科學精準監管
1. 如何精準的把握科學活動的重難點
重點是指學科或教材內容中最基本、最重要的知識和技能。一個學科知識點在整個學專科知識中的地位屬，及通過相關知識的教學能給學生發展帶來的貢獻決定了它是否為教學重點。
難點一般包含兩層意思：
其一，學生難以理解和掌握的內容；
其二，學生容易出錯或混淆的內容。
如：教學內容比較抽象，不易被學生理解，有的內容縱橫交錯，比較復雜，有的內容本質屬性比較隱蔽，有的體現了新觀點和新方法，有的在新舊知識的銜接上呈現較大的差距等。這種教師難教學生難學的內容通常稱之為教材的難點，教學難點要根據教材的廣度和深度、學生的知識基礎與心理特徵來確定。簡而言之，即教學目標與學生的水平有較大落差，就形成了教學難點。克服難點就是結合學生實際想辦法把落差的坡度變緩。
2. 目前,對科學的定義普遍認可誰提出的較為精準_ a, 牛頓_ b, 愛因斯坦_ c,
各有千秋，愛因斯坦相對高端，但漏洞大
3. 如何推進分級分類公務員考錄工作的精準性、科學化
10月13日，《中央機關及其直屬機構2016年度考試錄用公務員新聞通稿》重磅發布，標志著中央機關以及直屬機構考試錄用公務員考試工作正式啟動，報名時間確定為10月15日至24日，將於11月28日舉行筆試。本次考試計劃招錄2.7萬人，相比去年的2.2萬增加五千餘人，這就意味著今年的招錄人數刷新了去年創下的歷史最高值，而且考試形式和內容方面呈現穩定性特點，這對於各位考生來說都是利好消息，中公教育專家在此針對本次考試進行深度解讀，希望能對考生們有所幫助。
本次考試的公共筆試科目為行測和申論，2015國家公務員考試之前是申論試卷進行分類，即省級以上機關和市(地)級機關職位分別命制試題，而行測只有一套試卷，但2015國家公務員考試中行測試卷也進行了分類，省級以上機關和市(地)級機關分別命題，首次出現兩套試卷，與申論科目保持了同一步調，滿足不同層級不同系統對人才的需求，也說明考試招錄公務員的科學性、針對性以及專業性在不斷增強，這一制度的成熟度越來越高。因此，中公教育專家預測，今年的考試形式和考試內容將延續之前的風格，考生們可借鑒一二。
一、行測繼續分卷，省級以上試卷相較難度略高
1993年起我國開始實施公務員制度，1994年公務員考試開始在全國推行。這一年，行政職業能力測驗，作為公務員考試的必考學科，開始在全國推行。縱觀近15年公務員考試，以2002年和2006年為時間節點，把歷史分成了三段：1994年-2002年處於「試水」期，行測一套試卷，題型題量也不穩定。2002年-2006年，行測分兩套試卷，2007年-2014年行測又合並為一套試卷，2015國考行測再次恢復兩套試卷。
2015國家公務員考試行測分卷，這兩套試卷有差異也有雷同：題量方面，省級以以上機關的試卷為135道，相比市(地)級及以下的試卷多出5道題，而且體現在考生們普遍反映難度比較高的數學運算方面，由此可以看出，省級及以上的試卷要比市(地)級及以下的試卷難度更高，因此，想報考省級及以上機關的考生在備考中要加倍努力。
在2015國家公務員考試中，省級以上的試卷主題為生命化是合乎倫理的科技發展方向，相比市(地)級的人文讓科學更精彩更加抽象晦澀，富含一定哲理性，要求考生有更高的理論功底，無形中對考生提出更高的要求，這也與大綱中要求的能力考查向一致。
中公教育專家認為，2016國家公務員考試將繼續推進分級分類的形式，同時還有一些部門將繼續採用往年的 「2+X」模式，即一些專業性較強的單位(如銀監會、證監會)和非通用語職位，除進行公共科目(行測、申論)外，報考人員還需統一參加專業科目考試或外語水平測試。同時，考生們也要關注新大綱，按照大綱有的放矢地備考，不要走彎路、錯路。屆時中公教育將繼續解讀公共科目大綱的變化及備考策略，以助各位考生從容應對
4. 精準分類，科學規劃，指導"怎麼扶
一抄是精準識別、瞄準襲對象，確定「扶持誰」。我們結合國家扶貧的標准，根據省里核定的基數，按照「七步法」(即農戶申請、初選對象、入戶調查、村級評議、審核公示、規劃幫扶、審批備案)的程序，做到了戶有卡、村有冊、鎮有簿、縣有案。
二是精準分類、科學規劃，指導「怎麼扶」。我們根據不同類別貧困戶和貧困村的致貧原因和扶貧需求編制了《修水縣區域發展與扶貧攻堅規劃》，做到三個一(即一家一戶一本台帳、一家一戶一個脫貧計劃、一家一戶一套扶貧措施)。
三是精準施策、創新方式，注重「扶什麼」。按照「一村一策、一戶一法」的原則，推行五種扶貧模式。一把鑰匙開一把鎖，做到精準發力。四是精準幫扶、強化責任，落實「誰去扶」。按照規劃到戶、責任到人的要求，落實扶貧責任，確保扶貧實效。
5. 科學究竟是什麼我需要精準定義。。。
科學，原指分科而學的意思，指將各種知識通過細化分類（如數學、物理、化學等等）研究，形成逐漸完整的知識體系。是關於發現發明創造實踐的學問，是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規律的知識體系的總稱。科學是一個建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式、組織等進行預測的有序的知識的系統。在一個舊的，密切相關的意思，「科學」還指可合理解釋，並可靠地應用型知識的主體本身。科學的專業從業者習慣上被稱為科學家。 自古典時代，科學作為一種知識已緊密聯系在一起的理念。科學的方法奠定了基礎，強調實驗數據及其結果的重現性。在西方世界在近代早期的話「科學」和「自然哲學「有時可以互換使用。在西方世界直到17世紀，自然哲學（也就是今天所謂的」自然科學「）被認為是哲學的一個獨立的分支。 在現代用法中，「科學」經常指的是追求知識，不但對知識本身的一種方式，它也經常受限於研究這些分支尋求解釋物質世界的現象。在17世紀和18世紀的科學家越來越多地尋求在自然法則，如牛頓運動定律方面制定知識。而在19世紀的過程中，「科學」一詞變得越來越科學方法本身相關聯，以研究自然世界有紀律的方法，包括物理，化學，地質學和生物學。它是在19世紀也使科學家一詞是由博物學家區分自然知識和知識創造。 然而，「科學」還繼續使用在廣義上表示可靠，可教的知識的一個話題，反映在現代術語如圖書館學和計算機科學。這也反映在學術研究的某些領域，如「社會科學」或「政治學」的名稱。
6. 用科學計數法表示的數,如何確定其精準度
用科學計數法表示的數,如何確定其精準度用有效位數確定,有效位數越多越精確.
7. 為什麼說科學的分類不能精準和窮盡
自然抄界和宇宙和微觀世界，還有太多是我們沒有發現沒有考證的，無窮無盡，很多事物都是相互聯系相互作用的，好比我們在高中的時候說的一句話，文史不分家一樣，而且很多新事物的出現又顛覆了或者改進了一些以往的認知，最出名的是日心說地心說，再到宇宙說，再到多維宇宙說，怎麼能窮盡。
8. 堅持公道正派保證精準科學選人用人有哪些基本要求
嚴格執行條例重點要做到「三嚴」。
嚴格執行選人用人標准。條例規定的七項原則，是黨的十八大精神在幹部選拔任用中的集中體現，是選人用人必須堅持和遵循的基本原則。條例規定的選拔任用六個基本條件和七個基本資格，是必須嚴格執行的標准，絕不能搞變通、打折扣、做選擇，降低任用條件、放寬任職資格，要一碗水端平、一把尺子量到底、一個標准執行到底。
嚴格執行選人用人程序。條例規定的動議、民主推薦、考察、討論決定、任職等基本程序，是幹部選拔任用工作必須遵循的基本方法和步驟，環環相扣，缺一不可。要嚴格按照規定程序組織實施，不能怕麻煩、圖省事，要增強規范性、減少隨意性，切忌形式上走了程序、實質上走了過場，要確保不走樣、不變形、不跑偏。對沒有按照規定程序操作的，一律不上會、不上報、不審批，真正使規定的程序成為選人用人不可逾越的屏障。
嚴格執行選人用人紀律要求。中央對整治選人用人上的不正之風高度重視，提出了明確要求，中組部還配套出台了一系列紀律規定，這為公道正派地選人用人提供了紀律保證。組工幹部要嚴格執行「十不準」、「十嚴禁」、「五條禁令」、「五條紅線」等各項紀律規定，使紀律要求成為不可突破的禁區、帶電的高壓線，時刻警鍾長鳴、防微杜漸，要經得住誘惑、守得住底線。要有如履薄冰的危機感、不辱使命的責任感、遵章守紀的敬畏感，用鐵的紀律確保公道正派貫穿幹部工作的始終。
9. 結合馬克思原理，談談如何理解「堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策」十六字方針
1、堅定信心。堅定信心，就是要堅信在黨中央的堅強領導下，充分發揮中國特色社會主內義制度優勢，依容托強大的動員能力和雄厚的綜合實力，堅持全黨全軍全國各族人民團結奮斗。
2、同舟共濟。越是困難時刻，越能見證守望相助的真情；越是緊要關頭，越要凝聚同舟共濟的力量。疫情防控是需要全國人民團結起來才能打贏的人民戰爭。
3、科學防治。科學是最有力的武器。防控疫情是一項專業性極強的工作，如何確定傳播途徑，如何優化診療方案。
4、精準施策。精準，既是一種思維方式和工作方法，更是一種工作態度和作風。不同地區、不同環節、不同節點的疫情防控和復工復產工作有不同的特點和要求，工作重點自然各不相同。
(9)科學精準監管擴展閱讀
意義：
1、堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，正是以習近平同志為核心的黨中央適應這些要求而提出來的。有了這個總要求作指導，黨中央就能更好地實現對疫情防控工作的統一指揮。
2、堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，既有明確指向，又有較強彈性，能夠把控各方面各階段的要求統籌起來，是協調各種矛盾、化解各種阻力的銳利武器。