 第一節 教師的法律地位 第二節 教師的權利與義務
……本章案例：副校長在招聘教師中受賄獲刑 第十一章 學生 第一節 學生的法律地位 第二節 學生的權利與義務 第三節 未成年學生的法律保護
……本章案例：教師當眾猥褻14名女生 第十二章 家庭與社會 第一節家庭 第二節社會 本章案例：柳州強制執行「義務教育第一案」
後記

Ⅲ 教育局接受區人大，政協，司法的監督嗎

教育局作為一個公眾行政單位，是不可能游離於司法體系之外的，必須要接受人大、政協以及司法的監督。但是如果是縣市級的教育局，則主要是接受縣市人大、政協的監督。

Ⅳ 人大教育學難考嗎

人大的教育學是比較難考的，它的門檻很高，祝你好運

Ⅳ 區人大和區教育局哪個有權力

兩者都在各自職責范圍內享有權力。
區人大，是國家權力機關，享有對區政府、區法院、區檢察院的監督權、任免權和決定權。
區教育局，是區政府組成部門，是區教育行政主管單位，管理本區教育工作。

Ⅵ 如何做好人大教育科技文化衛生工作的監督

提高思想認識，切實把計生工作放在心上
計劃生育作為一項基本國策，是農村的「老大難」，是天下第一難事，事關全局，事關經濟發展，責任重大，必須時時放在心上，時刻想著自己是一名國策的執行者和忠臣衛士，把改變群眾的生育觀念貫穿於計生工作的始終，把群眾的思想教育工作貫穿於工作的始終。
把計劃生育優惠政策宣傳好、貫徹好、落實好是我們應盡的職責。
為此，我們要始終做到：一是
不斷學習，勵精圖治。世事滄海桑田，知識日新月異，
作為一名計生工作者，
新的工作內容，迫切要求我們要不斷地加強學習，掌握理論，吃透政策，熟習業務，提高能力，
除學習黨和國家的方針政策外，重點學習新時期人口和計劃生育知識；同時堅持在實踐中學，堅持向單位的老同志、工作經驗豐富的同志和群眾學習。
認真分析卡冊表和檔案數據，
長期積累，不斷掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，創造新業績。唯有刻苦學習，才是提高工作能力的捷徑。二是積極主動、契而不舍。任何一個人，都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什麼，領導安排你干什麼，而是應該主動去了解自己應該做什麼，還能做什麼，需要做什麼，怎樣才能精益求精，做得更好，並且認真地規劃它們，然後全力以赴地去完成。計劃生育工作繁重而瑣碎，量大面寬，規律性強，政策性強，階段性特點明顯，指標系數多，是一種動態管理，而且邏輯關系緊密，經常需要去做，要細心地去做，這就要求我們要有一種契而不舍的敬業精神和奉獻精神。三是竭盡全力、認真負責。做到對工作負責，對個人負責，對社會負責，對黨和人民負責，孔子就曾提到「人管好自己就是對社會盡到了責任」，有什麼樣的責任心，就有什麼樣的工作結果。計劃生育工作關系著群眾家庭切身利益，關系著中華民族的未來，關系著國濟民生，任務艱巨，責任重大，在這個看似平凡的工作崗位，卻負著千斤重量。只有認真對待，不善小事，從我做起，從小事做起，從現在做起，才能做到敬業！
四是善於溝通、注重協作。計劃生育工作是一項系統性社會工程，需要全民參與，社會各部門齊抓共管，密切配合，「只有團結才有力量，只有團結才會出戰鬥力」。計劃生育取得的成績，這並不屬於某個人的功勞，而是全社會共同參與的結果。如果每個人都能在平凡的崗位上實現自己的人生價值，那麼，這些無數個普通就會成就非常，無數的平凡就會成就偉大。作為一名計劃生育工作者，我們不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望我們全體工作者團結起來，廣大群眾參與起來，相互理解、相互支持、相互配合，以滿腔的熱忱、全部的智慧、辛勤的汗水投入到每天的工作中，這樣才能使工作健康良性的發展。五是要有良好的心態，要養成良好的工作習慣。計劃生育工作，重點在農村，難點在基層，做群眾工作，難度大，困難多，
為了干好這項天下第一難的工作，我們要時刻懷揣「五心」：那就是對理想信念有信心；對宣傳黨的人口政策要有恆心；干起事業要有爭創一流的雄心；對育齡群眾的解釋要有耐心；對待功名利祿要有一顆平常心。要做到「三勤一細」，即腿勤、手勤、口勤，心細，多深入基層、深入農戶，了解實情、摸清底子，多翻資料、多看書，做好宣傳、搞好服務，
加強人口、計劃、檔案「三位一體」管理，完善各種卡、冊、表，
及時運轉台帳，內心明記
計劃生育工作是一件功德無量的事，盡管還有很多人不理解，但堅信，這一切會隨著時間的推移和工作的發展而改變。少講大道理，注重利用身邊的人和事，用自己的真誠打動對象的心。
一個人可以從事不同的工作，但只要立足實際，腳踏實地，從一點一滴做起，一步一個腳印地做好工作，就一定能做到「干一行、愛一行、精一行」。
採取有效措施，切實把重點工作抓在手中
嚴把「五關」，千方百計控制政策外生育。第一，把好早婚早育關。新婚是計劃生育工作的開始，為此，必須全面摸清未婚育齡人員底數，實行動態管理，切實加強對未婚育齡人群的監管，及時掌握婚育動態，及時發現早婚早孕，及時採取相應措施，嚴格控制早育現象發生。
針對新婚漏報、未婚先孕、計外生育等問題，要與鄉民政婚姻登記處協商聯系，緊密結合鄉計劃生育工作加強對婚姻登記的管理，從而及時有效的從源頭上解決計劃生育工作中存在的急於解決的困難和問題。同時，十分注意加強對計生專乾的指導和督促檢查，近段時間內要開展哪些工作，應採取哪些措施，注意哪些問題，必須要達到什麼樣的目標，都做到自已心中有底數，在做好人口統計報表工作中，要樹立「100－1＝0」的思想理念，在要求保持報表字跡整潔的同時，力求提高報表質量。
第二，把好手術落實關。嚴格實行包保責任制，採取「人盯人」的辦法，將手術對象包保到人，落實手術報告制，明確完成時間，落實責任人，按照一孩上站檢查，二孩結扎的要求，實行督查制、對未落實節育措施的對象進行清查追究，確保長效節育措施及時落實到位。第三，把好孕檢環檢關。為了確保孕環檢的質量和效果，每次孕環檢之前，鄉計劃生育辦召開會議，進行按排部署，研究具體方案，下發環孕檢通知，統一按排，明確任務，明確責任，明確時間。以集中孕檢和生殖健康檢查相結合，本地孕檢和外出服務相結合，網上提交和委託他人相結合的辦法，採取多種措施，努力提高參檢率和檢出率。同時加大治理力度，全面提高孕檢質量。第四，把好社會撫養費徵收關。根據經濟發展情況，及時調整社會撫養費徵收標准，規范徵收程序，提高徵收合法性，加大依法徵收力度，堅決給違法超生戶嚴厲打擊，起到執行一戶，震懾一方的作用。第五，把好流動人口管理關，強化對流動人口的管理與服務，摸清底數，搞准信息，下大力氣抓好流出孕環檢這個重點，力促手術到位，盡最大努力減少流出人口的政策外生育。
抓住關鍵環節，切實把各項制度落到實處
沒有規矩，不成方圓，為實現對計生幹部的量化考核，鄉計生辦制定了專干績效考核辦法，對計生辦與服務所的工作進行了人員分工，靠實責任，加強日常的考核督查，事實證明，再好的制度，再細的措施，如果不落實，就等於是空中樓閣。因此，我們在近年來的計生工作中，突出抓主抓重，大力抓好落實。一是把「一票否決」落在實處。在年終鄉村幹部考核中將計生工作的好壞作為評先、評優的先決條件，無論是全面工作評優，還是單項工作評優，計劃生育抓不好，堅決取消一切評優資格。二是落實專干包村責任制，做到人人身上有重任，個個肩上有擔子，作為鄉計生辦主任，要通過自己包村，根據自己的工作來指導全鄉的工作，按照自己的工作情況來衡量他人的工作情況。三是
統籌兼顧，靈活安排。鄉鎮計生工作，要與鄉黨委、政府的工作步驟保持一致，又要與上級業務指導部門的步調一致，還要有相對的自主性，為此，堅持廣納諫言，本著發揮個人所長，堅持求同存異，平時多勾通，多交心，多協商，
借鑒別人行之有效的工作方式和方法，吸取別人的長處和優點,
正視自身的缺點和不足，揚長避短。注重以身作責，發揮表率作用，影響他人，
激發工作的自豪感和責任心，
隨時聽取他人的意見和想法，並及時修訂完善相關工作舉措，使鄉計劃生育在有限的時間內按時完成，專干之間形成一個親密無間的整體，增進友誼，增強凝聚力、創造力和戰鬥力。
實踐中我們深深體會到：計劃生育工作是一項長期的、艱巨的任務，必須堅持做到高度重視，認識到位，工作到位。唯有如此，才能把計劃生育工作不斷推向新的發展階段。

Ⅶ 人大網路教育問題

1，看你考試來程度了，你要一源次通過所有考試，那就很快就能上完，但是畢業還是要兩年半。
2，人大每年考試四次的1、4、7、11月考試。
3，除了都要超過75，還要論文在良好以上，過學位英語
4，我是會計專業的，只交了3000多
5，質量還可以吧
6，如果煙台有網路人大的點，就要去那裡報名還有考試
7，請給我分數……

Ⅷ 人大法學考研哪個學科人少博聯教育怎麼樣，誰用過博聯的資料

法學碩士還是法律碩士呢？
法學碩士的話，沒什麼比較意義。比如說法理學通常來說內算是冷門吧，但是容在某年人大法學考研中，法理學竟然成了大熱門，也許是很多人都覺得法理學應該是冷門，所以導致扎堆報考吧
至於你說的博聯，我沒有用過，對於博聯的感觸，只有一個字，「貴」！

Ⅸ 區縣人大代表關心教育哪些方面的問題

中安在線訊 義務教育招生信息公布於眾，讓群眾監督；將教師納入到保障房對象；隨遷子女入學不得收擇校費……8月1日下午，正在召開的安徽省十二屆人大常委會第4次會議舉行聯組會，對安徽省義務教育工作情況進行專題詢問，兩個小時共提18個問題，重點就隨遷子女入學、義務教育均衡發展、經費保障以及師資隊伍建設等方面提出詢問。詢問會上傳遞出我省義務教育改革多項利好消息。
堅決解決「擇校熱」
「選擇上好學校，仍然是困擾一些家庭的難點問題，「擇校熱」折射出人民群眾期盼著對義務教育的熱切期望，請問如何進一步縮小區域之間、城鄉之間、學校之間的教育差距，實現我們真正能夠千家萬戶所希望、關心的，上好學校的問題。」專題詢問剛開始，高開焰委員迫不及待「搶」來話筒，拋出第一個問題。
「擇校熱實際上是擇師，現階段我們將加強教師培訓和教師的交流兩個重點。」安徽省教育廳廳長程藝明確指出要堅決治理擇校收費的問題，義務教育是就近入學，在學區劃分上要合理、合法、規范。
擇校熱更多的反映在城市，目前安徽省正在摸索兩種方式解決「擇校熱」問題，一個是以好的學校辦分校的例子，二是派遣幫扶的方式。同時，我省一直在建設一些新學校，據統計，全省城市新建的標准化學校達到將近四百個，以合肥市為例，從2006年以來，建了142所標准化的學校。
農村子女入學絕對不收費
隨著城鎮化的不斷推進，戶籍制度改革的不斷深化，越來越多的農村的中小學生到城鎮上學，安徽省人大常委會委員李曉梅提出問題：「進城務工人員隨遷子女，與城市居民子女，一樣入學、一樣就讀、一樣免費，這是非常好的政策，但是的地方反映，進城務工人員隨遷子女並不能真正的就近入學，如何才能將這項政策落實好，保證這些進城務工人員的子女，同城市居民的子女一樣，平等的接受義務教育。」
安徽省住建廳廳長李明認為解決農民的孩子進城的問題，一方面要擴大增量，改擴建一批城區中小學學校，來解決資源緊缺的矛盾；另一方面，是規范中小學布局。從住建部門來說，主要還是規劃問題，首先是區域規劃。其次城市應當怎麼在規劃建設當中，怎麼配置教育資源，
程藝覺得核心問題是做好布局規劃，對於布局調整不能搞一刀切。其次要強化政府責任。加強措施，盡力做到讓流動人口子女就近入學，最重要的是絕對不能收費，認為農村子女的父母為城市做出貢獻，其子女就應該享受城市教育。
狠剎「亂收費」風
「近年來，從全國來看，有些地方義務教育階段亂收費，有的虛報學生數來套取教育經費，也有的不按照規定來更換教材等等這些現象時有發生，我想請問教育廳我省現狀如何，對此有什麼防範措施？」安徽省人大常委會委員汪家權對義務教育亂收費極為關心。
「義務教育階段的亂收費，主要一個是教輔材料、作業本、考試卷的有關費用，各個地方有擇校、校服，或者是搞補課等。亂收費從我們教育管理來說是絕不允許」程藝透露，下一步將開展自查自糾，以及教育行政部門的督導檢查，從法理上，讓校長和教師認識到，亂收費是違法行為。同時，我們大力開展素質教育，就是希望從教學觀念上做出改變。
對於虛報學生數字的問題，程藝說，目前全省已經建立電子學籍管理系統，這個系統可以使每個小孩有一個號碼，伴隨整個完成義務教育學習階段，今年教育廳和財政已經開始，按照這個學籍管理系統統計的學生數來撥付公用經費，管理制度上，杜絕通過鑽一些漏洞，想獲得虛報冒領現象的發生。
師德敗壞將被吊銷教師資格證
針對目前社會頻發的打罵體罰學生事件，以及校園學生性侵案，安徽省人大常委會委員李玉成更為關心師德師風方面的建設問題。
「要想當一個教師，必須比任何一個職業要求得更加嚴格，所以安徽省的義務教育實施辦法，明確對我們教師行為做出規范，但是目前有些激勵制度確實不太健全。」程藝認為，雖然現在教師有績效工資，但是總體來說，一個教師如何調動他的積極性，怎麼激發他的學習熱情，在這方面還缺乏一些方式。
程藝透露，目前在加強師德建設方面還要做一些實實在在的工作。首先要抓師德教育。安徽每年要開展八萬多人次的教師培訓，把師德放在第一課，通過亂收費、違法亂紀的案例來進行警示教育；其次構建制度，建立長效機制，安徽制定了關於教師師德行為的十一條底線，一旦出了這個底線將會被吊銷教師資格證；最後加強獎懲措施。對違法亂紀，亂收費的行為，必須堅決打擊，該處分的堅決處分。（記者 黃娜娜）

Ⅹ 如何加強人大代表學習教育，提高履職能力

如何提高層人大代表履職能力度
鄉鎮一級的人民代表大會是全國五級人大中最一級，是人民直接行使國家權力的機關。人大代表的履職能力高低，不但直接影響人大及其常委會作用的發揮，而且直接關繫到人大行使國家權利的水平。隨著市場經濟的不斷推進和改革的不斷深入，基層各種社會矛盾和問題不斷出現，一些群眾較為關注的「熱點」、「難點」問題日益成為群眾議論的中心。人大代表是人民群眾的代言人，如果不能及時反映人民群眾所提出的意見和要求，將失去人大代表意義，而且嚴重影響人代表在選民心中的地位。那如何何提高人大代表的履職能力，成為當下急需解決的問題。
度首先，除要求代表有較強的責任意識、較的廣的知識面外，還要有能提高人大代表的履職積極性的相關措施。在當下的人大代表中，代表是沒有任何薪酬，完全是在責任的基礎上去工作。代表們收集到群眾的意見、建議，成為了代表們的辛勤成果，代表們在人代會上所提出的建議、議案就是在為人民群眾所訴求，也是代表們工作所追求的目標。那麼代表們所提出的建議、議案就必須得到重視，代表才能給人民群眾一個交待，給自己一個交待，也是代表積極工作下去的動力。所以有一個較好的人大代表建議、提案反饋措施，真正讓代表作好監督，才能提高代表的積極性。
度其次，人大代表的結構必須合理，人大作為國家權力機關，最終都落實在每個代表作用的發揮上。人大代表結構的優化，是我國政治民主進步的表現。代表的分配比例和結構是否合理，不僅影響代表的素質，而且影響人民代表大會行使職權的質量。地方由於受代表名額和類別的限制，一些政治業務素質高，議政能力強的同志當不上人大代表，導致有的地方在確定代表侯選人時，只能採取應付和完成任務的辦法。因此，在確定代表的分配比例和結構時，既要考慮代表面，更要考慮代表的議政能力，應合理優化領導幹部和基層代表結構，適當考慮增加熟悉政府運作機制的基層代表，減少主體監督，增強異體監督。在基層代大代表中，一是代表的行業分配比例不盡合理。農民代表比例過低，個體工商戶和私營企業界無人大代表，而多數代表為村幹部。二是代表的文化素質和執行能力不適應經濟建設和民主法制建設的需要。代表文化程度文化素質偏低，對人大的議議事平有一定影響。在代表提出的建議、批評和意見來看，有的人大代。